張安心
2015
發(fā)布于 2024-04-11

2024年4月10日

早上,7點(diǎn)多起床,吃早飯時(shí)看了會兒英文動畫片了,做完哺光儀去上學(xué)。
1、今天放學(xué)較早,先去戶外1小時(shí),到家完成學(xué)校作業(yè);
2、吃晚飯時(shí)聽中文故事,之后看天天練里的三國演義;
3、RAZApp上的內(nèi)容打卡;
4、小區(qū)內(nèi)騎行一圈,又去小廣場玩了一會兒;
5、完成一本RAZ英語繪本的閱讀并錄音;
6、背單詞;
7、院子里跳繩,蕩秋千,背英語作文。
今天躺下睡覺10點(diǎn)。繼續(xù)期待拉遠(yuǎn)鏡。#親子教育# 
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10歲
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不能看太多分享,容易陷入迷惘。
堅(jiān)持最初的期待,成為健康,快樂,幸福的普通人,有余力之時(shí),為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
享受當(dāng)下的一切吧,讓我們學(xué)會接受平庸,做一個(gè)不那么出彩,不那么優(yōu)秀,但卻足夠充盈和自洽智慧的人。
7歲
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新到的好奇猴喬治,follow the hat,內(nèi)容很簡單,挺有趣的,給他講了還想再聽一遍。

做了科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓回形針在水上漂浮。端來一小盆藍(lán)色色素的水,問他直接丟回形針進(jìn)去會發(fā)生什么事,他沉默不語,直接啪地扔一個(gè)進(jìn)去來確認(rèn),果然沉了下去。利用水的張力,先丟張張衛(wèi)生紙?jiān)俜呕匦吾槪匦吾樉蜁匀欢坏仫h在水面上,輕輕吹氣還能讓回形針小船動起來。立馬讓他嗨了起來,興奮地用滴管把小船全部戳沉了。他還發(fā)明了新玩法,往漂浮的蓋子里擠水,直至其不堪重負(fù)而沉入水底。后來就直接變成兩邊舀水...
9歲
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獅王守護(hù)隊(duì)故事創(chuàng)編 弟弟睡前和我說他編了一個(gè)故事叫《獅王守護(hù)隊(duì)》,今晚第一集,叫做《獅王守護(hù)隊(duì),沖啊》。我用錄音記錄了他的故事,說的挺好的,有內(nèi)容有情節(jié)還有懸念,把近期看的動物繪本和動物百科知識都揉進(jìn)去講了,繪聲繪色的,很棒,希望還有續(xù)集哦⊙?⊙!
10歲
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朋友圈看到一個(gè)媽媽給孩子定做的獎杯。孩子背下一首古詩,媽媽就錄視頻發(fā)視頻號,完成了全部的128首,媽媽淘寶定制了這個(gè)獎杯發(fā)給兒子,特別有儀式感!

我們女兒對古詩一直不太有興趣,今天給娃看了這個(gè)獎杯,她著實(shí)被激勵到了,說也要背古詩、錄視頻、拿獎杯!容我研究一下用哪套資料~
6歲
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推薦“可愛的中國地理科學(xué)繪本” “可愛的中國地理科學(xué)繪本”系列,帶孩子沉浸式探索地理奧秘

“可愛的中國地理科學(xué)繪本”系列,由高春香、邵敏著,張靜等繪,以獨(dú)特長卷形式,為孩子開啟地理探索之旅,很適合親子共讀,下面來具體看看這幾本:

一、《我叫長江》

作為原創(chuàng)中國地理科學(xué)繪本長卷,以長江為主角,借4.8米長卷,串聯(lián)格拉丹東雪山到崇明島的旅程 ,呈現(xiàn)長江九曲風(fēng)貌,講中國最長河流故事,助孩子了解長江地理與文化,值得品讀 。

二、《海上絲綢之路大冒險(xiǎn)》

屬海上絲綢之路主題長卷,5米長卷鋪展泉州到地...
10歲
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Raz點(diǎn)讀從AA到Z 進(jìn)步很大 可轉(zhuǎn)閑置書
家有小朋友,今年五歲,用小達(dá)人點(diǎn)讀筆學(xué)習(xí)完成了raz AA到C。
這套書可以作為non-fictional類讀物的補(bǔ)充,每一級內(nèi)容豐富,循序漸進(jìn)。
我用小達(dá)人點(diǎn)讀筆安裝了店家給的點(diǎn)讀文件,忙的時(shí)候就讓小朋友自己點(diǎn)讀。
這套書全部購買自淘寶企業(yè)店,質(zhì)量不錯,用完基本上全新。有需要的可以聯(lián)系我,目前可以出AA到C,基本上兩個(gè)月完成一個(gè)級別,持續(xù)出閑置。
老大猛攻了,老二也打算如此 說起英語,簡直三行熱淚說不清。我們一年級之前只會幾首英文歌,那時(shí)候不懂可理解性輸入,所以雖然上學(xué)路上總是聽英語,但是聽懂多少不知道。有一次朋友聽兒子班課,回來告訴我娃好像聽不懂,然后給我普及可理解性輸入。那時(shí)候我才開始帶娃讀raz,二年級寒假從raz.aa開始刷,從sight words開始讀,真是特別特別費(fèi)勁。而且,那時(shí)候不懂啊,動畫片也不知道看英文的。二年級暑假,到金源上高思新概念1階,根本聽不懂+不會背單詞。從那時(shí)候開始朗讀背誦新概念。3年級下學(xué)期疫情,正好我和爸爸都居...
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繪本閱讀和分級閱讀怎么搭配? 我家小朋友分級閱讀最近才開剛,閱讀開始得晚,現(xiàn)在分級閱讀主要以raz為主,牛津樹和海尼曼為鋪,每天都英語磨耳,聽力先行,期間搭配biscuit、小豬和小象、皮特貓和大紅狗等給小朋友,現(xiàn)在感覺搭配的還不錯,牛津樹讀到2, 海尼曼g1,raz讀到A希望能夠按計(jì)劃推進(jìn)下去,再看看效果。
7歲
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2020.07.05記錄

maisy系列的書不知怎地被他發(fā)現(xiàn)了,一下子全扒拉過來讓我講,撿了幾本這周沒怎么講過的給他講了遍,再偷偷摸摸把他的注。意力轉(zhuǎn)移到羊駝拉瑪和肥貓mog上去。

繼續(xù)恐龍主題,拿出兩個(gè)紙杯讓兩娃用彩筆隨意涂抹,接著按照網(wǎng)上搜出的教程開始做紙杯恐龍了。一個(gè)紙杯用來做腦袋,剪出牙齒,貼上眼睛。另外一個(gè)紙杯用來做身體。兩個(gè)紙杯用麻繩和雙面膠連接,一拉動麻繩,恐龍就會張大嘴巴,當(dāng)然啦,松開即合上嘴巴。這個(gè)湯圓還挺愛玩,不過他總舉著恐龍大嘴巴往我們臉上湊,假裝用...
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今天去鋼琴老師家上課的時(shí)候,上一節(jié)課的學(xué)生還沒有下課。
等待的時(shí)候,桌子上的書吸引了他。
對于目前大K的閱讀內(nèi)容我并不太控制,只要他喜歡讀就好。
我認(rèn)為先讓孩子對書感興趣,發(fā)現(xiàn)書中的樂趣更重要。有些牛蛙媽媽推薦歷史國學(xué)類的書讓孩子們背。我覺得如果孩子不喜歡因此而失去了對書的興趣未免有些得不償失。
就像有些孩子在媽媽的要求下去考鋼琴十級,考過以后再也不想碰琴的孩子大有人在。
我覺得,只要是健康的書,讀哪種都有營養(yǎng)