雨雨??
2013
發(fā)布于 2020-10-29
小朋友學(xué)了自然拼讀,不會(huì)的單詞都有硬拼,拼錯(cuò)了還不肯用點(diǎn)讀筆聽(tīng)音糾正,怎么辦?

回答,慢慢引導(dǎo)孩子在單詞拼讀的過(guò)程中,自然拼讀只符合規(guī)則的單詞讀音,有些組合和字母有好幾種發(fā)音,這些需要大人幫助孩子總結(jié),孩子應(yīng)該能理解和接受的
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9歲
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這個(gè)是在學(xué)自拼的,初期發(fā)生的嗎?個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題不大。實(shí)際上到了孩子自主閱讀時(shí),他不可能閱讀時(shí),是一個(gè)詞一個(gè)詞拼讀出來(lái),那是要急死人的節(jié)奏 。

剛開(kāi)始,也許是娃圖個(gè)新鮮 ,隨他唄,娃心學(xué)的東西,你不要老想著立刻給他糾正。只要娃是多聽(tīng)英語(yǔ)。個(gè)別詞他讀錯(cuò)(拼錯(cuò)),無(wú)傷大雅,找機(jī)會(huì)再改就行。
11歲
想法
愿意自己拼讀是好事,這時(shí)候不要一味打擊。你或許不經(jīng)意讀一遍,讓他自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?;蛘吣阏f(shuō)哎呀這個(gè)單詞媽媽怎么記得是什么讀音,好久沒(méi)讀了吃不準(zhǔn)啊,我們一起查一下聽(tīng)一下吧,不然媽媽可能要一直讀錯(cuò)了。總之盡量不打擊他曲線救國(guó)。然后經(jīng)常表?yè)P(yáng)他拼讀自讀的進(jìn)步。趁他心情好再說(shuō)英語(yǔ)例外的很多,不能一味拼讀,也要記一下特殊讀音之類的。多鼓勵(lì)吧,會(huì)越來(lái)越棒的。
7歲
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我覺(jué)得愿意去拼是好事,一定不能打擊孩子。慢慢大了會(huì)自我糾正的,要相信孩子。同是雞娃同道中人,可以加我微信zunezang
14歲
想法
和我們剛開(kāi)始一樣一樣的,就學(xué)了一點(diǎn)皮毛,然后就自己拼讀起來(lái),很多時(shí)候都是錯(cuò)的,還不愿意聽(tīng)原音,買(mǎi)了翻譯筆也不肯用,就這么倔強(qiáng)。不過(guò)后來(lái)聽(tīng)得多了,慢慢就自己糾正過(guò)來(lái)。暑假給她買(mǎi)了小天才最晚新款手表,可以查單詞,她完全是因?yàn)楹猛娌庞玫?。建議還是聽(tīng)力跟上去,一些讀錯(cuò)的會(huì)糾正過(guò)來(lái)
11歲
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小朋友肯自己嘗試,當(dāng)然是鼓勵(lì)。避免開(kāi)口就是“不對(duì),應(yīng)該怎么怎么”,很打擊積極性。我一般是先夸小朋友嘗試拼讀的表現(xiàn)很棒,很接近,但哪個(gè)地方是這樣讀的,順便延伸幾個(gè)他會(huì)的同發(fā)音的(讓他自己想),小朋友就不會(huì)太在意自己讀錯(cuò)的沮喪感了。
7歲
12歲
想法
沒(méi)關(guān)系的,現(xiàn)在剛剛學(xué)完說(shuō)明真正在興趣的時(shí)間,慢慢就好了,孩子會(huì)掌握規(guī)律的,小孩子很聰明有幾次弄的不對(duì)就會(huì)重新開(kāi)始思考了。相信過(guò)一段時(shí)間就好好起來(lái)的,到時(shí)候估計(jì)你要感謝現(xiàn)在還那么堅(jiān)持,好好的慢慢來(lái)就OK啦
9歲
想法
讀錯(cuò)些詞,我覺(jué)得沒(méi)啥,想想中文,誰(shuí)沒(méi)有一堆別字。如果在意的話,小朋友自拼的音頻,沒(méi)事的時(shí)候多放幾遍。孩子愿意自己學(xué)習(xí)我覺(jué)得是好事,給孩子自己成長(zhǎng)糾錯(cuò)的時(shí)間,我覺(jué)得比讀對(duì)了幾個(gè)音重要多了。
這個(gè)不用非得矯正吧,小朋友還是學(xué)了自然拼讀比較積極的練習(xí),先不打擊,慢慢家長(zhǎng)再說(shuō)正確的音給他聽(tīng)
雨雨??
雨雨??
2013
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