發(fā)布于 2020-03-17 · 圖片3
STEM之一what animals need,做了bird feeder,娃那是蜜汁喜歡,第二天玩的時(shí)候,用積木筑起了小院,建一顆樹(safe place for a bird to live),鉛筆刀的一整套游戲書特棒,臺(tái)詞也設(shè)計(jì)好了,玩的時(shí)候,順便英語(yǔ)也啟蒙到了,豈不樂哉
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5年前
家長(zhǎng)好用心??,學(xué)到一招,謝謝
5年前
哈哈,不客氣呢
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8歲
書評(píng)
Smart Start STEM Pre K
Evan-Moor
自從關(guān)注stem以來(lái),就很想找到一套合適的教材進(jìn)行在家啟蒙,找來(lái)找去,市面上的很多教材都是單純的羅列一些試驗(yàn),感覺很空泛,很枯燥,這套教材不一樣,這套教材有清晰的思路,實(shí)操性非常強(qiáng),內(nèi)容設(shè)計(jì)上也有讓小朋友自己發(fā)揮想象力的環(huán)節(jié),總的來(lái)說(shuō),非常推薦,是一套很不錯(cuò)的教材
8歲
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Heinemann G1-44: Level B Apple Pie
Maria Fleming / Heinemann
我們的家庭活動(dòng)之一是每周六晚上做做小點(diǎn)心,讓孩子動(dòng)動(dòng)手幫幫忙,做力所能及的事情。讓家充滿煙火氣息,品嘗自己做的美食,唇齒間讓孩子感受到幸福。第二次做apple pie的時(shí)候,我居然忘了最后一步要在表面刷蛋液,就再將要放進(jìn)烤箱的時(shí)候,娃說(shuō)“媽媽,還要放雞液呢”@#¥%…………(我們買的現(xiàn)成的手抓餅,手殘黨零失敗apple pie,你值得試試????)
8歲
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Oxford Reading Tree 2-23:The Go-kart
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
Biff and chip won't take turns,they fight for everything,they fight for go-kart which dad made for them,both of them want to ride on the go-kard,dad put the go-kart way,and lock it in the sheld.They fight again for the swing,none of them go...
8歲
書評(píng)
生命的故事: 誕生了! 蠶
[日]新開孝 攝影;[日]小杉美野里 文;彭懿 譯 / 安徽教育出版社
終于在這次書香節(jié)入了生命的故事,種草很久,果然不負(fù)期待,實(shí)物拍攝,畫面非常清晰。如果在以前我看到這些畫面一定會(huì)發(fā)憷,現(xiàn)在幾乎可以很淡定的跟孩子一起觀察,討論,因?yàn)楹⒆幼屛衣聛?lái),讓我發(fā)現(xiàn)小生命的可愛之處。我們常常會(huì)一起抓螞蟻,螞蚱,蝸牛,蛐蛐等等,,,。瞧,我們養(yǎng)了快三周的蠶寶寶,每天看著他們變化,長(zhǎng)大,蛻皮;每天看他們嚓嚓嚓地吃葉子,拉的黑??,也好不歡暢,我們期待著他們結(jié)繭化蛹的那天
8歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 2-9: New Trees
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press
句型:put it by

這一篇非常適合拓展,提前畫好路線,讀過(guò)繪本后,再跟孩子一起回憶誰(shuí)在哪里種的樹,一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。另外加入自編故事媽媽沒有和他們一起來(lái)公園種樹,我們來(lái)制作地圖幫媽媽找到他們。讓孩子觀察立體各個(gè)建筑的位置,貼在地圖相應(yīng)的地方(英語(yǔ)啟蒙的同時(shí)也加入數(shù)學(xué)空間方位詞,哈哈哈哈,一舉兩得)
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生命的故事: 誕生了! 蝸牛
[日]武田晉一 攝影;[日]凹山栗太 文;彭懿 譯 / 安徽教育出版社
書本里每一個(gè)鏡頭都真實(shí)清晰,非常適合科普。雨后,我們?nèi)プバ∥伵0?,三三兩兩小朋友在花壇里找呀找,每找到一個(gè),就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜。小小的身軀,大大的殼,慢慢爬呀爬。晚上閱讀后,拿出幾個(gè)小蝸牛,燈光下,葉子上,小小的生命也能如此可愛。再用瓦楞紙做幾個(gè)小蝸牛吧,哦,對(duì)了,磁力片也可以做小蝸牛呢~
8歲
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親親科學(xué)圖書館 第2輯: 太空
[法]史黛芬妮·勒迪 文;姚美 譯 / 安徽教育出版社
最近開始看關(guān)于太空的繪本,娃問我1.為什么月球沒有在這里(太陽(yáng)系里面)2.海王星和天王星都是藍(lán)色的,有什么區(qū)別呢?3.為什么這幾個(gè)有圈圈(光環(huán)),其他的沒有呢? 我很誠(chéng)懇的跟娃說(shuō),你的問題很好,你觀察的很仔細(xì),可是媽媽不知道,媽媽會(huì)去學(xué)習(xí)和查資料,回頭告訴你,第二天我?guī)Щ貋?lái)查好的資料給他,他很滿意。我們用泡沫球、白膠、色素做了太陽(yáng)系,顏值很高,里面也有很多數(shù)學(xué)概念。一邊玩,一邊滲透。
8歲
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ORT L2: The Hole in the Sand (Oxford Reading Tree Level 2)(First Sentences)
Roderick Hunt and Alex Brychta / Oxford University Press
又是一片適合拓展的故事,只是玩到最后不受控制,客廳里都是沙子和水,不過(guò)相較于孩子獲得的快樂,大人僅僅是打掃下又有什么呢,而不是大人冠名孩子“任性胡鬧”,我們?cè)试S孩子做任何事情,前提是不要傷害到自己、別人,不要打擾到別人。
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最美的法布爾昆蟲記: 變身魔術(shù)師菜粉蝶
[日]小林清之介 著;[日]高橋清 繪;田秀娟 譯 / 新星出版社
跟著苗老師在南昆山里捉蟲子,了解各種奇奇怪怪的昆蟲知識(shí)。閑暇時(shí)間,只要拿上一把網(wǎng)子,小木屋前的草地上,翩翩起舞的蝴蝶任你來(lái)捕,觀察夠仔細(xì)的話還能看見不是蛹,不過(guò)大多數(shù)都是苧麻珍蝶,偶爾能看見鳳蝶,不過(guò)鳳蝶可不是那么好捕捉的哦。
最好的課堂那就是大自然拉。
8歲
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Papa, Please Get the Moon for Me
Eric Carle / Little Simon
舐犢之情,就是你想要月亮,我也要給你摘到!不論是插畫還是語(yǔ)言還是音頻都太完美溫馨了,卡爾爺爺?shù)倪@本書五星力薦,今天跟娃第一次讀,相見恨晚,被要求讀了幾遍,估計(jì)是孩子也被這種美感渲染了吧!夜晚,關(guān)上燈,伴隨著優(yōu)美的淺淺的音頻旋律,深深的甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)???????? 后面我們又做了拓展(下班路上撿到一塊大石頭,高興的不得了,自從入了陪玩坑,發(fā)現(xiàn)什么都是寶,總覺得都能用到)
Smart Start STEM Pre K
出版社:Evan-Moor
圖圖Eason
圖圖Eason
2016