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菲菲064

發(fā)布于 2017-01-23 · 圖片2

看完這一本，兒子更愛說的反倒是李煜。
他想起了虞美人，他認為李煜的悲劇更多原因是自己造成的，可憐之人必有可恨之處。
我同意。
看完之后和孩子多討論，多問問題少給結(jié)論。我覺得書的排版和趣味性都不錯，字體也大，能保護眼睛。

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推薦閱讀

菲菲064

書評

無言誰會憑瀾意--詩意深處的人間煙火

朱海蘭著 / 北京工業(yè)大學出版社

這本書是從圖書館借的。當時是被書名誘惑了，覺得一股子酒香濃郁的煙火氣息鋪面而來，于是沒有細看就拿下來了。
但是，對于我和孩子來說，其內(nèi)容卻有些失望??。
故事確實有一些故事，比較淺顯比較傳奇，對于喜愛歷史故事奇聞軼事并且閱讀量大的娃來說就不合適了。書里也會有一些美食的簡單做法。
不管怎樣，每個人有不同的閱讀體驗，不過是蘿卜白菜各有所愛，各花入各眼罷了。。。也許它會是你的菜呢??????

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書評

世界尋寶記24: 瑞士

[韓]小熊工作室著; [韓]姜境孝繪; 張卡譯 / 二十一世紀出版社

瑞士一直是他感興趣的國家，雖然我并不覺得他懂多少國家歷史地理。本著開卷有益的原則，盡管他已經(jīng)十歲應(yīng)該更多地閱讀文字書籍，但是，只要他愿意用這種漫畫擴充自己的知識面，嗯，那就好吧。
推薦提示閱讀內(nèi)頁的歷史常識內(nèi)容。
故事也算有趣。算是寓教于樂吧????

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書評

漫畫世界系列12: 漫畫日本歷史

[韓]李元馥著；千太陽譯 / 中信出版社

說不清是第幾次借閱了。他一直喜歡這個系列書，反復借了好幾次，只是間隔時間有長有短。
字有點兒小，語言幽默風趣，雖然故事性不強，但很適合做外國歷史的啟蒙。
了解日本，無關(guān)于之前種種，但有關(guān)于今后種種。客觀看待，但勿忘國恥。
少年強則國強。

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書評

地心游記(名家名譯雙色插圖)

（法）凡爾納著；陳筱卿譯 / 三秦出版社

臨近競賽時他突然就重看了一遍。話說主動閱讀和被動閱讀確實不一樣。三年前他在我要求下讀，然后嘆口氣說，不太好看。
但是這一次，他拿出來后，手不釋卷，給出了大好評價：真有想象力，腦洞大開????
于是我知道了，應(yīng)該推薦給小學高年級的孩子閱讀。會讓他們體會到科幻的魅力??????

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書評

阿笨貓與氣功大師(典藏彩繪版) [3-6歲]

冰波著 / 貴州人民出版社

突然發(fā)現(xiàn)的一本書，他也是突然喜歡的。。。
后來才發(fā)現(xiàn)適合低年級的孩子看，不過他還是喜歡，所以我想年齡建議其實無所謂，只要他閱讀就是好書。
小短篇里永遠的薩克斯，有點淡淡的傷感，不過有自己的聽眾，有自己的知己，有自己的朋友就是幸福吧。

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書評

追蹤海盜的腳印

（法）阿波西勒著，（法）帕拉斯繪，黃馨慧譯 / 安徽教育出版社

一本充滿了冒險和新奇的書。對于未知世界的探索，雖然海盜這個字眼充滿了暴力和自私貪婪，但是這本書卻有一些不一樣的海盜。主人翁求職前往龜島，在農(nóng)場飽受折磨之下居然機緣巧合成為了海盜，然后開始了冒險生涯。
當然，最后他回歸正常生活，在他心里，自己所追求的是與世俗不一樣的價值，走得是不一樣的道路。。。
一如既往的字大圖多，我也喜歡。

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書評

追蹤埃及諸神的腳印

（法）提亞諾著，（法）安立池繪，羅苑韶譯 / 廣西師范大學出版社

真的是通過故事感受埃及的神話和宗教的魅力，給孩子打開了一扇新的門，接觸到了世界文明史。
中國盤古開天地，而這本書告訴孩子不一樣的世界誕生。
我喜歡書里的彩色配圖，當然，整本書里的故事描述文字通俗易懂，對于孩子來說一點兒也不深奧，娓娓道來。而中間的知識點獨立串講，不影響閱讀連續(xù)性，完全可以單獨閱讀。

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書評

長青藤國際大獎小說書系: 喬希的球場

[美]夸邁·亞歷山大著；徐涵譯 / 云南出版集團公司晨光出版社

詞窮，唉，果然不知道咋推薦了。。。十來歲的孩子應(yīng)該會喜歡這本書的。
撰寫體裁很新穎，據(jù)說叫做詩體小說。其實故事不復雜，就是孩子成長過程中的經(jīng)歷，內(nèi)心的感受，干脆簡單的語言，結(jié)合籃球運動，最后匯成了一本最后讓人感動的書籍。

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書評

山楂樹下

（愛爾蘭）瑪麗塔·康侖-麥肯納著；王之光，仲麗潔，郝蘊馨譯 / 浙江文藝出版社

一個時代有一個時代的苦難。經(jīng)歷苦難，懂得苦難才能珍惜所有，所以苦難從來要被感恩。故事很簡單，為了逃離大饑荒，路途遙遠，歷經(jīng)磨難，兄妹三人各自成長，但最終達到了充滿希望的地方，盡管生活依舊未必就衣食無憂，但愛和希望永伴。。。
書籍字大行稀，適合閱讀，盡管我家是大孩兒（11歲男孩），但告訴我說很感動，值得看。