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my521
2012
發(fā)布于 2019-06-12 
問：今年高考數(shù)學(xué)難度大幅提高，以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我們?nèi)绾未蛩悖?
答：坦白說，不知道啊

我兒現(xiàn)在來看是那種沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞的娃，題目稍微復(fù)雜一點(diǎn)就繞不過來。按道理說，數(shù)學(xué)是娃爸的優(yōu)勢科目，我自己雖然是文科生，數(shù)學(xué)一般，但是也沒有多差，至少在重點(diǎn)高中階段沒掉隊(duì)啊，所以娃目前的狀態(tài)來看真是一言難盡……

別說拼奧數(shù)了，就是《五三天天練》里面，拔高一點(diǎn)的題目就完蛋

所以，我打算就打好基礎(chǔ)吧，至少課內(nèi)的先保證下來，以后如果能學(xué)有余力，就拔一拔高，不行就算了，拼智商的事，不能太強(qiáng)求
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17歲
想法
數(shù)學(xué)，我們一到五年級，沒有上任何地面班或者網(wǎng)課，到目前為止沒有超前學(xué)習(xí)。

學(xué)校的學(xué)習(xí)完全娃自己解決，成績還可以，最近測試連續(xù)三次滿分。

奧數(shù)自己買材料選擇做題，不懂的家長輔導(dǎo)，上次寫過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的文章。

看了今年高考數(shù)學(xué)的情況，我覺得還是走體制內(nèi)的話還是要盡早規(guī)劃，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！

明年就小升初了，我初步打算，最遲在今年寒假，會(huì)把六年級數(shù)學(xué)的知識(shí)讓娃自學(xué)一下，以便明年上半年可以有時(shí)間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容。

明年暑假，會(huì)讓娃自學(xué)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，目的是為了初中...
14歲
想法
只看了出名的部分題。維納斯真沒什么難度。全國卷I概率壓軸和浙江卷壓軸在我這個(gè)快20年沒看過高考數(shù)學(xué)的人眼中，解題思路還是很明確的，就是實(shí)際做起來肯定還有彎彎道道。因?yàn)椴]有像一些花友一樣年年做高考題，做肯定是做不出了。但換成高考生，盡量拿步驟分應(yīng)該不會(huì)太難吧？

倒是看著看著有些懷舊了。尤其是浙江卷，讓我記起了當(dāng)年對數(shù)學(xué)之美的慨嘆和向往。在繁復(fù)的計(jì)算后柳暗花明的一刻，大約是一種不足為外人道也的甜。

高考應(yīng)該是怎樣一種考試呢？它一定不會(huì)是讓人皆大歡喜的考試。它甚至不承諾你耕耘...
9歲
想法
幾年前輔導(dǎo)過表妹的高考各個(gè)科目，有如下想法；

一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要打好，警惕用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。

數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很容易被忽略，很明顯的就是這些年大家越來越不重視課本了?；A(chǔ)沒有打牢就去刷題，其實(shí)是很低效的?；ǖ臅r(shí)間不夠，以至于少了很多思考的時(shí)間，對概念、推理過程理解得不透徹。

二、語文理解能力要過關(guān)。

語文理解能力越來越體現(xiàn)在近年來的高考卷子里了，理解能力和閱讀數(shù)量不一定成正比，但和有沒有總結(jié)歸納有很大關(guān)系。

三、要理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)：鍛煉邏輯思維，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語言和思想...
妞目前在完成全班都一樣的課內(nèi)作業(yè)和老師專為部分優(yōu)等生在Q群里布置的每周一次的難題之外，還自覺地刷《五三》和從好朋友那兒拿來的學(xué)而思習(xí)題集，我沒感覺到現(xiàn)行這種模式有改變的必要，妞已經(jīng)很努力了，無須強(qiáng)求高考數(shù)學(xué)得滿分。
?
前幾天，妞在做學(xué)而思時(shí)感慨：＂二年級時(shí)特別煩你逼我做奧數(shù)，不過現(xiàn)在我覺得如果我有小孩的話，我也要早早地逼她做奧數(shù)。＂
想法
我自己小學(xué)和初中時(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是好的。

到了高中就成了數(shù)學(xué)渣渣（嗯，更確切地說是理科渣渣??）。高一的時(shí)候，數(shù)學(xué)穩(wěn)坐班里倒數(shù)第一，只能考三、四十分。剛從大學(xué)畢業(yè)的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把我叫到辦公室對著卷子一對一輔導(dǎo)，但是我聽不懂??????。

到高二，分了班，分了文理科，班主任老師是數(shù)學(xué)老師，或許是換了有經(jīng)驗(yàn)的老師，也或許年齡大了開了一點(diǎn)竅，突然上課能聽懂了，數(shù)學(xué)成績終于能及格了，但也是120分都沒考過的。

到現(xiàn)在數(shù)學(xué)仍然是我噩夢的主角，高中的打擊太大了。大學(xué)的數(shù)學(xué)就是60分萬...
13歲
想法
高考前，我們已經(jīng)意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性，小一的娃有自己的大學(xué)和職業(yè)目標(biāo)！老母又結(jié)實(shí)的給她灌輸了想上國內(nèi)top的理工科大學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)，而且需要超前學(xué)的理念！

積極鼓勵(lì)娃自學(xué)，目前每天定時(shí)定量自刷二三年級數(shù)學(xué)題，輔助高思競賽和美國數(shù)學(xué)游戲！預(yù)計(jì)小學(xué)階段自刷完初高中數(shù)學(xué)！

二年級刷完小學(xué)數(shù)學(xué)以后加入奧數(shù)地面輔導(dǎo)班！

跟著娃的狀態(tài)隨時(shí)調(diào)整，畢竟計(jì)劃趕不上變化！
8歲
想法
該咋學(xué)還咋學(xué) 考來考去就那些內(nèi)容。但一定要搞懂而不是死記硬背換了題型又不回了。所謂的難題都難在理解并轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)模型上 此后的演算并不復(fù)雜。在此基礎(chǔ)上練熟 即可不變應(yīng)萬變。
想法
小學(xué)即將畢業(yè)，我眼光看的不遠(yuǎn)，目前只盯著中考。就中考難度來講，要求孩子學(xué)扎實(shí)，概念理解準(zhǔn)確，做題規(guī)范有條理，一切投機(jī)取巧都不可取。在這個(gè)基礎(chǔ)上，娃若還對數(shù)學(xué)保持著濃厚的探索心，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)了。?

不知道為什么那么多人覺得高中數(shù)學(xué)難？可能各人的感受來源于自身的體驗(yàn)的。我一直覺得非研究性數(shù)學(xué)和智商無關(guān)，高考難度再怎么難，也完全輪不到拼智商的程度。我自己就是個(gè)典型的例子，絕對的普通智商，反應(yīng)也不靈敏，但從來沒有覺得數(shù)學(xué)很難，哪怕高中數(shù)學(xué)，最多只能算中等難度。難一點(diǎn)的題目只能讓人...
13歲
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看了今年的數(shù)學(xué)題，感覺就是閱讀還是挺重要的。不然連題都看不懂，更別說做了。
15歲
想法
娃爸高考語文僅90+，靠理科高分上了top10，我數(shù)學(xué)不算糟大考時(shí)考的最好是考研149分。推測娃數(shù)學(xué)基因不存在大缺失。

娃在校內(nèi)可以，輔導(dǎo)班不算拔尖。輔導(dǎo)班精英較多，我們不拔尖的原因可能是我們只花了錢沒花精力，送了輔導(dǎo)班就什么都不管了。娃總是按最低標(biāo)準(zhǔn)完成老師的作業(yè)。拔尖的同學(xué)我知道有刷題，加量或者超前學(xué)習(xí)的情況都有，純天才有但是非常少的。

高考加難度，從相對排名而言并沒有什么壞處。拉開差距使得選拔的效應(yīng)更好。雖然去年你能考120今年只能考90但去年你是全省95%今年你還...
my521
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