靜待花開(kāi)yyds

2011

發(fā)布于 2021-05-09 · 圖片2

語(yǔ)文學(xué)習(xí)

 :在家寫(xiě)作文為什么難產(chǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)媽?

 :不一樣，考試時(shí)文思泉涌。

好吧，內(nèi)容上有拼湊，但思路還算清晰。對(duì)于四年級(jí)的你來(lái)說(shuō)還是要多表?yè)P(yáng)多加練習(xí)。還有下次把“句號(hào)”帶著，通篇逗號(hào)

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又是周六，固定的精讀寫(xiě)作時(shí)間?！渡謭?bào)》春已經(jīng)接近尾聲，本次我們只關(guān)注“林中大戰(zhàn)”，內(nèi)容重組，梳理春季“林中大戰(zhàn)”的戰(zhàn)況。
誰(shuí)與誰(shuí)大戰(zhàn)？
為什么大戰(zhàn)？
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程如何？
誰(shuí)目前占了上風(fēng)？
摘抄一段你喜歡的文字吧！說(shuō)一說(shuō)，為什么抄寫(xiě)這一段。
小朋友們果然非常喜歡林中大戰(zhàn)這兩部分，比安基的文字此時(shí)變得生動(dòng)又詩(shī)意，一點(diǎn)不輸法布爾。云杉的種子為什么是魚(yú)鱗片狀的？我們學(xué)過(guò)“種子的旅行”，云杉靠什么傳播自己的種子呢？
查查圖片，(⊙o⊙)哇！原來(lái)云杉跟我們平時(shí)玩的松果很...

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欣Alice

15歲

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寫(xiě)作文，怎么扶孩子上路

怎么打好字詞基礎(chǔ)？看到大神為了參與活動(dòng)也是無(wú)所不用奇極，好吧！寫(xiě)作小菜鳥(niǎo)抱著重在拿分的心情來(lái)了！關(guān)于字詞因?yàn)閷W(xué)校老師抓的緊，在學(xué)校，一個(gè)字稍微有點(diǎn)不規(guī)范就要算錯(cuò)，所以平時(shí)作業(yè)中要打起十二分的精神、好好寫(xiě)字！所以在家不操心字詞這些事！比如下圖，寫(xiě)得不規(guī)范，錯(cuò)啦，需要訂正四遍呀??

11 2 5

??小樹(shù)媽??

15歲

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掐指一算，寒假即將結(jié)束，總結(jié)一下，寒假的收獲：作文找到了方法和技巧，由于上學(xué)期期末考試語(yǔ)文成績(jī)歷史新低，說(shuō)實(shí)話(huà)讓我不能接受，娃娃閱讀一直做的不錯(cuò)，閱讀量也還可以，為什么語(yǔ)文成績(jī)不好？后來(lái)找到軟肋：作文和閱讀理解。課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)老師要求很?chē)?yán)，對(duì)于閱讀理解我們的老師是這樣要求的：把答案原封不動(dòng)背過(guò)。對(duì)于作文更是連講都不講，出個(gè)題目讓娃娃們自己寫(xiě)，寫(xiě)完選出部分學(xué)生讀讀就過(guò)了。小城市的老老師就是這樣啊！有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了，可是我是一萬(wàn)分無(wú)奈無(wú)助。還好還好，寒假補(bǔ)起來(lái)，作文我們找到了批改老師，四...

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昨天晚上讀了一首詩(shī)，《夜雨寄北》。這里面又遇到了兩個(gè)詞語(yǔ)，比較難理解，主要是在這句話(huà)里面，何當(dāng)共剪西窗燭中，為什么要用西窗？什么是剪燭？

在查找網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)剪燭這里面其實(shí)就是使得燭光更加明亮，聊天的時(shí)間可以繼續(xù)往后延伸。而西窗的話(huà)，主要西是與秋對(duì)照，寄托一種離愁之緒。

看來(lái)詩(shī)詞里面需要理解的東西還是太多了。

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今天練筆:
今天的小練筆是練習(xí)一下外貌描寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)小胖子，并能體現(xiàn)出小胖子的可愛(ài)。字?jǐn)?shù)不限。

?喜歡并收藏的親們點(diǎn)個(gè)贊再走哈，不求功名利祿，但求各位發(fā)財(cái)?shù)男∈质值囊毁??，鼓勵(lì)一下我家大姑娘。????????

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文言文常見(jiàn)動(dòng)詞2

5.比
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b動(dòng)詞:比較，比起
c動(dòng)詞:等到

6、部
①人之立志，顧不如蜀部之僧哉?
②肉食者影
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a名詞:邊遠(yuǎn)地區(qū)
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語(yǔ)文學(xué)習(xí)

贊 1 評(píng)論

Jimmy666666

11歲

想法

經(jīng)過(guò)45天不間斷的小古文打卡
我和Jimmy得到一份小鼓勵(lì)～一本書(shū)
Jimmy最近在讀《哈利波特與魔法石》
所以他選擇兌換《哈利波特與密室》
既聽(tīng)了小古文，又鼓勵(lì)了閱讀
這種方式還是蠻認(rèn)可的！繼續(xù)加油！

古詩(shī)文學(xué)習(xí)

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Yu晶晶

11歲

想法

看圖說(shuō)話(huà)心得進(jìn)階班第一幅圖
陪著娃學(xué)看圖說(shuō)話(huà)也差不多有20節(jié)課了，現(xiàn)在來(lái)聊聊心得吧
第一要學(xué)會(huì)觀察，這個(gè)跟有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà) 以及有沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)繪本閱讀策略有點(diǎn)關(guān)系，沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，來(lái)點(diǎn)套路就可以了。
第二個(gè)是要學(xué)會(huì)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)
比如列出時(shí)間，地點(diǎn)，景色，人物，以及人物的動(dòng)作，人一多還得有主次之分。
學(xué)會(huì)利用分類(lèi)小技巧，景色從遠(yuǎn)到近，從上到下，人物主次要編排好
第三個(gè)就得看著這些進(jìn)行思考和開(kāi)始口頭表達(dá)了，前面兩點(diǎn)吧，有套路基本上就可以了。
目前學(xué)過(guò)的一個(gè)套路是先寫(xiě)簡(jiǎn)單句，什么時(shí)間什么...

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關(guān)于孩子的作文能力培養(yǎng)問(wèn)題，聽(tīng)了常爸的分享，總結(jié)幾點(diǎn):
1. 多跟孩子聊天，而且是脫離語(yǔ)境的聊天，比如和孩子出去玩，回來(lái)后和孩子一起回憶，家長(zhǎng)用盡量多的詞匯描述，孩子在回憶過(guò)程中體會(huì)領(lǐng)悟具體詞語(yǔ)的用法; 另外，多和孩子玩角色扮演的游戲，比如扮演醫(yī)生，嘗試用符合醫(yī)生的用語(yǔ)和孩子交談; 拿出去玩時(shí)拍的照片，讓孩子描述。
2. 在孩子還不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，鼓勵(lì)孩子多畫(huà)畫(huà)，大人根據(jù)畫(huà)引導(dǎo)孩子說(shuō)，給孩子的畫(huà)配文字。
3. 鼓勵(lì)孩子寫(xiě)，寫(xiě)作文之前打草稿。修改孩子的草稿，多改幾遍，每一遍只針對(duì)一個(gè)...