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Suri&Ryan媽咪
2018 2013
發(fā)布于 2022-02-27 
可以讓孩子在閱讀語言的意思中找到單詞的意思，也會更好的懂得詞意。可以學用自然拼讀方法讓孩子記憶。這個需要反復(fù)來印證，讓孩子不斷的熟悉。還要多聽，這樣孩子能夠記住更多的單詞，也要多閱讀，?一起加油吧?。。?/span>
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8歲
10歲
想法
樓主家娃RAZ讀到G，我家大寶今年4月份從RAZ的E級別讀到目前的J級別，正好這段的學習經(jīng)歷和策略可以分享給樓主，拋磚引玉，也希望能有其他的花友分享詞匯學習經(jīng)驗。

專門的詞匯學習，比較扎實的路徑是自然拼讀+高頻詞+關(guān)鍵詞（key words）+詞根詞綴(word family)+詞組+學術(shù)詞匯，我覺得詞匯學習是獨立于分級閱讀（RAZ，牛津樹）需要日積月累的部分。當然RAZ，還有很多章節(jié)書，也有整理好的詞匯列表，是持續(xù)的輸入，但如果想引申到寫作能力上，就必須有扎實的詞匯學習基...
14歲
想法
光是“語法沒問題”這一條，就棒棒噠??????
至于拼寫，肯定要經(jīng)歷專門的針對性訓練，包括自然拼讀的系統(tǒng)學習與足量練習，還有一定程度的寫作項目，比如外教布置點小練筆什么的。
目前我們家除了語法沒有你們這么自信之外，別的情況都差不多，我們同步進行了自拼練習和百詞斬，有發(fā)音規(guī)律的學習和總結(jié)，也有單詞聽寫，希望過一段時間能看到效果吧！一起加油??????
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