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湯圓2015
2015
發(fā)布于 2021-02-10 
推薦摩比愛數(shù)學，四五快算，邏輯狗。邏輯狗偏簡單、有趣，適合低幼的。摩比愛數(shù)學更有看頭，也相應地稍微難了一點點。遇到湯圓理解不了的，我們先看視頻，再看課本（視頻是免費的，書里面掃碼就可以看了。）

從數(shù)理邏輯思維入手，最好不要一上來就弄加減法之類的運算，因為心急吃不了那啥啥，孩子的大腦沒有發(fā)育到程度，你再怎么雞，也是收效甚微，對孩子也是一種折磨。

記得去年疫情期間，湯圓學加減法，十以內(nèi)加法算的很快，減法怎么都不會，我就擱置了，我知道他是不理解什么是減法。兩個月過去之后，有一天對他進行檢測，發(fā)現(xiàn)他自己就會了。所以，我想說的是，給孩子時間。
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12歲
想法
英語啟蒙現(xiàn)在被大家總結出各種不同的路線，譬如應試派，譬如原版派。但是數(shù)學啟蒙好像沒有這么多可以遵循的路線。我家大班女娃，英語在完全沒有報班的情況下，現(xiàn)在在自主閱讀ORT的6，算是上軌了。但是數(shù)學完全不開竅，最基本的數(shù)數(shù)一到進位就亂了。

琢磨數(shù)學啟蒙的問題很久了，買了各種書，關注各種公眾號，現(xiàn)在剛剛理清思路。

英語原版派一般都是親子對話，兒歌，廖書單開始，然后分級+phonics，實現(xiàn)自主閱讀章節(jié)書。再刷詞匯書語法書，閱讀口語寫作各專項訓練逐一開展。

那么對應到數(shù)學啟蒙
...
15歲
想法
我當初用的是app,挺好用的，你試試：這是幼升小可以用

1.悟空西游

2.多納數(shù)學

都是免費APP，挺好用，闖關游戲，用完后，幼小銜接絕對沒問題的

也可以用《舉一反三》、《火花思維》、《新加坡奧數(shù)》、《摩比數(shù)學》……
9歲
17歲
想法
數(shù)學的內(nèi)容包羅萬象，自己親子啟蒙太費媽。我家在去年3歲9個月時報的斑馬思維，娃喜歡，我感覺比自己啟蒙要全面，一直跟著課程走，快一年了，效果還不錯。

另外，家里還買了一些書籍和練習冊，每天做一點，內(nèi)容都是這么大孩子喜歡的形式，大致如下：
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走進奇妙的數(shù)學世界1-3

你好! 數(shù)學(1～3階段)

小紅花·階梯數(shù)學(5-6)(下)

邦臣小紅花·我的第一本數(shù)學啟蒙貼紙游戲書6(5-6歲)

邏輯狗第二階段4-5歲

數(shù)獨游戲 彩圖版(套裝全4冊)小小口袋書

L...
8歲
想法
數(shù)學一定是堅持在生活中啟蒙的。

幼兒最初對世界的感知是圍繞自身展開的。他們無法理解某個事物的結果是由許多原因造成的，更不會理解，這些原因本身也是存在相反的情況的。今天就從動作或者運動的角度，讓兒童能感知由各種動因促成一個結果。用動作動態(tài)的變化，去理解因果的關系，實際上這個和數(shù)量的變化是密切相關的。數(shù)學的運算也是具有平衡性的（加一減一加過不變）。在物理層面上，對一個物體施加兩個相反的力，被抵消之后是不變的。兩者本質是一樣的
日常小游戲：把紙卷起來，做成紙筒，放在中間，拿吸管在...
15歲
想法
低幼數(shù)學 若這么大一定要啟蒙，可以

1.數(shù)數(shù)?

2.認識形狀?

3.分類?

4.可以給他讀讀漢生數(shù)學?

5.可以玩玩邏輯狗?

6.認識顏色，填色

我當初用的是app,挺好用的，你試試：?

1.悟空西游?

2.多納數(shù)學都是免費APP，挺好用，闖關游戲

用完后，幼小銜接絕對沒問題的，試試!so easy!???????? ?

關于數(shù)學書，我曾用過以下書，比較有趣：?

1.漢聲數(shù)學2.邏輯狗3.聰明格4.舉一反三5.殺手數(shù)獨
11歲
想法
如果家長不知道如何做數(shù)學啟蒙的話，那就買一些數(shù)學趣味題的書，比如說階梯數(shù)學摩比愛數(shù)學。我們家同時還做著加州數(shù)學，邏輯狗，mathstart，這些書都有很好的啟發(fā)，孩子數(shù)感的知識點。家長通過陪孩子做這些書，也知道了，這個店里的孩子應該掌握一些什么方面，在日常生活中可以遇到了相關問題，啟發(fā)孩子。另外還可以買一些數(shù)學繪本。

我的第一本數(shù)學童話套裝 你好! 數(shù)學 加州數(shù)學第一階 摩比愛數(shù)學·萌芽篇4-6 階梯數(shù)學(5歲 套裝共5冊) [5歲]
耀
8歲
想法
我們家孩子3歲。零基礎。

先教認數(shù)字，1-10，直到隨意拿出哪個數(shù)字都可以認識。

拿積木塊或者豆子或者其它，數(shù)出和數(shù)字對應的物品。即，5，要數(shù)出5塊積木。

這些是目前在做的。

下一步計劃擺出比較大小，兩堆積木哪個多，多多少。
5歲
9歲
想法
我之前寫過的文章，我是從繪本中找出關于數(shù)字啊，形狀啊，時間，等等關于數(shù)學的信息，在閱讀中培養(yǎng)他的數(shù)感。

基本上每一本書我都會先看看有哪些數(shù)學信息。可以參考我另外一片日志

專門的數(shù)學啟蒙書也買了。

See Inside Maths

這個屬于一個系列math start 里面的。

Double the Ducks

關于時間

Telling the Time (Usborne Farmyard Tales)

Questions and Answers abo...
8歲
想法
寶寶媽可以去看看這套玩具，說不定對你數(shù)學啟蒙有啟發(fā)。

我家寶寶還小，我是先繪本穿插，玩具穿插，平時日常生活有碰到先進行簡單的數(shù)字概念認識，我是希望他在玩中學，慢慢培養(yǎng)他的興趣。所以我認為育人先育己，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。
12歲
想法
數(shù)學是抽象思維的結果，啟蒙首先應該注重從具象到抽象的聯(lián)系。包括數(shù)字的含義，各種生活場景的意義。

其次是激發(fā)對數(shù)學的興趣，解題的興趣，每天來點數(shù)學小游戲、小測試，親子互動，激發(fā)以后對數(shù)學的興趣

第三應該是數(shù)學解題思維的方法。比較欣賞新加坡數(shù)學的圖解思路，數(shù)學題和小朋友喜歡的繪畫練習一起，思維也更清晰，至于解題速度啥的過早并不好
湯圓2015
湯圓2015
2015
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