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匿名花友
發(fā)布于 2024-07-31 
不會厭煩啊，我覺得提前學了會讓娃更加自信的
我們數(shù)學大概是四年級的時候開始往前學的，小學就是用的教輔金星數(shù)學全解，初中用的是教材幫+學習機，小學的內(nèi)容是我?guī)е迣W，那時候他還小，后來六年級時開始培養(yǎng)娃自學，七年級的內(nèi)容讓他先自己看教材，做習題，遇到不會的再找我或者學習機
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7歲
想法
孩子抗拒是因為不喜歡，孩子天生拒絕一切無聊的東西，所以先得引導孩子喜歡數(shù)學，感受數(shù)學的魅力。端上一盤孩子不喜歡的菜，按著他頭吃，換成學習也是一樣的，你硬逼著他學，也起不到什么效果。

如何想法設法得讓孩子喜歡數(shù)學，先得是你自己喜歡，你覺得數(shù)學好玩的時候他才覺得好玩==》敲黑板，畫重點

孩子對數(shù)學感興趣，最重要的是學到東西是否有用，對生活有什么聯(lián)系。

教材的內(nèi)容交給學校，專業(yè)的人做專業(yè)的事，在家叫孩子拿著教材學，不過是把學習的內(nèi)容從學校搬到了家里。我覺得家長最重要的是，怎么...
12歲
想法
如果抗拒，就不要提前學吧。我們是每個假期預習，也不是整本書預習，只是預習幾個家長認為會有困難的章節(jié)，然后做做練習，把這幾個知識點掌握好。事實證明，這樣為開學后的學習節(jié)省了時間，增強了信心，同時也加強了興趣。
3歲
6歲
想法
抵觸就少少點來 多少有點復雜的，自己摸一摸，水多了加面，面多了加水，多試幾次就好。

我們一年級，前幾天孩子做了一張這個，發(fā)給數(shù)學老師。

老師點評：解方程可以不用著急，這個是我們五年級的知識，解方程用的知識點是等式的性質(zhì)。

我發(fā)了抖音，二個點評：不寫解么？

我們是數(shù)量不多，降低難度，就這張紙，做好了再變。

這個看起來像方程，確實也是方程，但實際對孩子來說是三角形，圈圈，括號罷了，數(shù)學課本練習冊上孩子早就做過，我不過吧這些符號改成了x，y推進了二部罷了

第一步：第一步把做過的三角，圈...
11歲
想法
我覺得孩子完全不會覺得有點煩，因為數(shù)學里只要只是學習，他是一件特別好玩，特別有趣的事情，他雖然有一些死記硬背的公式，但是你只要記住這些公式，你可以套用很多題目，這其實就是一個老套路，這個套路很簡單，你只要解決這種解決很多題目，是不是一舉兩得的事情呢？這是一個很有趣的。
10歲
想法
因人而異，關(guān)鍵還是在兩個方面：
一是孩子的興趣，孩子對數(shù)學感興趣他可能自己的好奇心和求知欲甚至求勝心就能帶領(lǐng)他提前學，如果孩子不感興趣，提前學可能就成為了任務甚至起反作用；
二是看怎么學，寓教于樂可能孩子容易接受不容易枯燥而半途而廢，當成任務鞭策可能孩子就比較反感，學習應付學習效果自然會打折扣
三是對于一些孩子來說提前學的弊端就是他認為自己學過了會了（其實只是了解沒有達到精通的程度，一知半解的），學校上課學的時候可能自認為會了就注意力不夠集中，沒有深入了解背后蘊含的數(shù)學邏輯或...
16歲
想法
知道的提前學數(shù)學的牛娃都是自己自學，媽媽都是數(shù)學老師。都是搞競賽的。
我們六升七，目前提前學還不抵觸
匿名花友
想法
可以試試洋蔥數(shù)學