發(fā)布于 2020-10-27
學(xué)完自然拼讀。。。

在閱讀中記詞,隨意聽寫。。。

錯詞本搞起來。。。

反復(fù)聽寫。。。

寫小作文也能促進(jìn)單詞的拼寫。。。

各種單詞書我覺得是促進(jìn)單詞的理解和應(yīng)用。。。對拼寫單詞沒什么作用。。

總是拼寫就是一種長線學(xué)習(xí)。
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11歲
想法
背單詞需要一個過程,再復(fù)盤鞏固。
先說說孩子情況,21年11月開始背ket核心詞匯,在這之前沒有任何背單詞經(jīng)驗。這一本大概600詞,與此同時還背了一些教案上的詞匯攏共不超過800詞,22.4月底背完。孩子二年級,記性是真不好!
5個月的時間,周一到周五每天背5個新詞,周末不加新。使用艾賓浩斯記憶曲線。分別是第一天,三天,七天,15天,1個月,3個月,和6個月。這個表格的好處就是幫助反復(fù)記憶。目前為止(22.7月)已經(jīng)開始“第6個月”的復(fù)習(xí),單詞基本不會拼錯。正確率可以達(dá)到96...
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15歲
想法
默寫單詞有兩種:

一種是給漢語意思寫英文單詞!這時可以把漢語寫在每行行行首(這個工作可以自己完成也可以家長代勞),自己寫英文。娃自己打開書批或者家長給批。錯的單詞,接著這一行寫3遍!

另一種是給英文寫英文!這時可以讓娃自讀,但要留有寫的時間,然后把語音發(fā)到微信里,或者喜馬拉雅保存,然后自己聽自己的讀音寫單詞,既練朗讀,又練聽力,又練了聽寫,一舉好幾得呀!
我家去年開始背單詞,先是百詞斬,然后極光單詞,等娃適應(yīng)了就換成書。從帶圖片的開始,現(xiàn)在和純文字的結(jié)合起來,有時候背圖片的,有時候背純文字的。每天至少五天,每天十個?,保持手感。
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昨天復(fù)習(xí)的,就比較多一點,聽了六十個,錯了五個,還不錯。
11歲
想法
學(xué)自然拼讀吧??其實自然拼讀也不用學(xué),音標(biāo)就夠,多讀多看音標(biāo)就會有感覺,很多單詞知道發(fā)音,看幾遍就能默寫。

英文有一定規(guī)律,雖然不像公式那樣精確,但是八九不離十。其實背單詞的最主要一個部分是熟悉讀音吧,把單詞放到文章和句子里去記憶
12歲
想法
有沒有默寫英語單詞最好的方法?

回答,默寫單詞,最實用的方法是系統(tǒng)的學(xué)自然拼讀,理解性記憶符合規(guī)則的單詞,當(dāng)然特殊發(fā)音的單詞需要特殊記憶。推薦一天書Oxford phonics world。
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Oxford Phonics World 1: The Alphabet
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14歲
想法
默寫困難戶飄過,三年級單詞,

老師在三年級暑假布置上下冊默寫,

結(jié)果默寫不下10次,開學(xué)后考試還是錯錯錯。

我們大童沒有特意練習(xí)自拼規(guī)律,但是感覺給出自拼的規(guī)則又會讀。

就是沒有學(xué)進(jìn)去,不會運用,

聽不進(jìn)去。

三年級上學(xué)期跟風(fēng)買了一本書,以音標(biāo)分類,一個個單元。聽寫單詞堅持了一段時間,后來放棄了。對三年級課本單詞默寫也沒什么幫助。

最近找了自拼動畫片wordworld動畫片在看。

不曉得自己解鎖自拼規(guī)律到寫會不會有幫忙。
15歲
想法
市面流行的單詞書,主要就這三套,根據(jù)自家水平選擇吧。
4歲
12歲
想法
學(xué)完自然拼讀后,很多單詞都可以根據(jù)讀音寫個大概時間,在鞏固下就可以全對了。

默寫其他的方式,不建議漢譯英,不利于英語思維的培養(yǎng),哪怕是畫個圖都比漢譯英好。可以聽音默寫啊,還可以看英英解釋默寫啊。不知道對你們有沒有用
7歲
12歲
想法
默寫單詞的方法其實蠻少的,基本都是背誦默寫,靠的是次數(shù)多了,如果說有點技巧的就是自然拼讀,但是現(xiàn)在也不是絕對了,拼讀的越來越少了。建議系統(tǒng)學(xué)習(xí),不論是劍橋還是牛津都可以的,學(xué)習(xí)英語是龍卷風(fēng),都會慢慢學(xué)到的
榛榛媽媽
榛榛媽媽
2013
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