jdhk123
2014
發(fā)布于 2020-05-09 · 圖片2

數(shù)理化啟蒙

【數(shù)學(xué)啟蒙】
5.類比
只是做文字的游戲,不要教成加法,為了讓孩子認(rèn)識類,替代表征,會類比推理即可。
游戲:A如果你過生日需要給好朋友送禮物,一起慶祝,一共有5個好朋友(用娃娃代替),媽媽買了些糖,每十顆裝一個袋子,問問孩子需要裝幾個袋子,然后讓孩子裝,孩子裝好5個袋子后,還剩了4個,媽媽走過來問現(xiàn)在裝了多少了并且開始數(shù),一個10,2個10,3個10,4個10,5個10,這時孩子可能會說還有4個,這時總結(jié)一下,哦,一共有54塊糖,注意語言,用“個”來作為10的單位??梢栽跀?shù)到4個10時問孩子下一個是什么,孩子說5個10這就是孩子完成了類比推理。不要教成加法,這里是為了類比推理,集合概念,替代表征。
B小熊需要去坎柴,用牙簽和皮筋,10個一捆,創(chuàng)造一個故事,讓孩子類比一下。
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5年前
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東東還聯(lián)想出很多書里面有這些恐龍的故事,比如說恐龍大陸里面就有包頭龍,包頭龍的尾巴上有一個像小錘子一樣的東西。腫頭龍,魚龍的話是在神奇校車?yán)锩婵吹降?。副櫛龍在神奇圖書館聽到過,似鳥龍在草莓姐姐講的故事里面聽到過。

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感謝牛聽聽讀書牛背后的研發(fā)團(tuán)隊,讓我們一臺學(xué)習(xí)機,學(xué)好三門學(xué)科。性價比超級高。