luna li
2018
發(fā)布于 2020-06-08 · 圖片4

親子教育

新到的好奇猴喬治,follow the hat,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,挺有趣的,給他講了還想再聽一遍。

做了科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓回形針在水上漂浮。端來一小盆藍(lán)色色素的水,問他直接丟回形針進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么事,他沉默不語,直接啪地扔一個(gè)進(jìn)去來確認(rèn),果然沉了下去。利用水的張力,先丟張張衛(wèi)生紙?jiān)俜呕匦吾?,回形針就?huì)自然而然地飄在水面上,輕輕吹氣還能讓回形針小船動(dòng)起來。立馬讓他嗨了起來,興奮地用滴管把小船全部戳沉了。他還發(fā)明了新玩法,往漂浮的蓋子里擠水,直至其不堪重負(fù)而沉入水底。后來就直接變成兩邊舀水玩了。好在有個(gè)托盤接著,也沒造成很大災(zāi)難。

根據(jù)牛津樹那本the sock,跟著做了襪子怪物手偶,其實(shí)就是給襪子縫了兩個(gè)扣子來當(dāng)眼睛。
I want eat your xxx,一邊說一邊假裝對(duì)應(yīng)地咬住他的身體部位,復(fù)習(xí)身體器官英語名稱。他被逗得哈哈笑。

海尼曼加牛津樹各10本ok

國(guó)學(xué)ok

數(shù)學(xué)ok

桌游ok

反思自己是不是對(duì)湯圓太嚴(yán)格了,他想玩的東西沒有讓他玩?zhèn)€痛快,只顧著讓他他吃飯睡覺,自己輕松。特指今天玩得很嗨的藍(lán)色色素水和電動(dòng)小魚,午睡前跟他講打開電動(dòng)魚就直接沒收掉,結(jié)果他真的一直都沒有打開,還抱著小魚給我講(尾巴)是這樣動(dòng)的。看著小家伙睡覺的時(shí)候還緊緊地抓著電動(dòng)魚,有些自責(zé)。午睡后讓他把這兩樣玩了個(gè)遍,一直玩到膩味為止,其實(shí)也沒有影響到他的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)計(jì)劃照常執(zhí)行了。
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大早上,邊做飯邊胡思亂想,什么是教育?教育的目的是什么?困擾了我很久的問題,今天忽然有了答案。教育不是灌輸,讓孩子應(yīng)試得高分,而是引導(dǎo),引導(dǎo)孩子思考,給孩子科學(xué)的思維模式,讓孩子在獲得知識(shí)的同時(shí),成長(zhǎng)為一個(gè)完整的人。曾經(jīng)聽過一句話,意思是說,教育就是忘卻學(xué)校教給你的知識(shí)留下來的東西,我以前很不理解,總感覺,知識(shí)就是學(xué)校給我的全部,現(xiàn)在想想,這正是應(yīng)試教育的短板,我是一路行走在應(yīng)試教育的路上,自然就會(huì)成為知識(shí)的載體。而思維模式,想問題做事的方法,才是在工作生活中很實(shí)用的東西。而...
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Doria學(xué)習(xí)打卡day73??

英文
- 聽:迪士尼美語世界音頻
牛津樹3、4,5音頻
泛讀牛津樹6
海尼曼g1、raz-b
- 讀:日常英語對(duì)話

中文
- 悟空識(shí)字:常用字301-600

-繪本:14本
- 聽國(guó)學(xué):無

其它:繪畫

app學(xué)習(xí):
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小班-20250406學(xué)習(xí)情況 數(shù)學(xué):20以內(nèi)減法16道,15-3非得10-3+5這么算
英語:跟讀RAZ A 7本,因?yàn)闆]有動(dòng)物的,非得找一本動(dòng)物的才肯罷休
藝術(shù):做星球粘土手工
識(shí)字:無,一直沒開啟摩比愛識(shí)字第四本
桌游:玩了一局bus stop 比之前遵守游戲規(guī)則了
閱讀:讀了五本黃洞洞
戶外:戶外四小時(shí)#親子教育# #小班娃#
匿名花友
想法
7.15,#親子教育# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 睡前閱讀感受,陪我娃讀的第二天,沒有計(jì)劃數(shù)量,質(zhì)量,一起閱讀中當(dāng)我會(huì)的內(nèi)容能順暢表達(dá)?表情表現(xiàn),孩子會(huì)很開心。如果當(dāng)我沒有?語言動(dòng)作表現(xiàn),孩子也只是一聽,沒有太多表情。
陪伴也是需要做一些準(zhǔn)備。做有效的陪伴。
匿名花友
想法
親子關(guān)系和性格養(yǎng)成的密切關(guān)聯(lián) 本該是開心的節(jié)日,卻體驗(yàn)了很強(qiáng)烈的挫敗感。媽媽這個(gè)角色,感覺自己是失敗的。
一年級(jí),孩子跟同學(xué)打架了,表現(xiàn)出了一些家庭養(yǎng)育問題。比如發(fā)生矛盾后總是馬上大哭,然后說對(duì)方的錯(cuò),無法冷靜描述事情經(jīng)過,不知道怎么處理并且害怕逃避的狀態(tài)。此類現(xiàn)象不止一次發(fā)生。
感覺是家庭教育存在問題(工作累,下班陪伴孩子不夠走心和耐心,甚至有些暴躁)久而久之,對(duì)性格產(chǎn)生了不良影響。
想扭轉(zhuǎn)孩子性格但很無助,真誠(chéng)接受批評(píng)和建議。這里很多智慧父母,請(qǐng)給出一些可行的建議或方法。謝謝大家!
牛津樹1-9難度程度
牛津樹是英語啟蒙家庭必選的分級(jí)閱讀材料。
我選擇它主要是有趣。孩子的興趣是非常重要的。
祖國(guó)版,學(xué)校版,家庭版,都買了。。。??
有問題可以問我,知無不言,言無不盡。
牛津樹體系完整,難易程度如圖所示。
期待孩子們能夠看懂牛9的那天!
歡迎加我微信xunxun-jiujiu,一起陪伴孩子成長(zhǎng)
6歲
想法
公眾場(chǎng)合小孩吵鬧該如何做? 我想,沒有一個(gè)媽媽希望自己的孩子在公眾場(chǎng)合亂跑,亂喊,并不是家教不好,公眾場(chǎng)合,一些小孩就是喜歡博得關(guān)注,小孩用他自己的方式去表達(dá),為人父母,或許多少的可以理解,但是一些人就容忍不了孩子的吵鬧,今天在地鐵上,一個(gè)孩子?jì)寢専o數(shù)次拽住自己的小小孩,可是孩子總能掙脫束縛,要是抱緊了就會(huì)喊叫,媽媽沒辦法,也一直在說教不讓孩子跑了,可是,這么小的孩子,又是在坐地鐵,帶著孩童對(duì)坐地鐵特有的感情,興奮著在放輪椅的那個(gè)小空地,(地鐵橫著的空間就軌道那么寬)左右跑了幾個(gè)來回,就被一個(gè)年輕男人很...
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牛津樹: 牛津樹的故事確實(shí)有趣,娃還是更愛看牛津樹。

raz: raz在學(xué)了英文的同時(shí),還能掌握科普知識(shí),是我的心頭好。但是比起牛津樹和海尼曼,娃對(duì)raz的喜好程度還是沒有他的老母親高。

海尼曼GK: 確實(shí)對(duì)得起它的開口神器,只給娃讀了三遍的書,娃就可以給我讀了??,已經(jīng)連著給我讀了好幾天了。目前只有海尼曼有這個(gè)效果。

我會(huì)自己讀: 作為中文的分級(jí)閱讀,也還不錯(cuò),第一級(jí)已經(jīng)快認(rèn)完了。最近認(rèn)字興趣不高了,進(jìn)度有點(diǎn)慢。

小豬小象: 喜馬拉雅上有...
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你好,我也是因?yàn)榭傄o寶貝買書所以自己花錢加了幾個(gè)專門買英文繪本的供貨商的貨源微信,都是一手貨源。我自己買了海尼曼gk,一套110本200多,廖彩杏藍(lán)胖子,100多,還有牛津樹1-2橙標(biāo)200多。你需要的話可以聯(lián)系我哦!

主要代理:所有中文暢銷繪本童書,牛津樹,海尼曼,廖彩杏,RAZ,sss,培生英語,吳敏蘭書單,英語原版繪本童書,小達(dá)人點(diǎn)讀筆,盧卡繪本機(jī)器人。一手貨源,供貨商直發(fā),無中間商環(huán)節(jié),質(zhì)好價(jià)優(yōu)!
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