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銀月之森
2018
發(fā)布于 2020-11-09 · 圖片1

親子游樂

小喵喵環(huán)球課- 英國(guó)
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14歲
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【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡 Day118

課程?一對(duì)一專注力
工作? 安排調(diào)課

學(xué)生故事：【獨(dú)立上課】

事件：準(zhǔn)備好微信視頻的專注力課程在上課的時(shí)候撥通媽媽的電話，媽媽忙去了，打電話去了，所以用了爸爸的微信來進(jìn)行上課，全程是孩子獨(dú)立，一人上課，沒想到做運(yùn)動(dòng)或者坐下來做精細(xì)訓(xùn)練的時(shí)候，孩子都是積極回答并且參與度極高，全程的配合。自己準(zhǔn)備教具。并且精細(xì)訓(xùn)練有點(diǎn)難度，孩子也能夠跟著一步一步完成。

我的感受：激動(dòng)+欣慰

?學(xué)生閃光點(diǎn)：
1...
8歲
想法
冬末負(fù)暄

太陽好得不像話，卻不能出門。

只能在落地窗前弄出一個(gè)小角落，左邊一個(gè)孩子，右邊一個(gè)孩子，我坐在中間給他們講繪本。
負(fù)暄而讀，也算不辜負(fù)這大好日光。

這個(gè)春節(jié)，特別冷清，有點(diǎn)噤若寒蟬，但也有暖陽透過云層，讓我們期盼。
春天！快來吧
8歲
想法
手工制作—龍舟??
端午都過去好久，小朋友忽然說老師讓做龍舟。硬著頭皮咬咬牙陪練，本來搜了些好看的素材，還留了盒子，但小朋友說要用牙膏，雪糕棒，巴拉巴拉跟我說一堆，我就從了，最后我們做了一個(gè)小型的擺設(shè)龍舟，不精致，但還算可愛。
除了龍頭龍尾我做的，其他剪紙盒、糊紙、裝裱、設(shè)計(jì)logo的過程都是小朋友完成的，比我小時(shí)候強(qiáng)太多了。我小時(shí)候手工分?jǐn)?shù)都特別高，但都是我媽直接做的，我只能站在旁邊干著急。
9歲
12歲
想法
手工體驗(yàn) 晚上，帶娃去參加手工體驗(yàn)活動(dòng)。1.認(rèn)識(shí)工具：焊臺(tái)、焊槍等；2.聯(lián)系如何使用焊槍漢街；3.了解電路板及各個(gè)元件：電容電阻等；4.將各個(gè)元件焊接到電路板上；5.將焊接好的部分裝進(jìn)燈身；6.留出電線設(shè)置開關(guān)；7.進(jìn)行燈泡游戲，研究燈亮的秘密；8.學(xué)會(huì)區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體。#親子教育#
6歲
9歲
想法
斷口糧第二天

老母親失眠了，凌晨三點(diǎn)多睡醒，再也無法入睡了，很少一次睡6個(gè)小時(shí)的玉米，就在我寫想法的時(shí)候，咳醒了，繼而找奶，哭著喊著要出去,歪歪被吵醒說害怕，馬上帶小玉米去客廳，喊著要棒棒糖，最后吃了五個(gè)葡萄干、喝了點(diǎn)水，懷里入睡了。

凌晨5:30 第二戰(zhàn)，結(jié)束??

明天的午睡也是一場(chǎng)大戰(zhàn)??！
14歲
想法
如果宅家，做點(diǎn)啥？ 斷舍離啊
其實(shí)只進(jìn)行了第一步，整理！
是鼓起勇氣的整理
實(shí)在是受夠了家里到處是書的感覺
無論是藏起來也好，扔掉，賣掉，送人也好，總之我需要一個(gè)整潔的看起來寬敞的空間，人生苦短，不能被書限制了????
圖片上的書低價(jià)轉(zhuǎn)哈，圖1??2??僅拆封，一字未讀??
2歲
13歲
想法
跌宕起伏的六一

今天娃放假一天，我也特意請(qǐng)了一天假，計(jì)劃是去中央電視塔，因?yàn)榭从刑貎r(jià)票39.9元一張。

為了避開早高峰，先在家寫了默寫能手和口算，接著是RAZ和quiz。前面兩項(xiàng)完成之后，氣氛都還挺和諧的。可輪到RAZ的quiz對(duì)答案時(shí)，氣氛頓時(shí)就不好了——總共10道題錯(cuò)了5道，其中好幾道題原文中就能找到答案的。原文中沒劃生詞，題目沒劃關(guān)鍵字，沒在文中標(biāo)記答案位置……老母親千叮嚀萬囑咐的要求都當(dāng)耳邊風(fēng)，讓我十分懷疑他最近讀RAZ是不是就在劃水，枉費(fèi)我對(duì)他的一片信任呢？??...
15歲
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如何正確佩戴口罩

并不是只要套上口罩，就可以萬事無憂，遠(yuǎn)離病毒困擾。來自香港衛(wèi)生署的衛(wèi)生防疫中心為大家推薦的正確的佩戴方法應(yīng)分為“選-洗-確-罩-貼”這五步?[4]。

① 選：選擇合適尺碼適合自己面部大小的口罩；

② 洗：戴口罩之前必須要清潔雙手；

③ 確: 確定口罩的完好性，正反面以及上下方向，比如說一般有顏色的一面應(yīng)向外，有金屬條沿的應(yīng)朝上；

④ 罩：鼻子、嘴巴、下巴貼緊罩好；

⑤ 貼：有金屬條沿的應(yīng)沿鼻梁兩側(cè)用手壓緊，確保貼緊。

下圖為大家示范了在洗手后佩...
14歲
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親子ip寫作陪伴營(yíng) 24天

課程?一對(duì)多專注力。兒童情商課程
工作?6節(jié)課程+一個(gè)專注力測(cè)評(píng)

學(xué)生故事：【親親你】

事件：今天是新的小學(xué)員到中心上課，在課程前孩子扭扭捏捏并且有很多的小情緒。那孩子進(jìn)入到游戲當(dāng)中之后，也會(huì)想要?jiǎng)e人去配合自己，如果得不到配合會(huì)有很多的情緒爆發(fā)，那整個(gè)過程下來后。孩子需要與媽媽一起回家了。那孩子遲遲不肯跟媽媽回家，媽媽已經(jīng)下去1樓了，孩子自己悄悄的跑上了2...
9歲
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每個(gè)孩子都應(yīng)有一套可以打開他們思維邏輯的高質(zhì)量折紙書，《我的立體思維玩具書》有故事、有游戲、能折紙、顏值高！通過折紙，讓孩子跳出點(diǎn)線面的限制，從不同的角度分析問題，解決問題！通過游戲還能讓孩子提高思維邏輯能力！近今日整理了一些讀者的評(píng)論，好評(píng)不斷！！深受讀者認(rèn)可！小朋友們制作的紙玩具也是棒棒噠！
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