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woodyanan
2013
發(fā)布于 2016-12-21 
故事朗朗上口，短而溫馨。青蛙和蟾蜍刻畫的很鮮明。孩子喜歡聽
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推薦閱讀

13歲
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
這套書已經(jīng)不是我們以前看的繪本類了，屬于橋梁書一類，圖畫減少文字贈多，讓故事情節(jié)更曲折，更精彩?？偣菜谋?，每本有四五個故事。故事篇幅不長，所以可以親子閱讀，開始自主閱讀的孩子看起來也沒難度。我們先看了好伙伴這本，分兩天講完了，從開始的沒興趣到后來講完一本還想再看一本。說明好書就是好書，孩子是最好的點評師。
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
好書！好書！好書！說三遍來表達一下我對這套書的喜歡??在孩子小的時候你讀給他聽，等他可以嘗試自主閱讀的時候讓她自己讀給你聽。然后當他熟悉內(nèi)容和情節(jié)之后，可以給孩子聽英文版的！利用率很高哦……圖文排版簡潔大方，圖畫溫馨....總之，值得擁有！
8歲
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
如果只能推薦一套橋梁書，我一定推薦這套。4冊故事圍繞青蛙和蟾蜍之間的友誼，展開了一系列溫馨有趣的事兒。每個小故事字數(shù)適中，排版簡明，字體大。
瑄瑄讀完一個故事就會復述一遍情節(jié)，這些幽默有帶著哲思的故事常常逗得她哈哈大笑。
16歲
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
我很喜歡這本書 因為它啟發(fā)成長 真心有愛 是一本好書。書本主要講的是，一只青蛙和一只蟾蜍有趣的故事。其中一個故事叫《春天到了》，講的是春天青蛙早早的就起床了，而蟾蜍還賴在家里睡覺，它們之間發(fā)生的幽默搞笑的故事。青蛙是一個勤快的人，蟾蜍是一個懶惰的人。這個故事告訴大家，不要做一個懶惰的人。小伙伴們，快來看這本書吧！
7歲
9歲
想法
聽力從橋梁過渡到初章，這6套書很寶藏 一升二弟弟暑假順利聽力、閱讀雙入章，現(xiàn)將他的聽過的6套寶藏書整理出來，幫助弟弟妹妹們無痛提高聽力水平，順利入章。
小豬佩奇
1.小豬佩奇Peppa Pig
AR值:2
特點：中文動畫孩子都很熟悉了，內(nèi)容簡單有趣?？梢宰尯⒆酉瓤从⑽膭赢嬈俜磸脱犛⑽囊纛l，也可以帶著孩子閱讀英文繪本。通過它可以掌握很多生活化的核心詞匯。
青蛙和蟾蜍(全4冊)
2.青蛙和蟾蜍Frog and Toad
AR值:2....
2歲
10歲
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
《我會自己讀》四五級讀完，又讀了兩本第六級。實在受不了孩子自讀時被圖畫分心，改讀了兩天《青蛙和蟾蜍》，一天一個故事。
我和孩子都愛上《青蛙和蟾蜍》里的故事。對5歲多，自讀剛剛起步的孩子來說故事篇幅不短，但孩子被文字講述的溫馨故事和幽默的人物吸引。
《我會自己讀》第六級孩子磨磨唧唧分兩次讀完一個故事，每次用時30分鐘左右。《青蛙和蟾蜍》自讀1個故事約20分鐘。字挺大，文字間距合適。生字多了些，但來來回回出現(xiàn)，孩子慢慢也在認。
我的推薦主要從自讀舒適型上分析。
推薦《青蛙和蟾蜍》...
14歲
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
雙手雙腳推薦這套書！孩子的班上有，因為特別喜歡讓媽媽入了。第一個故事《工作表》，說故事的過程中讓孩子了解日程表哈，雖然他還沒有概念??
《花園》說的是??和蟾蜍種種子的故事，種子要怎么長出來呢？蟾蜍趴在地上對種子說：種子種子長出來！Summer說這幾個字的時候，完全在模仿班上老師講故事的語氣，老師真的是把麻麻和寶貝都感染到了！
《餅干》也是Summer念念不忘的一個故事，講了兩遍還是意猶未盡。??和蟾蜍實在是太喜歡這個餅干了，想了各種辦法鍛煉自己的意志力。最后一句，蟾蜍說：你...
4歲
9歲
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
只能說經(jīng)典就是經(jīng)典，剛收到書，姐姐和妹妹就一起讀起來，并且姐姐一口氣讀完了其中的一本，接下來的很多天，妹妹只讓姐姐讀，不讓媽媽讀，我很好奇這里面的故事，于是她們讓我自己讀一下，確實很有趣。后來我問：你們不停的夸這套書好，能跟我說說好在哪里嗎？姐姐告訴我：每一頁的插圖和文字都很對應，青蛙和蟾蜍的對話也很有趣。我問，那其他的很多套書也都符合這樣的評價啊，怎么會如此偏愛這套呢？她笑笑不說話，但是倆人都追問我還有沒有第二輯第三輯甚至更多呢？很可惜沒有，后來讓我多買幾本這個作者的書。
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
讀寫結(jié)合，預測在寫作中的運用：
1.生活萬物皆可編。
如果說把生活中編的事情編成故事，我其實也做過這樣的事。那還是自己女兒上幼兒園時候發(fā)生的，有很長一段時間，女兒夜里關(guān)燈后還要聽媽媽講“嘴巴里的故事”。這個“嘴巴里的故事”，真心考驗媽媽的講故事能力。從一開始我從回憶腦海里的已有故事，再到講述媽媽小時候的故事，身邊人小時候的故事.......講到實在是肚子空空，于是什么東西都拿出來編一編，比如：到把故事角色進行替代或改編點情境，除了講人還講房講車，還有講述...
8歲
11歲
想法
每個孩子都需要那么一兩套好看的書來打通閱讀的任督二脈 每個孩子都需要那么一兩套好看的書來打通閱讀的任督二脈。
從親子閱讀過渡到自主閱讀，我的做法是:
1、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，看孩子喜歡哪方面事物，冒險、軍事、恐龍、探秘、偵探、搞笑、動畫、公主、童話、西游記、火車、積木、宇宙、神話等等，甚至奧特曼。隨著孩子興趣點的變化，挑選出孩子會感興趣的書。
2、繼續(xù)陪孩子讀。讀給孩子聽，讀到孩子欲罷不能的時候戛然而止，比如謊稱上廁所、接電話等等，故意把書丟給孩子先看著。自己專心讀，孩子也會好奇，趁機給他大概安利一下。
3、把吸引人的書放在孩子最...
青蛙和蟾蜍(全4冊)
作者:(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯
出版社:明天出版社
出版時間:2009-06
woodyanan
woodyanan
2013