根據(jù)作者自述,本書的創(chuàng)作靈感是聽到讀幼兒園的女兒念以下的韻文:Five little monkeys sitting in a tree,teassing Mr.Alligator ……,單作者特地去查資料,發(fā)現(xiàn)monkeys 和 alligators才會同時存在,所以改為Mr.Crocodile。隨著重復(fù)的韻文體內(nèi)文,小讀者可以輕易的預(yù)測到故事情節(jié)的發(fā)展。但喜劇收場的安排,讓一度緊張的氣氛轉(zhuǎn)為皆大歡喜。本書出了有趣之外,還有安全教育的意義。最后一頁小猴子們請鱷魚先生吃東西的結(jié)局,能讓小讀者學(xué)習(xí)到知錯就改,善莫大焉的道理。本書插圖是運(yùn)用水彩和蠟筆,畫面充滿活潑的童趣。每只小猴子的表情十足,活靈活現(xiàn),還有男有女,也讓小讀者學(xué)會分辨he/she的用法。