Khloe
2012
發(fā)布于 2019-10-31 · 圖片4
Khloe201203雙語學習打卡 20191031第87次
1. 英語
看:哈佛百科 麻省理工實驗
瑞思教材
讀:每天一句粉豬 萬用親子英文 
瑞思高頻詞句
做:
背單詞:蛋糕ABCreading 伴魚
2.漢語:
看:《昆蟲記》
聽:婷婷詩教 神奇圖書館
背:《望天門山》李白
讀:《父與子》
寫:
3.數(shù)學:
看:猿輔導期中集訓
做:小猿口算
背:對口令 九九乘法表
4.藝術:鋼琴聲樂
5. 學校作業(yè):完成學校語數(shù)英作業(yè)
6.運動:
7.其他:
媽媽小結:不專心的妞,一邊上哈佛一邊彈琴能學好嗎?
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推薦聽韓冰的心理課
中藥調理,身體會好得更快。
洋蔥教學,可以自學新的課程和科目。
體育可以練好的。
本來4:30放學,但是老師都留堂背書??最后5點多才回來。晚上又煲雞湯補一下身體。

晚上回來說下周回校模擬考,這周20多張試卷。抓緊時間做語文和生物作業(yè)。
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同中升大的孩子,小班開始跟著機構學英語,最初是希望孩子由外教帶著練聽力,練口語,書寫并不在我的計劃內,但孩子班里最大的娃即將二年級,因而課后老師布置的作業(yè)中難免有寫的任務,于是小娃娃跟著一起寫單詞,做作業(yè)。年齡小,手部肌肉還沒發(fā)育好,每次書寫對于她來說和畫畫一樣,所以在這方面我們沒有過多的要求,唯一要求的就是按時完成,真正的書寫訓練我認為還是到上了小學之后吧,學齡前先把聽說讀做好。
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語文周周練(家練2)
昨晚的一份周周練做下來,娃信心倍增。
早上睜開眼??,自己安排的第一份作業(yè)竟然是,再做一個單元的周周練。
用時:40分鐘,其中古詩是抄寫的,部分字是百度的。做完后要求我當場批改。
繼續(xù)一堆彩虹??夸,然后對比答案,找了找差距。
結束晨讀作業(yè),馬上出發(fā)去風云再起!
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孩子二年級下冊,上冊是她寫作業(yè)我就做家務,感覺還是會三心二意的寫作業(yè),這個學期就決定陪著她寫,她寫作業(yè),我就摘抄金句,或者看書,讓孩子感覺老母親也是在學習的也就夠啦,偶爾開點小差,提醒下,看著我寫她也會繼續(xù)寫的。
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不會吧,也有可能是現(xiàn)在作業(yè)少,尤其是現(xiàn)在放學晚,大部分作業(yè)在學校完成,即使沒有完成,在家也就半小時基本就完成啦吧!所以一般不會留到第二天早上。不過今年離得遠,管不上。除了學校雙減,他爸還給她減,不在家的這段時間,把古箏課都給停啦????,晚上,現(xiàn)在除了那一點作業(yè)外就是看書。什么課外加點試卷啥的全都沒有了,倆人就看書,看紀錄片,放空玩。等一年后我回去不知道會是啥樣??????????
9歲
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1.理解能力強。不止一個老師說,娃的理解力好,能很快理解老師說的內容,并完成后。(幼兒園老師說,娃反應很快,數(shù)學課上總能第一個說出;美術老師說,娃能第一個理解老師描述的意思,并畫出來,而且畫出細節(jié),畫的準確;籃球老師說,娃對于指令的理解相當于比他大兩歲的孩子;運動課和游泳課,娃從三歲起就沒出現(xiàn)過聽不懂意思的時候)
2.邏輯性好。至今為止,學到的數(shù)學內容還沒覺得難或不理解的。
3.喜歡看書,辦了個圖書館的卡,總想去看書,有時候是我不想讓去,想讓他在外面玩。晚上偷懶不想給講書,就...
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假期的語文作業(yè)是一張試卷,最后是作文,關于動物的作業(yè)文。
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討價還價一番之后,去買了一只小兔子。路上就取好了名字--四三,就是4月3號買的意思(這是中了《明朝那些事兒》里朱元璋原名朱五四的毒了。然后,保證明天早上就把作文寫好。
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上午:周六日要占用學校場地,今天要布置考場,所以上午9點多就放假了。
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我們學齡前中文閱讀只進行親子閱讀,英文僅僅進行聽說和看動畫這些。目前二年級還是準備加油把孩子的中英文閱讀能力搞上去。
目前孩子課內數(shù)學沒有什么問題,我們也很少管,孩子基本都能在95分以上。說實話,就算不搞中英文我也不打算給娃搞題海戰(zhàn)術,或者是按數(shù)學書本往下教。學生在理科學習上能緊跟課內老師,考出不錯的分數(shù)是基本要求,不需要額外再補。我們既不需要擇校,也不想搞競賽這塊,老老實實將來高考唄。
而提前學數(shù)學為以后騰時間,我覺得真是無稽之談。理科的學習做完學校...
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