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發(fā)布于 2017-11-12 · 圖片6 
真的是本好書。35年成書，然后95年恩斯特貢布里希先生再修再版。語(yǔ)言文雅安靜（不要問(wèn)我為什么有安靜的感覺(jué)，總之我就是覺(jué)得一下子靜下來(lái)了），而又富有孩子的天真無(wú)邪，孩子讀起來(lái)沒(méi)有障礙，很有趣味性，世界史的文字版書籍挺不好引導(dǎo)孩子讀的，但這本書吸引了孩子。大贊。
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推薦閱讀

書評(píng)
亞當(dāng)·斯密的國(guó)富論
（韓） 孫基華 著；（韓） 孫永云 編；（韓） 南基榮 繪；申春梅,朱順蘭 譯 / 科學(xué)普及出版社
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不太容易堅(jiān)持看完，一定要做好親子引導(dǎo)閱讀。
坦白說(shuō)，可以作為經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)入。孩子也會(huì)覺(jué)得有意思，語(yǔ)言比較幽默，娃記住了媽寶男。除了經(jīng)濟(jì)基本理論觀點(diǎn)也介紹了當(dāng)時(shí)的生活情況，其他大家的理論以及亞當(dāng)斯密的成長(zhǎng)過(guò)程。
兒子給四星，因?yàn)橛X(jué)得不能自己完全獨(dú)立看完，感覺(jué)故事性弱一些。我給五星，因?yàn)橛X(jué)得親子閱讀能更深入學(xué)習(xí)。
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書評(píng)
世界尋寶記24: 瑞士
[韓]小熊工作室 著; [韓]姜境孝 繪; 張卡 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
瑞士一直是他感興趣的國(guó)家，雖然我并不覺(jué)得他懂多少國(guó)家歷史地理。本著開卷有益的原則，盡管他已經(jīng)十歲應(yīng)該更多地閱讀文字書籍，但是，只要他愿意用這種漫畫擴(kuò)充自己的知識(shí)面，嗯，那就好吧。
推薦提示閱讀內(nèi)頁(yè)的歷史常識(shí)內(nèi)容。
故事也算有趣。算是寓教于樂(lè)吧????
書評(píng)
被天堂遺忘的孩子
（美） 索尼婭·納扎里奧 著；周鷹，王海 譯 / 海南出版社
非虛構(gòu)作品。
不失溫情的非虛構(gòu)作品。
我不知道為什么推薦給十歲無(wú)憂無(wú)慮的孩子看，恍惚記得在他在我肚子里時(shí)似乎我曾說(shuō)過(guò)十歲之前讓他生活在童話里，十歲之后讓他知道生活的無(wú)奈苦痛，但希望他充滿希望，充滿愛(ài)。。。
為了尋找母親，十幾歲的恩里克歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，萬(wàn)里艱辛，路途中的危險(xiǎn)難以描述。
即使到達(dá)了美國(guó)，也未必就得到了平等。。。
不過(guò)，好在他找到了母親。。。
索尼婭納扎里奧，了不起的職業(yè)新聞工作者。
書評(píng)
追蹤維京人的腳印
（法）柯瓦 著，（法）波里耶 繪，陳青孀 譯 / 安徽教育出版社
娃說(shuō)，每個(gè)故事的主人公都不一樣，有一些故事似乎沒(méi)有結(jié)尾。而且，還有一些故事前言不搭后語(yǔ)。
好吧，其實(shí)是他還沒(méi)習(xí)慣這種一章一個(gè)故事，主題特別明確的敘事形式。
我看了一遍，覺(jué)得還可以。后來(lái)又和他一起邊讀邊討論，他覺(jué)得也還行了。
所以，書，如果完全讓孩子自主決定也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一些好書，但是完全家長(zhǎng)決定也許孩子視野也會(huì)受限。
嗯，都需要把握度，需要共同探討。
他堅(jiān)持給一星，那是他的堅(jiān)持。我尊重他。
但是希望喜歡小故事的人不要受干擾，其實(shí)這套追蹤系列都挺不錯(cuò)的。各有千秋。
書評(píng)
時(shí)間線: 至美手繪世界史
（比）彼得·胡斯 著，（荷）魏蔻蔻 譯 / 中信出版社
色彩很沉穩(wěn)，內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，幾句話就說(shuō)明一起歷史大事件。很像圖形豐富的以時(shí)間為軸的思維導(dǎo)圖。。?？梢越Y(jié)合世界史之類的書一起看。個(gè)人認(rèn)為初高中孩子可能更合適一些。
我家娃四年級(jí)，他也偶爾翻看，覺(jué)得還不錯(cuò)，喜歡臨摹里面的圖畫??
呃，還不太會(huì)拍內(nèi)頁(yè)，大家湊合看吧，sorry??
書評(píng)
追蹤羅馬建城者的腳印
（法）卡斯特容 著，（法）戴朋許 繪，黃琪雯 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
娃說(shuō)，這本書講述了羅馬從盜賊的城市如何變成繁華的都市的經(jīng)歷。
娃說(shuō)，狼的孩子這一篇最好看。我沒(méi)有細(xì)看，估計(jì)是結(jié)合了羅馬傳說(shuō)故事吧。
他看得也比較粗糙，囫圇吞棗完成了閱讀。我覺(jué)得應(yīng)該讓他畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。
書評(píng)
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)
（美） 布克爾·華盛頓 著；陸紅軼，簡(jiǎn)寧 譯 / 新世界出版社
我其實(shí)很喜歡，但孩子沒(méi)讀下來(lái)。翻了幾頁(yè)之后，他怎么也看不下去了，他說(shuō)他也不知道自己為啥就是不想看。。。等他再大一點(diǎn)也許會(huì)愿意拿起來(lái)看。
我其實(shí)覺(jué)得應(yīng)該和湯姆叔叔的小屋結(jié)合起來(lái)看，正好時(shí)間也基本吻合，也能跟孩子討論南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后，黑人的何去何從。比如南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，對(duì)白人黑人的影響都有哪些 ，解放了黑人不僅僅是身體上的自由，今后個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造自我價(jià)值才是真正的解放。。。
書評(píng)
地心游記(名家名譯雙色插圖)
（法） 凡爾納 著；陳筱卿 譯 / 三秦出版社
臨近競(jìng)賽時(shí)他突然就重看了一遍。話說(shuō)主動(dòng)閱讀和被動(dòng)閱讀確實(shí)不一樣。三年前他在我要求下讀，然后嘆口氣說(shuō)，不太好看。
但是這一次，他拿出來(lái)后，手不釋卷，給出了大好評(píng)價(jià)：真有想象力，腦洞大開????
于是我知道了，應(yīng)該推薦給小學(xué)高年級(jí)的孩子閱讀。會(huì)讓他們體會(huì)到科幻的魅力??????
書評(píng)
追蹤圣女貞德的腳印
（法）費(fèi)爾岡 著，（法）帕拉斯 繪，黃馨慧 譯 / 安徽教育出版社
這一本是追蹤系列里娃覺(jué)得不太好看的一本。
我認(rèn)真讀了之后覺(jué)得可能是因?yàn)楣适滦圆惶珡?qiáng)，以貞德哥哥的角色視角按時(shí)間順序講述了貞德決定參戰(zhàn)，幾次戰(zhàn)役的簡(jiǎn)單說(shuō)明，最后貞德赴死的過(guò)程。
戰(zhàn)爭(zhēng)的前因后果涉及不多，人物關(guān)系比較簡(jiǎn)單，信仰的力量比較強(qiáng)大，所以我想，也許娃還不是很理解這種力量吧。
當(dāng)然我問(wèn)他為什么不好看。他簡(jiǎn)單滴回答，就是不好看。覺(jué)得沒(méi)意思。嗯，好吧，那就尊重他的打分。
書評(píng)
無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑瀾意--詩(shī)意深處的人間煙火
朱海蘭 著 / 北京工業(yè)大學(xué)出版社
這本書是從圖書館借的。當(dāng)時(shí)是被書名誘惑了，覺(jué)得一股子酒香濃郁的煙火氣息鋪面而來(lái)，于是沒(méi)有細(xì)看就拿下來(lái)了。
但是，對(duì)于我和孩子來(lái)說(shuō)，其內(nèi)容卻有些失望??。
故事確實(shí)有一些故事，比較淺顯比較傳奇，對(duì)于喜愛(ài)歷史故事奇聞?shì)W事并且閱讀量大的娃來(lái)說(shuō)就不合適了。書里也會(huì)有一些美食的簡(jiǎn)單做法。
不管怎樣，每個(gè)人有不同的閱讀體驗(yàn)，不過(guò)是蘿卜白菜各有所愛(ài)，各花入各眼罷了。。。也許它會(huì)是你的菜呢??????
世界小史
作者:（英） 恩斯特·貢布里希 著；吳秀杰 譯
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2016-01
菲菲064
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