發(fā)布于 2018-08-15
雖然喜歡聽(tīng)書(shū)是好事,但也不能沒(méi)有節(jié)制,影響吃飯睡覺(jué)就太嚴(yán)重了。家長(zhǎng)需要規(guī)范時(shí)間。跟孩子約定好聽(tīng)多長(zhǎng)時(shí)間,或者聽(tīng)?zhēng)渍戮鸵P(guān)機(jī)不聽(tīng)了,連續(xù)幾天能做到家長(zhǎng)可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣慢慢規(guī)范孩子,把聽(tīng)書(shū)的時(shí)間限制住,再給她安排看書(shū)的時(shí)間。喜歡《西游記》,那不妨從少兒版《西游記》開(kāi)啟閱讀之旅吧。

漫畫(huà)中國(guó)古典名著: 西游記 西游記 
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13歲
13歲
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這個(gè)真沒(méi)有什么問(wèn)題!現(xiàn)在孩子5歲半,識(shí)字量一般,閱讀能力弱,就算她識(shí)字量大究竟能理解多少也是有待考量的!看書(shū)就像你說(shuō)的就是看圖并不真正的增加她的語(yǔ)言積累和獲得更多的語(yǔ)感!

而聽(tīng)高質(zhì)量的音頻故事恰恰可以做到!這個(gè)階段聽(tīng)質(zhì)量高的音頻其實(shí)是親子閱讀和無(wú)法自主閱讀時(shí)期的最好替代!

親子閱讀,除非家長(zhǎng)能進(jìn)行一些閱讀活動(dòng),再就是孩子能看看圖,其實(shí)親子閱讀對(duì)孩子來(lái)講也就是聽(tīng)故事!而凱叔的音頻質(zhì)量非常高涉獵的范圍很廣!語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)以及發(fā)音都是很多家長(zhǎng)無(wú)法達(dá)到的水平,而且相信很多這個(gè)年齡段的童...
11歲
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個(gè)人認(rèn)為聽(tīng)音頻故事只是親子閱讀和自主閱讀的零食補(bǔ)充,就像吃飯是主食,牛奶只是營(yíng)養(yǎng)品,無(wú)法替代孩子的主食一樣。閱讀過(guò)程中親子閱讀,自主閱讀一定是主食,不能讓音頻故事和動(dòng)畫(huà)片取代了。

家有四歲九個(gè)月女娃一枚,從兩歲四個(gè)月開(kāi)始給她讀西游記美繪本,每天晚上讀一本,讀完一輪后再聽(tīng)音頻孫敬修講西游記,再讀青少版的,反復(fù)讀,聽(tīng),又引導(dǎo)孩子講,在聽(tīng)讀的過(guò)程中,孩子無(wú)形中也把西游記里的高頻詞匯都認(rèn)會(huì)了。

音頻故事我們一般是每天早晨起床后,穿衣服刷牙洗臉梳頭的時(shí)間聽(tīng)一會(huì)兒,正二八經(jīng)的還是要讀...
11歲
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首先我覺(jué)得聽(tīng)故事是好事,很多閱讀推廣人推崇的家長(zhǎng)為孩子朗讀,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是讓孩子聽(tīng)故事。只聽(tīng)不看,可以發(fā)展孩子的想象力,也可以讓他更專(zhuān)注,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他只能通過(guò)聽(tīng)覺(jué)這一種感官來(lái)學(xué)習(xí)。

關(guān)于您提到的孩子聽(tīng)的太過(guò)入迷,這一點(diǎn)作為媽媽肯定會(huì)焦慮,但我這個(gè)別人的媽媽覺(jué)得,孩子不會(huì)一直這樣的,我想到的辦法是既然孩子那么愛(ài)聽(tīng)故事,有一部分的時(shí)間可以由家里人嘗試為他講一會(huì)兒,把他的注意力拉回來(lái)一些。

總體覺(jué)得不用太擔(dān)心,學(xué)習(xí)方式有很多種,孩子能夠?qū)W⒌南矚g一種,已經(jīng)非常好了。

祝寶媽一...
14歲
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真巧,這個(gè)問(wèn)題我們幾個(gè)同學(xué)前幾天聚會(huì)的時(shí)候剛剛討論過(guò)。把我們討論的結(jié)論先搬過(guò)來(lái)哈:1.沉迷于音頻世界和沉迷于電視節(jié)目有一個(gè)共性,被動(dòng)地接收信息和知識(shí),差異僅僅在于對(duì)視力的影響,不利于引導(dǎo)孩子的主動(dòng)思考能力;2.聽(tīng)音頻和看電視、玩游戲一樣,很容易上癮,導(dǎo)致小朋友對(duì)其他的各項(xiàng)活動(dòng)喪失興趣,需要控制好時(shí)間和頻率;3.聽(tīng)音頻故事遠(yuǎn)不如親子閱讀,冷冰冰的播放器是不能像爸爸媽媽的聲音那樣給孩子帶來(lái)情感滿(mǎn)足的。所以,我們覺(jué)得音頻可以聽(tīng),但是每天也要控制好時(shí)間,不要讓小朋友對(duì)此過(guò)于沉迷。
13歲
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我家也是這個(gè)情況,已經(jīng)7歲了還是更喜歡聽(tīng)書(shū)。聽(tīng)固然不能取代讀,但同意上面的觀(guān)點(diǎn):優(yōu)質(zhì)的音頻資源同樣有益。我們連續(xù)聽(tīng)過(guò)至少三個(gè)不同版本的西游和三國(guó),而且是反復(fù)聽(tīng),以至于故事細(xì)節(jié)完全能講出來(lái)。另外,錢(qián)爸和凱叔講的一百多個(gè)成語(yǔ)由于反復(fù)聽(tīng)過(guò)n遍,已經(jīng)掌握了絕大部分,也會(huì)嘗試在日常應(yīng)用。我覺(jué)得多聽(tīng)愛(ài)聽(tīng)肯定沒(méi)有問(wèn)題,家長(zhǎng)需要控制好時(shí)間就可以。
每個(gè)孩子的喜好不同,用耳朵聽(tīng)故事也很好啊,不會(huì)讓眼睛近視,音量適合也不會(huì)對(duì)耳朵造成傷害,應(yīng)該是非常不錯(cuò)的。有些孩子喜歡看書(shū),不喜歡聽(tīng),那就多看書(shū)。喜歡聽(tīng)書(shū)的孩子,可以鼓勵(lì)孩子復(fù)述聽(tīng)到的故事,再寫(xiě)來(lái)下,然后讀自己寫(xiě)下來(lái)的故事。閱讀的方式有很多種,耳朵聽(tīng)到的跟書(shū)面上看到的我不覺(jué)得有太多區(qū)別。

我家從小喜歡聽(tīng)故事機(jī),也學(xué)會(huì)了不少故事,在孩子不認(rèn)識(shí)很多字之前,用耳朵聽(tīng)故事也可以讓孩子聽(tīng)到有趣好玩的故事,不是很好嗎?
15歲
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以前都是親子閱讀,我不在家時(shí)也能 自主閱讀(識(shí)字量雖有限但看圖也很 專(zhuān)注)。也會(huì)聽(tīng)故事但沒(méi)有這么沉醉 過(guò)。

?答:說(shuō)明專(zhuān)業(yè)人士講得更加生動(dòng),有人幫你講,多好,只要內(nèi)容把關(guān)就好

自從聽(tīng)了西游記,書(shū)也不看了 飯也不好好吃了,天天窩在房間里聽(tīng) 得如癡如醉,一集聽(tīng)很多次也不膩 你們的娃會(huì)這樣嗎?

?答:這點(diǎn)還是要限制,吃飯時(shí)不可以聽(tīng)

一集聽(tīng)很多遍,這個(gè)比較正常,也沒(méi)有什么不好,細(xì)節(jié)記得更加清楚。

怎么豐富娃的閱 讀面呢?怎么切入新的聽(tīng)故事資源 呢?

?答:當(dāng)她聽(tīng)夠了,自然...
14歲
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首先要告訴這位媽媽不用太著急,孩子迷上聽(tīng)故事很正常,不會(huì)一直這樣的,因?yàn)橐荒昙?jí)寒假時(shí),我兒子同樣也是聽(tīng)《凱叔講西游記》,大概聽(tīng)了有4、5遍吧,后來(lái)還是拉回來(lái)了。

當(dāng)時(shí)正好要求閱讀《西游記》買(mǎi)了書(shū),這樣他有時(shí)候會(huì)聽(tīng)完看看書(shū),有時(shí)候會(huì)要求大聲朗讀出來(lái),當(dāng)然家長(zhǎng)也會(huì)給他朗讀,有時(shí)候還會(huì)讓他看一會(huì)電視劇,每次看一集吧,就是我們小時(shí)候看的西游記,不過(guò)到現(xiàn)在半年多過(guò)去了,電視劇也沒(méi)有看完。

因?yàn)楹髞?lái)?yè)Q了其他的音頻給他聽(tīng),如凱叔三國(guó)、凱叔講歷史等等,所以說(shuō)還是要家長(zhǎng)有個(gè)引導(dǎo)。
15歲
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聽(tīng)故事也是一種閱讀,不用擔(dān)心孩子因此放棄閱讀紙質(zhì)書(shū)籍。

我們家有一段這樣的時(shí)期,差不多也是五歲六歲,凱叔西游記第一第二部,從早聽(tīng)到晚,幾乎是每集都能背出來(lái)了。非常非常的愛(ài)聽(tīng),我也跟著聽(tīng),真是講得蠻好,里面還有一些人生道理,讓人回味。我們一直買(mǎi)到第五部隨手聽(tīng),但后面幾部就沒(méi)前兩部的熱情了只聽(tīng)?zhēng)妆椤,F(xiàn)在開(kāi)始迷三國(guó)了??。

孩子聽(tīng)故事,入迷,說(shuō)明這個(gè)故事的確吸引人。同時(shí)像我們追劇一樣,也有點(diǎn)入戲。你可以給孩子提供相關(guān)的圖書(shū)看,關(guān)于西游記的童書(shū),連環(huán)畫(huà)蠻多的??梢院秃⒆右黄鹂?,比...
12歲
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凱叔西游記確實(shí)好聽(tīng)的,我們家也在聽(tīng)。孩子愿意聽(tīng)音頻故事 這是好事。

但是閱讀當(dāng)然也不能少,如何引導(dǎo)孩子呢? 我們家是這樣的:

1.我們是把音頻拷貝到廣播里聽(tīng)的,我每次只拷進(jìn)去 3-4集,聽(tīng)個(gè)2-3天后再換聽(tīng)的。 有時(shí)孩子也會(huì)問(wèn):怎么沒(méi)有多一點(diǎn)的呢?我想一直聽(tīng)下去。 我回答:新的還沒(méi)有更新出來(lái),估計(jì)是凱叔太忙了,他每天要講那么多的故事! 孩子也能理解。

2.家長(zhǎng)可以適時(shí)地拿出一本 孩子非常喜歡的繪本,故意在孩子旁邊看的津津有味,時(shí)不時(shí)再誘惑一下:哇,這個(gè)太好看了,這景色好...