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莫小寶
2016
發(fā)布于 2023-05-13

小學低年級學習

#小學低年級學習# 今天學習記錄
英語：razE4本，牛津樹5 1本
語文：53練習冊 第六單元
數(shù)學：前兩單元復習總結(jié)
閱讀：吉竹伸介兩本
課外課：閱讀微寫作，老師說寫得又快又好。畫畫課。這是蘋果嗎 也許是吧 小學一年級下數(shù)學期末總復習部編人教版強化…
提到的圖書
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推薦閱讀

6歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。

這是一本腦洞大開，有哲學想象力的繪本一個蘋果引發(fā)了一系列的奇思妙想，在逐漸長大的歲月中，通過兒童繪本撿拾想象力和童心。我們可以用任何物品打開腦洞，模仿書里的方法畫出來。
7歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
看孩子的繪本除了輕松愉快，還有一種想象力自由伸展飛翔的感覺。從一個蘋果開始的發(fā)散性思考太有趣了，看著一個個不可能又似乎合理的想象，又能引發(fā)更多的關(guān)于其他事物的天馬行空的奇思妙想。的確是好繪本，推薦?。?/span>
8歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
因為這本書記住了吉竹伸介 腦洞清奇的日本繪本界人氣作家 第一次閱讀我和糖寶都大為驚嘆 原來蘋果可以這樣玩！親子閱讀超級歡樂的一本書

一個小男孩回到家 看到桌上放了個蘋果 突然疑惑 這個真的是蘋果嗎 會不會蘋果表象下其實是個別的什么東西
看似無厘頭的問題 引發(fā)了爆炸式的想象
可能蘋果的色澤香味果汁都由內(nèi)部的零備件控制 只是個精密儀器；可能是只圓滾滾的蛋 會孵出小怪物 孵出外星人；可能把它種進土里 會長出個超級大蘋果 吃掉果肉 搭個秋千 改造成超級舒服的屋子；可能它像隕石一樣...
5歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
23.非常有想象力的一本書，簡簡單單的普普通通的一個紅蘋果，發(fā)揮想象，想像成是一個房屋，想像成它有兄弟姐妹，想象它是外星人，想象它是動物，想象它是很多很多有趣的東西，最后又忍不住了，問詢后大口大口得把它吃掉，發(fā)現(xiàn)它就是一個普通的好吃的??
6歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
#12.25圣誕快樂#
一本腦洞大開的蘋果書。讀給小沐宜聽時，驚喜地發(fā)現(xiàn)她比我想象中專注，帶著好奇和喜悅，牽引我發(fā)現(xiàn)被忽視的美。我的聲音對她來說的魔力指數(shù)大大的，久久不能散去。除了蘋果自身的聯(lián)想，作者開始琢磨新的東西了。比如蘋果的何去何從。首先是前傳，為啥到我們家桌子上了？太佩服這個作家啦！從整體到部分，把蘋果的內(nèi)部想象成一間工廠了，繪制得可精致了，愛上這種正兒八經(jīng)的無厘頭了！翻到頭發(fā)造型那一頁也讓小沐宜發(fā)出嘟嘟的聲音，緊跟著先吃為敬。我最棒的好伙伴，這是圣誕...
10歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
《這事蘋果嗎？也許是吧》想象力套裝中的第一本，第一眼感覺是，昏特！如果我有一個這樣的娃，不知道是該慶幸有可能生了個愛因斯坦，還是該擔心生了個外星生物！內(nèi)心戲足到讓人吃不消。機器蘋果、外物蛋蘋果、蘋果樹屋、蘋果星球……想象層出不窮，特別像孩子去學兒童創(chuàng)意畫的時候，老師讓他們用一個生活中的東西創(chuàng)作出一個不一樣的東西，讓孩子的世界充滿想象和奇幻，而不是跟隨大人學一些約定俗成的東西。
7歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
吉竹伸介的書真是好書，娃最愛看這本，這是蘋果嗎？腦洞超大，里面的很多細節(jié)都值得反復讀，部分內(nèi)容娃有時一次讓我講n多遍??，比如說那個陷阱部分還有變身部分~可以讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力~符合孩子們天馬行空的天性~看的時候我們還拿了蘋果??過來玩，娃一直讓我表演設(shè)陷阱的那個環(huán)節(jié)，很有意思~最后，就像書中所寫的那樣，娃把蘋果給吃了，味道還不錯嘛~
14歲
想法
小學奧數(shù)與初中數(shù)學 最近在網(wǎng)上收了一張圖，對比的是小學奧數(shù)和初中數(shù)學的知識結(jié)構(gòu)。

小學奧數(shù)該不該學，學多少，這個圖就是個很好的參考。

很認可一位老師說的，要利用小學奧數(shù)思維助力初中數(shù)學的學習?，F(xiàn)在的初中數(shù)學是講一練二考三，不光要把課本知識學扎實，壓軸題正經(jīng)需要好好練習。
#學奧數(shù)# #初中數(shù)學# #小學奧數(shù)#
10歲
想法
11月14日學習任務(wù)記錄 戶外活動:1.5小時

語文
校內(nèi):21課生字
閱讀:
自然筆記(第二輯): 我的小花朵們 [8-14歲]
自然筆記(第二輯): 月光下的草坪
小學生汪曾祺讀本
漫畫筆記小古文(全4冊)
小學生必背古詩詞漫畫筆記

數(shù)學
校內(nèi):作業(yè)
其他:22年三上區(qū)統(tǒng)考卷子，主要是找一找知識的薄弱點，加強知識點的理解。

英語
閱讀:自己找的Ladders，孩子大了，安排不了了，還是喜歡看彩圖的書。
Ladders Science 4: Explorer Tim S...
6歲
11歲
想法
三年級3月5-6日周末學習內(nèi)容
星期六
1、PET單詞10個
2、西班牙語課1節(jié)
3、法語課1節(jié)
4、Think 英語課1節(jié)
5、閱新聞一篇
6、快 解 閱讀 新課1節(jié)，弱項1節(jié)
7、寫作直播課1節(jié)
8、科普 螢火蟲的家 凈化水的方法
9、六年級上冊數(shù)學 圓的面積
10、《給孩子的國家寶藏》十二銅像；康熙VS雍正VS乾隆的審美修羅場
11、大語文L3-75 大唐奇聞錄 一日看盡長安花
12、拉丁舞大課1節(jié)
星期日
1、閱新聞一篇
2、大語文L3-76 大唐奇聞錄 慈母手中線
3、快 解 閱讀 弱項2節(jié)
4...
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