青蛙和蟾蜍(全4冊) 系列

《我會自己讀》四五級讀完，又讀了兩本第六級。實在受不了孩子自讀時被圖畫分心，改讀了兩天《青蛙和蟾蜍》，一天一個故事。
我和孩子都愛上《青蛙和蟾蜍》里的故事。對5歲多，自讀剛剛起步的孩子來說故事篇幅不短，但孩子被文字講述的溫馨故事和幽默的人物吸引。
《我會自己讀》第六級孩子磨磨唧唧分兩次讀完一個故事，每次用時30分鐘左右?！肚嗤芎腕蛤堋纷宰x1個故事約20分鐘。字挺大，文字間距合適。生字多了些，但來來回回出現(xiàn)，孩子慢慢也在認。
我的推薦主要從自讀舒適型上分析。
推薦《青蛙和蟾蜍》...

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SummerMama

14歲

書評

雙手雙腳推薦這套書！孩子的班上有，因為特別喜歡讓媽媽入了。第一個故事《工作表》，說故事的過程中讓孩子了解日程表哈，雖然他還沒有概念??
《花園》說的是??和蟾蜍種種子的故事，種子要怎么長出來呢？蟾蜍趴在地上對種子說：種子種子長出來！Summer說這幾個字的時候，完全在模仿班上老師講故事的語氣，老師真的是把麻麻和寶貝都感染到了！
《餅干》也是Summer念念不忘的一個故事，講了兩遍還是意猶未盡。??和蟾蜍實在是太喜歡這個餅干了，想了各種辦法鍛煉自己的意志力。最后一句，蟾蜍說：你...

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嘛嘛愛你

5歲

6歲

書評

青蛙和蟾蜍: 快樂年年

親子閱讀。4歲4個月男娃，愛不釋手。
記錄一下第一次看的實況：
一、
介紹完封面，兒子問：青蛙冬天不是冬眠了嗎？
老母親暗暗想：直男啊直男啊情趣呢？因為昨天看書的時候問了類似的問題：圣誕老人的麋鹿為什么可以飛起來？
二、
我講到“救命啊”“我最好的朋友要殺死我啦！”
妹妹馬上跑過來，喊著“讓我看看！讓我看看！”
滑雪?我們沒玩過，滑草是有的，妹妹在前哥哥在后，相同情境非常吸引娃。
三、
轉角遇到春天，這表達好美啊！尋找春天可以這樣玩，老母親被擊中了。
聽完后，兒子說：我們家的...

親子閱讀

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讀行菌1

書評

讀寫結合，預測在寫作中的運用：
1.生活萬物皆可編。
如果說把生活中編的事情編成故事，我其實也做過這樣的事。那還是自己女兒上幼兒園時候發(fā)生的，有很長一段時間，女兒夜里關燈后還要聽媽媽講“嘴巴里的故事”。這個“嘴巴里的故事”，真心考驗媽媽的講故事能力。從一開始我從回憶腦海里的已有故事，再到講述媽媽小時候的故事，身邊人小時候的故事.......講到實在是肚子空空，于是什么東西都拿出來編一編，比如：到把故事角色進行替代或改編點情境，除了講人還講房講車，還有講述...

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讀行菌1

書評

一顆紐扣引發(fā)的追蹤
《青蛙和蟾蜍——一顆遺失的紐扣》，采用這偵探社閱讀解鎖故事。文中還運用到的閱讀策略有以下幾點：

1.“空間結構”的運用。本文可以通過空間結構進行預測。如：從蟾蜍尋找丟失的扣子為起始事件，從文中“順著剛才走過的路”進行倒推，確定尋找路線“大草地→樹林→河邊→家”。讀者從中可以建構起尋找的路線圖。

2.“重復結構”的運用。這篇故事也由大故事包含小故事組成，大故事是青蛙陪蟾蜍尋丟失的找扣子，最后青蛙感謝蟾蜍的陪伴，小故事是蟾蜍在不同場景和遇到的動物（草地、...

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霍姍姍

8歲

書評

非常推薦。
這套是畫面減少字數(shù)增多，介于圖畫書和章節(jié)書之間的類型。趙有電小姐三歲一個月了，偶然拿出了《好朋友》這一本，我想著可能讀不下去。
沒想到這本里的5個小故事，第一次連續(xù)聽了4個，都很喜歡。第二天又讓姥爺反復給講，兩個人還在屋里演上了。準備其他三本陸續(xù)推起來。
畫面復古風，紙張?zhí)貏e好，摸起來柔軟而挺拔，是那種厚厚的啞粉紙。青蛙和蟾蜍穿休閑西裝外套。
情節(jié)風格上：
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，和包姆和凱羅有相似有不同。
青蛙和蟾蜍感覺年齡更大，年齡差更小。如果說青蛙和蟾蜍是一...

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晴晴寶貝

16歲

書評

孩子挺喜歡，青蛙和蟾蜍互相理解，互相幫助，告訴了我們很多道理。很不錯！

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George左犟

10歲

書評

青蛙和蟾蜍: 快樂時光

我感覺蟾蜍好懶啊，早上不想起床，還不做家務。我感覺蟾蜍也好搞笑呀，放個風箏，風箏都飛不起來，而熊媽講的故事好可怕呀，我也來講一遍吧，有一天安青蛙和他的爸爸媽媽一起去野餐，然后哦他們找不到回家的路了，他的爸爸媽媽就說有可能會有老黑怪。然后他爸爸媽媽就讓他在這里等著自己去找回家的路，然后看見了老黑怪，他說現(xiàn)在還。不餓，然后老黑快就讓青蛙給他甩跳繩。甩到100下告訴我。

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棉花糖與棒棒糖

14歲

書評

好書！好書！好書！說三遍來表達一下我對這套書的喜歡??在孩子小的時候你讀給他聽，等他可以嘗試自主閱讀的時候讓她自己讀給你聽。然后當他熟悉內(nèi)容和情節(jié)之后，可以給孩子聽英文版的！利用率很高哦……圖文排版簡潔大方，圖畫溫馨....總之，值得擁有！

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George左犟

10歲

書評

青蛙和蟾蜍: 快樂年年

我感覺蟾蜍好膽小，滑下山都不敢滑，青蛙說。春天就在轉角的地方。但是他們找了半天都沒找到，我感覺青蛙是胡亂說的，然后他們想吃冰淇淋就叫蟾蜍去買，可是走著走著冰淇淋融化了撲在他身上，小動物們都說怪物來了，讓青蛙一看原來是蟾蜍。

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張麗amily

16歲

書評

我很喜歡這本書因為它啟發(fā)成長真心有愛是一本好書。書本主要講的是，一只青蛙和一只蟾蜍有趣的故事。其中一個故事叫《春天到了》，講的是春天青蛙早早的就起床了，而蟾蜍還賴在家里睡覺，它們之間發(fā)生的幽默搞笑的故事。青蛙是一個勤快的人，蟾蜍是一個懶惰的人。這個故事告訴大家，不要做一個懶惰的人。小伙伴們，快來看這本書吧！

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我家那小子

13歲

書評

文·圖/[美]艾諾·洛貝爾; 譯/潘人木黨英臺 / 明天出版社

這套書已經(jīng)不是我們以前看的繪本類了，屬于橋梁書一類，圖畫減少文字贈多，讓故事情節(jié)更曲折，更精彩?？偣菜谋?，每本有四五個故事。故事篇幅不長，所以可以親子閱讀，開始自主閱讀的孩子看起來也沒難度。我們先看了好伙伴這本，分兩天講完了，從開始的沒興趣到后來講完一本還想再看一本。說明好書就是好書，孩子是最好的點評師。

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George左犟

10歲

書評

青蛙和蟾蜍: 好朋友

我覺得蟾蜍有點懶，他想到5月再起床，青蛙也挺聰明的。他想到了。把蟾蜍的日歷撕到5月，這樣他就以為自己已經(jīng)到5月了，而且沒想到哦，世界上有好多好多?？圩樱窍s有沒有一粒是蟾蜍的，然后他們?nèi)ビ斡玖?，青蛙把那些人都趕走，然后蟾蜍穿泳衣的樣子很像啊。搞笑啊，我看著那幅圖片，我也感覺挺好笑的。

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嘟咿嘉mama

4歲

9歲

書評

只能說經(jīng)典就是經(jīng)典，剛收到書，姐姐和妹妹就一起讀起來，并且姐姐一口氣讀完了其中的一本，接下來的很多天，妹妹只讓姐姐讀，不讓媽媽讀，我很好奇這里面的故事，于是她們讓我自己讀一下，確實很有趣。后來我問：你們不停的夸這套書好，能跟我說說好在哪里嗎？姐姐告訴我：每一頁的插圖和文字都很對應，青蛙和蟾蜍的對話也很有趣。我問，那其他的很多套書也都符合這樣的評價啊，怎么會如此偏愛這套呢？她笑笑不說話，但是倆人都追問我還有沒有第二輯第三輯甚至更多呢？很可惜沒有，后來讓我多買幾本這個作者的書。

青蛙和蟾蜍 Frog and Toad

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I'm Lingling

13歲

書評

非常不錯的書，適合低齡兒童閱讀步入兒童文學書前的橋梁書，文字簡單易懂，故事生動有趣，還教會孩子如何交朋友，與朋友相處等。

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George左犟

10歲

書評

青蛙和蟾蜍：好伙伴

我覺得蟾蜍有點傻啊，他的工作表丟了，他可以重新再寫一張，為什么偏要在他那里等到晚上，而且他不是說自己已經(jīng)一個都不記得了嗎？為什么最后一個睡覺他還記得，我感覺蟾蜍有點嗯，不知道為什么他有點不耐煩。哈哈哈。

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WJ1213

17歲

書評

這本書文字比一般繪本多，但也有很好的圖，可能算是從圖畫書過渡到橋梁書的那一類。小朋友很喜歡聽里邊青蛙和蟾蜍的故事，非常溫馨。

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?? 小泡 ??36

17歲

書評

書里教會我們怎樣交朋友，和朋友相處要互相幫助
，我比較喜歡蟾蜍，我覺得非常好看。

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駿駿媽媽2013

12歲

書評

青蛙和蟾蜍: 快樂年年

每次讀到這篇《滑下山》都要笑的沒完沒了，果真是抓住小朋友讀笑點，歡笑中有溫情。

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霽晴j

10歲

14歲

書評