翻出了一本二十多年前、書頁已泛黃、連條形碼都沒有的舊書,作為對(duì)小妞開展國學(xué)小講堂的第一本教材。
打開小本本做筆記,我們一邊講解各套計(jì)謀所對(duì)應(yīng)的敵我雙方形勢變化,各個(gè)計(jì)謀的內(nèi)涵,分析不同計(jì)謀之間的關(guān)聯(lián)和區(qū)別,一邊對(duì)目前正在聽的《三國演義》中使用的種種成功或失敗的計(jì)策進(jìn)行分類和成敗得失研究;同時(shí)編一下三十六計(jì)順口溜方便背誦記憶。
歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí),五十多人組成的班級(jí)也是一個(gè)小江湖,同學(xué)、師生之間的互動(dòng)又用到了三十六計(jì)中的哪幾計(jì)呢?