發(fā)布于 2020-08-05 · 圖片3
8月5日
1、一節(jié)外教直播體驗(yàn)課
2、繪本閱讀,1本餅干狗,3本廖1,2本吳敏蘭書(shū)單

        小姑娘私下聲音很大,一上課聲音特別小,也許是膽子小也許是害怕說(shuō)錯(cuò),外教課時(shí)3個(gè)小朋友,就她聲音最小了。只能慢慢鍛煉,慢慢來(lái)了。
今晚聽(tīng)了兩本吳敏蘭,我在考慮要不要退回去,重新入廖書(shū)單,糾結(jié)
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推薦閱讀

11歲
想法
尋找一位拼上外教課

求小伙伴兒!一對(duì)二,都準(zhǔn)備好了就差人了[破涕為笑]
拼外教課
要求:藍(lán)思值400左右 AR3.0左右
一周兩次課,一次課138,一小時(shí)
教材加州語(yǔ)文G2+精讀raz H或者兩次加州語(yǔ)文
非誠(chéng)勿擾,只求水平相當(dāng)小伙伴
Wx(yy_synu_1)
別忘了學(xué)英語(yǔ)的真正目的 昨天遇到一個(gè)寶媽,為了讓娃學(xué)好英語(yǔ),專門請(qǐng)了外教,自己英語(yǔ)不錯(cuò),在家也從不說(shuō),怕自己的口音影響孩子。

我都忍不住想問(wèn),她請(qǐng)的外教是英倫腔還是美國(guó)腔,還是南非腔???

連托福雅思考試的聽(tīng)力都不全是美音或英音,咱們更沒(méi)必要畫(huà)地為牢,自我設(shè)限。

萬(wàn)一你的上司剛好有很濃的印度口音,你聽(tīng)不懂他在說(shuō)啥,吃虧的不還是你。

別以為我說(shuō)的是玩笑話,連拼多多創(chuàng)始人黃崢都說(shuō),他受益于聽(tīng)得懂印度英語(yǔ),這對(duì)他后來(lái)到美國(guó)讀研究生,工作,聽(tīng)印度老師上課,和印度同事溝通,都有很大幫助。

畢竟,對(duì)于...
12歲
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看過(guò)廖彩杏、汪培珽、蓋兆泉的書(shū),聽(tīng)過(guò)吳敏蘭的課,根據(jù)娃所處的階段,吳不是特別適合了,當(dāng)然這種游戲的方式非常好,只是對(duì)父母的要求較高,再就是是否有那么多時(shí)間去研究玩。

看了廖彩杏的書(shū),最大的啟發(fā)就是聽(tīng)力先行,先把閱讀啊、寫(xiě)啊、認(rèn)單詞什么的往后放放,在學(xué)英語(yǔ)初期就是大量反復(fù)去聽(tīng),尤其是重復(fù)很必要。

看了蓋兆泉的書(shū),最大的啟發(fā)是路線安排,蓋老師給家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了非常詳細(xì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路線,但若想很好的執(zhí)行,需要娃很配合,父母得能既做父母又做老師,如果這兩者都具備,那么按照蓋老師的路線進(jìn)行...
11歲
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推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,這本書(shū)的名氣實(shí)在是太大了,網(wǎng)絡(luò)上被傳瘋了的“汪培珽英文書(shū)單”就是出自這本書(shū)《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,《I can read系列》被家長(zhǎng)所熟知也是因?yàn)椤巴襞喱E英文書(shū)單”的推薦,所以一般情況下,有寶寶開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的家庭,這本書(shū)是必入的經(jīng)典親子英文早教書(shū)。

這本書(shū)解決了父母超想知道的各種關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,大家可以往后翻圖片,看目錄就已經(jīng)感覺(jué)全部干貨滿滿了,都是親切、實(shí)用的答案。非常值得入手的親子英語(yǔ)啟蒙教育書(shū)。
8歲
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汪培廷、吳敏蘭、廖彩杏這三位可以老師說(shuō)是英語(yǔ)啟蒙路上的領(lǐng)路人,每一位都有自己的心得和方式方法。下面8本書(shū)都是關(guān)于英語(yǔ)啟蒙的,其中就包括三位老師的作品。汪培廷的書(shū)單不是太了解,吳敏蘭老師的書(shū)單買回來(lái)一部分,感覺(jué)挺適合小寶寶的,比如《Piggies 》很適合和孩子一起互動(dòng),當(dāng)然吳敏蘭書(shū)單有一部分和廖彩杏書(shū)單是重回合的,那更證明是經(jīng)典中的經(jīng)典繪本。

重點(diǎn)說(shuō)一下【廖彩杏】老師,最早接觸她是在一個(gè)育兒群里有位達(dá)人媽媽介紹英語(yǔ)啟蒙時(shí)強(qiáng)烈推薦了廖彩杏書(shū)單,還有她的《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力...
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8歲
13歲
想法
我的天哪,我們外教課25分鐘10多塊錢 一年級(jí)的孩子,聽(tīng)力詞匯一千多可以開(kāi)始外教課,先訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀,閱讀寫(xiě)作可以自己去練習(xí)。這么小,一上來(lái)就這樣安排任務(wù),保證孩子會(huì)很困難,不喜歡上,外教課就是一個(gè)輸出拉動(dòng)輸入的過(guò)程。只要引導(dǎo)孩子多輸出就好,等到以后再大一點(diǎn)再積累的多一點(diǎn),再說(shuō)通過(guò)外教上精讀類的課程。
我們家孩子是可以復(fù)述英語(yǔ),自己用玩偶用英語(yǔ)講故事以后,開(kāi)始安排的外教,外教就是引導(dǎo)孩子多說(shuō),帶動(dòng)孩子興趣,現(xiàn)在是自由聊+課件聊天。這個(gè)課件也是我們熟悉的學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,用來(lái)跟外教互動(dòng)孩子會(huì)很輕松,比如我們磨耳朵的材料,再去...
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11歲
想法
推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,這本書(shū)的名氣實(shí)在是太大了,網(wǎng)絡(luò)上被傳瘋了的“汪培珽英文書(shū)單”就是出自這本書(shū)《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,《I can read系列》被家長(zhǎng)所熟知也是因?yàn)椤巴襞喱E英文書(shū)單”的推薦,所以一般情況下,有寶寶開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的家庭,這本書(shū)是必入的經(jīng)典親子英文早教書(shū)。

這本書(shū)解決了父母超想知道的各種關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,大家可以往后翻圖片,看目錄就已經(jīng)感覺(jué)全部干貨滿滿了,都是親切、實(shí)用的答案。非常值得入手的親子英語(yǔ)啟蒙教育書(shū)。
9歲
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自拼終于結(jié)束,外教和自主閱讀 一升二的暑假,自拼終于帶完了。我們用了半年的時(shí)間。真的是每天擠時(shí)間過(guò)自拼。學(xué)到第三本開(kāi)始自主閱讀。娃的閱讀速度還可以。自拼結(jié)束后需要半年多到一年的時(shí)間來(lái)練習(xí)拼讀,逐漸熟練自主閱讀。
聽(tīng)現(xiàn)在是橋梁,準(zhǔn)備進(jìn)階初章。說(shuō)準(zhǔn)備通過(guò)外教課吧,一周五節(jié)保證輸出。等貝達(dá)的課程學(xué)完準(zhǔn)備上原版教材了。后半年的計(jì)劃加大閱讀,量要上去。
邁克屬于大童啟蒙的普娃,繼續(xù)堅(jiān)持,靜待花開(kāi)。
6歲
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暫時(shí)都不需要吧 我們啟蒙比你們稍微早一些,啟蒙到現(xiàn)在兩年半了,可以聽(tīng)懂牛津樹(shù)7的故事,raz沒(méi)有裸聽(tīng)過(guò),動(dòng)畫(huà)片可以裸聽(tīng)英文汪汪隊(duì),可能口語(yǔ)輸出比你們好一些,一兩個(gè)句子那種都可以跟讀,平時(shí)口語(yǔ)也可以整句溝通。說(shuō)這個(gè)不是要跟你娃比賽,只是覺(jué)得咱們會(huì)比較有共鳴??
我也有時(shí)候糾結(jié)要不要安排自拼,要不要開(kāi)始看高頻詞書(shū),要不要安排外教課?但是想想,年齡這么小,認(rèn)字可以順其自然試試,自然拼讀聽(tīng)多了自己應(yīng)該也可以找到規(guī)律,外教課的話價(jià)格貴時(shí)間短,拉口語(yǔ)也不一定能有多有效,認(rèn)字了那些更深的書(shū)哪怕讀了也不理解...
7歲
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推薦2位以前在噠噠的一對(duì)一英語(yǔ)外教 推薦2位以前在噠噠的一對(duì)一英語(yǔ)外教。italki上面的,需要下載app,很多外教失業(yè)后跑到italki上了,價(jià)格便宜三分之一。
simon是教科學(xué)的,畢業(yè)倫敦大學(xué)學(xué)院,在朱拉隆功大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。看簡(jiǎn)歷時(shí)很牛叉的,缺點(diǎn)是他的課很難約上??