發(fā)布于 2017-07-15 · 圖片3
孩子幾個(gè)月的時(shí)候看過(guò)十幾遍了,現(xiàn)在偶爾才會(huì)看一看。有新喜歡的書(shū)了。這本書(shū)首先就是畫(huà)面特別美。幾乎沒(méi)有什么字,但是卻很溫馨,親子閱讀的時(shí)候可以父母加上些描述,也可以就讓孩子單純欣賞畫(huà)面。都非常不錯(cuò)。而且里面有很多動(dòng)物。孩子很喜歡動(dòng)物。
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8歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
小猩猩Bobo在樹(shù)林里玩耍,看到大象媽媽和小象寶寶在親密地依偎著,不禁興奮地指著說(shuō):“抱抱”。

接著,他又看到了變色龍母子、巨蛇母子溫馨的抱抱,不禁讓它小小的心失落起來(lái),他也開(kāi)始期待媽媽的抱抱。

熱心的大象意識(shí)到了小猩猩的失落,立刻邀請(qǐng)小猩猩坐到他的頭頂,帶著他去找媽媽。

沿途,小猩猩看見(jiàn)了獅子?jì)寢寧е蝗盒殞氭覒颍剜北ПА埃?br/>
看到長(zhǎng)頸鹿媽媽和寶寶親密相依,小猩猩感嘆著“抱抱”;

又看到小河馬舒服地趴在媽媽的背上,小猩猩已經(jīng)開(kāi)始哽咽地說(shuō)著:“抱抱”了。

...
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11歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
【2016年3月記錄】孩子不在家,一覺(jué)睡到自然醒,隨手翻開(kāi)這繪本,特別想記錄下YlYl的成長(zhǎng):
第一次看到就特別喜歡,在YlYl十個(gè)月的時(shí)候我買(mǎi)回了家。YlYl也特別喜歡,圖大字少,情景簡(jiǎn)單,愛(ài)不釋手。
起初我只是想通過(guò)這本書(shū)滿(mǎn)足孩子被愛(ài)被擁抱的心理需求,確實(shí)也做到了,剛一歲她會(huì)走過(guò)來(lái)和我擁抱;一歲四個(gè)月YlYl會(huì)指著說(shuō)媽媽?zhuān)瑢殞?,抱抱。但是不僅這些,直到兩歲這本書(shū)還會(huì)得到Y(jié)lYl不間斷的翻閱。每次游泳回家都會(huì)穿一段小公園,1歲8個(gè)月一一說(shuō)走“小森林”,那時(shí)會(huì)把書(shū)上的小動(dòng)物都...
9歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
《抱抱》是一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單、感染力十足的繪本,通過(guò)小動(dòng)物們和動(dòng)物媽媽們的互動(dòng)擁抱,勾起了小猩猩讓媽媽抱抱的渴望。繪本中只出現(xiàn)“抱抱”、“媽媽”和“寶寶”三個(gè)簡(jiǎn)單而重復(fù)的詞語(yǔ),卻生動(dòng)地勾勒出溫馨的故事氛圍。
9歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
這本書(shū)我自己非常愛(ài),整個(gè)書(shū)只有3個(gè)詞“媽媽?zhuān)瑢殞?,抱抱”講的是一個(gè)小猩猩在森林里找不到媽媽了,看到其他動(dòng)物(大象河馬獅子等)都在抱著自己的寶寶,內(nèi)心很失落,后來(lái)在大象媽媽的幫助下找到媽媽了。
我娃講到高潮猩猩媽媽來(lái)找猩猩寶寶的時(shí)候,會(huì)自己笑,小猩猩哭起來(lái)時(shí),會(huì)自己也不高興。而且最最搞笑是她每次都懶得聽(tīng)前面,每次都要自己翻到小猩猩哭起來(lái)那一頁(yè),直接講高潮部分。
這本書(shū)的內(nèi)容非常好,從小講解媽媽和寶寶需要擁抱,需要情感的溝通。每次講到猩猩媽媽找到猩猩寶寶,我都會(huì)擁抱一下寶寶。寶寶...
9歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
這本書(shū)給我感觸很多,當(dāng)給可可講到小猴子看到那么多動(dòng)物都抱在一起,而自己媽媽不在身邊所以很難過(guò)要哭的時(shí)候,可可說(shuō):小猴,不哭不哭,摸摸~抱抱~然后,還拉著我說(shuō):媽媽?zhuān)П『铩@么點(diǎn)小孩兒也有同理心啊,被可可感動(dòng)到了~
4歲
10歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
這是一本很溫暖很有愛(ài)的書(shū),我不知道這算不算是一本無(wú)字書(shū),但是全篇都只有幾頁(yè)重復(fù)的兩個(gè)字“抱抱”。這是一個(gè)小猩猩找媽媽的故事,在找媽媽的過(guò)程中他遇到了好多小動(dòng)物,媽媽們都在擁抱自己的孩子,小猩猩即羨慕又難過(guò),他不停的找啊找,最后在大家的幫助下終于找到了他的媽媽。
開(kāi)心讀這本書(shū)的時(shí)候一歲半多一點(diǎn),我只是給他翻頁(yè)讓他看圖片并沒(méi)有發(fā)揮自己想象講述內(nèi)容,但每次看到動(dòng)物媽媽抱小動(dòng)物時(shí)他都會(huì)害羞的躲到我懷里要求我抱他,不只是我,從他的眼神里我同樣感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感動(dòng)。
所以,有時(shí)候想想語(yǔ)...
10歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
這本書(shū)沒(méi)幾個(gè)字,但是一點(diǎn)也不影響濃濃的愛(ài)意。小猩猩和媽媽走丟了,看到別的媽媽愛(ài)撫寶寶的時(shí)候,羨慕又失落,其實(shí)看到這里,我自己心里也酸酸的,等到大象幫小猩猩找到媽媽的時(shí)候?qū)殞毞浅8吲d,感覺(jué)他看懂了,因?yàn)樗f(shuō),媽媽?zhuān)缓蟊Я宋乙幌?。孩子?duì)媽媽的依賴(lài),與生俱來(lái),媽媽對(duì)孩子的愛(ài)也是無(wú)私的??梢宰尯⒆痈杏X(jué)被愛(ài)意包圍,有足夠的安全感。也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒,愛(ài)就要抱抱。
10歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
寶寶第一本跨頁(yè)書(shū),也是第一本無(wú)字書(shū)。通篇只有“媽媽”、“寶寶”四個(gè)字,講述的是小猩猩在森林里與媽媽走失了,一路上看到各種動(dòng)物相擁,最后在大家的幫助下找到了媽媽。其中,小猩猩的表情很到位。對(duì)于低幼寶寶來(lái)說(shuō),這本書(shū)是從立體機(jī)關(guān)書(shū)向故事情節(jié)繪本過(guò)渡的不錯(cuò)選擇,除了認(rèn)識(shí)動(dòng)物,單線條的簡(jiǎn)單邏輯敘事也十分符合低幼寶寶的認(rèn)知。同時(shí),這是一本非常溫暖的書(shū),相信孩子能感知那熱切相擁的畫(huà)面,在孩子心中,抱抱是溫柔而有力量的愛(ài)。
3歲
書(shū)評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
??《抱抱》主要講述的是一只小猩猩每次看到動(dòng)物們的親密擁抱,對(duì)“抱抱”的感受逐漸變化,內(nèi)心渴望媽媽的擁抱,看到媽媽之后又破涕為笑,開(kāi)心地大喊“抱抱”。
??全書(shū)的文字僅“抱抱”、“媽媽”、“寶寶”,是滿(mǎn)印的“圖畫(huà)書(shū)”,色彩溫和,很適合作為睡前親子共讀。個(gè)人感覺(jué)這是作為緩解分離焦慮的故事書(shū)~

??我家寶寶8個(gè)月開(kāi)始讀,因?yàn)槲颐看伪紩?huì)說(shuō)“媽媽抱抱”,他第一次看就喜歡得不得了!