發(fā)布于 2024-07-29
我們六升七,目前提前學(xué)還不抵觸
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7歲
想法
孩子抗拒是因為不喜歡,孩子天生拒絕一切無聊的東西,所以先得引導(dǎo)孩子喜歡數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)的魅力。端上一盤孩子不喜歡的菜,按著他頭吃,換成學(xué)習(xí)也是一樣的,你硬逼著他學(xué),也起不到什么效果。

如何想法設(shè)法得讓孩子喜歡數(shù)學(xué),先得是你自己喜歡,你覺得數(shù)學(xué)好玩的時候他才覺得好玩==》敲黑板,畫重點

孩子對數(shù)學(xué)感興趣,最重要的是學(xué)到東西是否有用,對生活有什么聯(lián)系。

教材的內(nèi)容交給學(xué)校,專業(yè)的人做專業(yè)的事,在家叫孩子拿著教材學(xué),不過是把學(xué)習(xí)的內(nèi)容從學(xué)校搬到了家里。我覺得家長最重要的是,怎么...
12歲
想法
如果抗拒,就不要提前學(xué)吧。我們是每個假期預(yù)習(xí),也不是整本書預(yù)習(xí),只是預(yù)習(xí)幾個家長認為會有困難的章節(jié),然后做做練習(xí),把這幾個知識點掌握好。事實證明,這樣為開學(xué)后的學(xué)習(xí)節(jié)省了時間,增強了信心,同時也加強了興趣。
3歲
6歲
想法
抵觸就少少點來 多少有點復(fù)雜的,自己摸一摸,水多了加面,面多了加水,多試幾次就好。

我們一年級,前幾天孩子做了一張這個,發(fā)給數(shù)學(xué)老師。

老師點評:解方程可以不用著急,這個是我們五年級的知識,解方程用的知識點是等式的性質(zhì)。

我發(fā)了抖音,二個點評:不寫解么?

我們是數(shù)量不多,降低難度,就這張紙,做好了再變。

這個看起來像方程,確實也是方程,但實際對孩子來說是三角形,圈圈,括號罷了,數(shù)學(xué)課本練習(xí)冊上孩子早就做過,我不過吧這些符號改成了x,y推進了二部罷了

第一步:第一步把做過的三角,圈...
11歲
想法
我覺得孩子完全不會覺得有點煩,因為數(shù)學(xué)里只要只是學(xué)習(xí),他是一件特別好玩,特別有趣的事情,他雖然有一些死記硬背的公式,但是你只要記住這些公式,你可以套用很多題目,這其實就是一個老套路,這個套路很簡單,你只要解決這種解決很多題目,是不是一舉兩得的事情呢?這是一個很有趣的。
10歲
想法
因人而異,關(guān)鍵還是在兩個方面:
一是孩子的興趣,孩子對數(shù)學(xué)感興趣他可能自己的好奇心和求知欲甚至求勝心就能帶領(lǐng)他提前學(xué),如果孩子不感興趣,提前學(xué)可能就成為了任務(wù)甚至起反作用;
二是看怎么學(xué),寓教于樂可能孩子容易接受不容易枯燥而半途而廢,當(dāng)成任務(wù)鞭策可能孩子就比較反感,學(xué)習(xí)應(yīng)付學(xué)習(xí)效果自然會打折扣
三是對于一些孩子來說提前學(xué)的弊端就是他認為自己學(xué)過了會了(其實只是了解沒有達到精通的程度,一知半解的),學(xué)校上課學(xué)的時候可能自認為會了就注意力不夠集中,沒有深入了解背后蘊含的數(shù)學(xué)邏輯或...
16歲
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知道的提前學(xué)數(shù)學(xué)的牛娃都是自己自學(xué),媽媽都是數(shù)學(xué)老師。都是搞競賽的。
匿名花友
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不會厭煩啊,我覺得提前學(xué)了會讓娃更加自信的??
我們數(shù)學(xué)大概是四年級的時候開始往前學(xué)的,小學(xué)就是用的教輔金星數(shù)學(xué)全解,初中用的是教材幫+學(xué)習(xí)機,小學(xué)的內(nèi)容是我?guī)е迣W(xué),那時候他還小,后來六年級時開始培養(yǎng)娃自學(xué),七年級的內(nèi)容讓他先自己看教材,做習(xí)題,遇到不會的再找我或者學(xué)習(xí)機
匿名花友
想法
可以試試洋蔥數(shù)學(xué)