The Return to the Hollow Part I是RAZ分級(jí)閱讀體系中T級(jí)別的一本讀物，屬于“山谷孩子”系列。以下是相關(guān)介紹：
故事內(nèi)容
? 起因：女孩薩拉和朋友因擅自闖入閣樓，被要求幫學(xué)校裝飾萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)作為懲罰。薩拉發(fā)現(xiàn)從爸爸辦公室找到的日記是媽媽的，日記內(nèi)容和她們從圖書館偷拿的一本缺頁(yè)巨著有關(guān)，缺頁(yè)講述了改變河流路徑的地質(zhì)事件，而薩拉媽媽的日記中提到該地區(qū)沒(méi)有相關(guān)地質(zhì)擾動(dòng)記錄。
? 經(jīng)過(guò)：晚上，薩拉在朋友房間做萬(wàn)圣節(jié)服裝，她們繼續(xù)研究日記和巨著。書中提到波特磨坊前的舊燈籠、磨坊主妻子是裁縫等內(nèi)容，還講述了磨坊關(guān)閉及磨坊主一家消失的故事，據(jù)說(shuō)去找他們的人會(huì)在森林迷路。
? 發(fā)現(xiàn)：她們從書中發(fā)現(xiàn)一張舊地圖，地圖顯示山谷和波特磨坊的位置，河流路徑與現(xiàn)在不同，薩拉媽媽還在地圖上圈了一個(gè)標(biāo)記。
故事簡(jiǎn)介
薩拉和她的朋友對(duì)波特磨坊的奇怪事件以及薩拉媽媽的失蹤進(jìn)行研究，有了初步成果，一切線索都指向山谷。她們?nèi)フ宜_拉的特拉阿姨詢問(wèn)答案，阿姨的回答將引導(dǎo)她們開(kāi)啟神秘之旅的下一階段，為系列中最大的冒險(xiǎn)故事做了鋪墊。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
? 閱讀策略：通過(guò)復(fù)述來(lái)理解文本。
? 人物分析：學(xué)會(huì)分析人物觀點(diǎn)。
? 語(yǔ)法學(xué)習(xí)：識(shí)別和使用引號(hào)。
? 詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)前綴“re -”的定義和用法。
2013
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