大家心目中的中小學(xué)語(yǔ)文老師是什么樣的？

在我印象中，我遇到的最好的語(yǔ)文老師都在我讀初中期間。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)回憶一下我初中接觸過(guò)的兩位最好的語(yǔ)文老師：一位是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師，另一位是隔壁班的語(yǔ)文老師。

我們班的語(yǔ)文老師曾經(jīng)是某省著名的演講代表，口才極佳。因此，我們班的同學(xué)都需要在每節(jié)課登臺(tái)演講10分鐘，主題可以自由發(fā)揮。老師會(huì)把所有同學(xué)的演講都錄下來(lái)，事后給予點(diǎn)評(píng)積分。我記得老師還曾經(jīng)帶我們到一個(gè)名人紀(jì)念堂的門(mén)口進(jìn)行公開(kāi)演講活動(dòng)，鍛煉我們的膽量。因?yàn)檫@個(gè)老師的演講啟蒙和引導(dǎo)，我在大學(xué)的時(shí)候一度成為大學(xué)啟言社的會(huì)員，還拿過(guò)大學(xué)新生演講比賽一等獎(jiǎng)，也擔(dān)任過(guò)學(xué)院院級(jí)辯論賽的辯手。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)月必讀的雜志就是《演講與口才》，然后各種散文朗讀啊，詩(shī)歌朗誦的磁帶，最愛(ài)看的節(jié)目是《國(guó)際大專辯論賽》。這種演講能力也遷移到了我的外語(yǔ)學(xué)習(xí)里面，初中的時(shí)候還拿過(guò)英語(yǔ)故事比賽的二等獎(jiǎng)，在國(guó)外做交換生的時(shí)候，public speaking的成績(jī)一直都是拿A。這不得不說(shuō)，我對(duì)演講與辯論的興趣跟完全是受到了這位語(yǔ)文老師的影響。除此之外，她也非常能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)。當(dāng)時(shí)在我們班上是有四大名著的小團(tuán)體的，我是在紅學(xué)社，只要上課講到關(guān)于紅樓夢(mèng)的主題，老師就會(huì)邀請(qǐng)我上去給大家分享我讀紅樓夢(mèng)的心得體會(huì)。因?yàn)槔蠋煹倪@種激勵(lì)，我在整個(gè)初中對(duì)紅樓夢(mèng)的研究，簡(jiǎn)直是達(dá)到了如癡如醉的地步。而且她還激勵(lì)學(xué)生參加作文比賽，其實(shí)我寫(xiě)作文并不怎么樣，但是在她的激勵(lì)之下，我還拿到了全校作文比賽的三等獎(jiǎng)。我記得她跟我說(shuō)的：寫(xiě)作文一定要有感而發(fā)，只要有感情把它訴諸文字，才能寫(xiě)成感染人的文字。每次我回想起初中的生活，我總能想到這位了不起的語(yǔ)文老師。甚至她的音容笑貌至今都揮之不去。

再說(shuō)一說(shuō)我們初中隔壁班的語(yǔ)文老師，她也是我相當(dāng)欽佩的一位老師。她比較年長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富，特別擅長(zhǎng)于教寫(xiě)作。因?yàn)橛羞@位老師，所以隔壁班的語(yǔ)文長(zhǎng)項(xiàng)是寫(xiě)作。我記得她曾經(jīng)帶學(xué)生去參觀了市里面的所有的著名的橋梁，然后讓學(xué)生寫(xiě)了一系列關(guān)于橋梁的作文。在她的指導(dǎo)下，那些學(xué)生的作文真的是寫(xiě)得很好，還在市的少兒電臺(tái)里面播出過(guò)。她還引導(dǎo)學(xué)生將語(yǔ)文書(shū)里面著名的小說(shuō)節(jié)選改編，自己續(xù)寫(xiě)。我就記得她班上的學(xué)生曾經(jīng)改寫(xiě)《孔乙己》。因?yàn)閷?xiě)作是我的弱項(xiàng)，所以我一直對(duì)隔壁班非常艷羨。如果同時(shí)有這兩位語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文的話，那該是一件多么幸福的事情。????