丫丫DC
2017 2012
發(fā)布于 2021-02-14 · 圖片9

寒暑假

2021年02月14日(周日)晴  寒假第23天

常爸字源識字
小笨貓識字
河小象思維
考拉國學
考拉閱讀課
河小象作文素材課
天天練大語文(李白)

室外活動(勝地公園)

課內(nèi):
語文二下第19課生字(拼音1生字3)
英語一起作業(yè)(9分鐘)
口算60題(錯1)
回應(yīng) 舉報
收藏1

推薦閱讀

11歲
想法
小學1-3年級… 目前我沒有給飯團設(shè)定任何明確具體的閱讀目標,大方向是:繼續(xù)從保護閱讀興趣出發(fā),提高閱讀速度,擴大閱讀范圍,深化閱讀深度。
?先說英文閱讀
近日,6歲半的飯團,用10天時間,沉浸式地讀完我在他5歲半時買的14本《Dragon Masters》——我現(xiàn)在還記得去年,我們費力地一小時讀了三頁,母子倆身心俱疲,當時飯團的GE已經(jīng)3.0,DM的難度應(yīng)該是適合的。但小童對黑白章節(jié)書的畏難情緒戰(zhàn)勝了一切,也讓我清楚,讀書這件事無論對成人,還是孩子,都是私人的,無標準化的,所以需要更多的耐心...
11 20 3
10歲
想法
寒假暑假那種引流的課就很好,找人看孩子,哇哈哈哈…
一班暑假班或者寒假班都是四個星期,學個美術(shù),書法,摔跤,跆拳道…目前就學了這些
我娃是幼兒園的時候,自己畫出來的小提琴,強烈要求學小提琴…
每周一次去玩兒,玩兒了兩年了…全家都不懂音樂,所以也不知道學得咋樣…
畫畫,反正提供材料,隨便畫成啥樣吧…
今天來學門相關(guān)的詞語喲

出口 Exit 出去
入口 Entrance 進來
門 Door
門把手 Handle

大門口兒
小門口兒 這是什么詞語。。。

邊學邊搗蛋,真的是越來越調(diào)皮了。。。
14歲
想法
識字太早啦 3歲就教識字,太早了??????
孩子都有成長規(guī)律,一個階段干一個階段事兒才最合適,最有效啊。
3歲,讀圖階段,看繪本讀圖不香嗎?為啥著急識字?
看圖,能培養(yǎng)孩子的想象力,這多寶貴啊。讀圖讀字能力就是此消彼長,一旦識字了,孩子就會看字,就少了很多想象的空間。長遠看,弊大于利。
再說了,識字的目的是啥?是在孩子識字敏感期,為孩子打開另一個世界,不用再受制于大人,能夠獨立去閱讀,去探索新的世界。
3歲娃,識字了,自己會去讀嗎?就算每天自己讀書,那親子共讀時光不就縮短了?再說,識字...
9 3 2
6歲
11歲
想法
二升三暑假7月8日星期五完成學習內(nèi)容 最近工作實在太忙了,導(dǎo)致大K的學習記錄不太及時。我希望我能一直堅持記錄孩子的學習內(nèi)容。只是一個記錄工作并不難,我相信如果家長都不能堅持做好一件事,那么我們就不能去要求孩子可以堅持做好一件事。我相信水滴石穿的道理。

7月8日星期五完成學習內(nèi)容
數(shù)學類
1、三年級上口算100題
2、三刷四年級數(shù)學 三角形邊的關(guān)系

語文類
1、天天默寫 三年級上冊 第7課
2、小學語文階梯閱讀 三年級 《魯班造傘》《同桌劉歡》
3、背古文《桃花源記》
4、大語文L1-80 讀寫多一招 七步成詩...
8歲
14歲
想法
兵馬未動,糧草先行
隨著疫情的嚴峻,我們的工作也轉(zhuǎn)為“居家”,小朋友的課到今天為止,下面的全部轉(zhuǎn)為線上課。所以,收拾東西,準備從朝陽搬回海淀,跟小妹匯合。
每次朝陽海淀來回搬,最頭疼的就是書……書……書。雖然海淀有一面書墻,還有一個上鋪“圖書區(qū)”。無奈,很多娃正在讀的書都在朝陽。還得搬回去??????。
今天對照寒假計劃,精簡又精簡,搬回五摞書:史記系列《小學生否能讀懂的史記》,《史記故事》(兩個版本)。這個配合《古文觀止》相關(guān)篇目,算是背景資料,也是從今年開始希望陸續(xù)引入歷...
7歲
想法
我們玩得好開心 … 響應(yīng)號召,就地過年!

和隊友都是讀大學時來的上海,求學加工作在滬已有15年(好嚇人的數(shù)字??),第一次留上海過年,第一次我們小家庭????????一起過年。

今年是小海豚過的第四個春節(jié),前三個春節(jié)肯定是毫無印象了。這次過年,盡管不能回老家感受闔家團圓的氛圍,也是想盡可能營造歡樂濃郁的年味。

大年三十,換上了新衣背上了新包,爸爸掌勺準備了幾個熱菜和火鍋,和我們一起過年的還有同樣留滬的媽媽多年的好友,于是茉寶收到了今年唯一一個紙質(zhì)大紅包??。年夜飯之后去小區(qū)里放了煙花??,...
6歲
想法
漢字在童話里蘇醒:當語文教育邂逅文化基因 以下是為一年級孩子推薦的拼音書,綜合考慮了趣味性、適齡性和學習效果,分類整理供參考:

一、經(jīng)典故事類(培養(yǎng)閱讀興趣)
1. 《魔法拼音國》系列
特點:通過童話王國冒險故事系統(tǒng)講解拼音規(guī)則,融入游戲化設(shè)計(如貼紙、卡片),人民教育出版社出版權(quán)威性強。
適合:零基礎(chǔ)或需鞏固拼讀規(guī)則的孩子。

2. 《迪士尼我會自己讀》系列
特點:迪士尼IP故事(冰雪奇緣、超級英雄等),分難度等級,圖文比例1:1,生字標注拼音+字表復(fù)習。
適合:熱衷動畫形象的孩子,從親子...
3 2 1
12歲
想法
推薦這幾本書,我女兒用過,覺得幫助很大。但是是需要先搞定了單個拼音的認讀之后再用來搞定拼讀的。
我是覺得聲母韻母的認讀不是難點,拼音的難點在于拼讀,這幾本書對我女兒的拼讀幫助很大。
現(xiàn)在回憶一年級學拼音,她一點兒問題都沒有,真是該感謝這幾本書。
5歲
9歲
想法
幼小銜接,避坑指南! 凳仔現(xiàn)在已經(jīng)二年級了,如果時間能夠倒回,這些坑,我一定得好好補補!

1?識字太晚
嚴格來說,是大班才開始有意識教他識字,那時候總覺得,孩子多看看圖,可以保護下他們的想象力。但其實,閱讀也并不影響他們看圖。

雖然后面用了《迪斯尼我會自己讀》大火猛攻,但起步還是晚了!一年級的時候,很多孩子已經(jīng)可以自主閱讀了,我們卻還在和識字、拼音糾纏著。閱讀量和閱讀速度都受到很大影響。

2?英語啟蒙太晚
英語啟蒙,也是大班才開始。孩子的母語已經(jīng)強勢,一開始就比較抵觸英語。語言類,真的...