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389973
2010
發(fā)布于 2019-06-07 
我自己覺(jué)得有些太早。2歲小朋友中文還木有搞明白，加個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有些太早。

人的思維需要語(yǔ)言的幫助，良好的母語(yǔ)能力會(huì)幫助將來(lái)更精深的學(xué)習(xí)。需要掌握好母語(yǔ)。

所以我個(gè)人覺(jué)得到中文掌握好了，理解能力加強(qiáng)了，再開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

也不知道如何定義啟蒙。是掌握式的學(xué)習(xí)，還是了解一下就好。

如果是了解一下可以很早開(kāi)始。我建議用英語(yǔ)歌謠，童謠讓小朋友來(lái)了解這門(mén)語(yǔ)言，甚至一生下來(lái)就可以讓ta聽(tīng)，和中文歌謠，童謠一樣放給孩子聽(tīng)。

但正式學(xué)習(xí)到小朋友基本掌握中文后再開(kāi)始（我自己定義為說(shuō)得很溜，復(fù)雜一點(diǎn)事情也能聽(tīng)懂，五歲左右，根據(jù)小朋友的情況來(lái)定）。
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想法
也許是小花生特色吧，年輕的媽媽們?cè)絹?lái)越注重英語(yǔ)、漢字的啟蒙，閱讀也越來(lái)越低齡化，也許是因?yàn)榇蠹曳窒淼谋容^多的原因。但是，我覺(jué)得各位媽媽在焦慮該如何啟蒙、用什么書(shū)、報(bào)什么課之前，最應(yīng)該補(bǔ)上的一課是《發(fā)展心理學(xué)》或者《兒童心理學(xué)》中關(guān)于幼兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的部分。

我家小朋友啟蒙也算早的，搞定中英文自主閱讀的時(shí)段也是很早，我寫(xiě)有分享，那些只能算是方法，方法的制定與執(zhí)行也是要符合孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，否則，過(guò)早的給予這樣那樣的啟蒙，短期內(nèi)確實(shí)有成就感，可是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，毀孩子不要太早。

...
15歲
想法
英文學(xué)習(xí) 聽(tīng)~~說(shuō)~~讀~~寫(xiě) 這是一個(gè)正確順序。 如何在家學(xué)習(xí)？ 低幼就 simple song super the mother goose這其實(shí)是一個(gè)方法問(wèn)題 想孩子說(shuō)出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出，方法:1.每天大聲朗讀(模仿原音)2.經(jīng)典繪本/段落背誦3.定期適當(dāng)自己編故事，講出來(lái)(沒(méi)學(xué)一個(gè)級(jí)別就檢測(cè)一下)4.大量閱讀5.每天聽(tīng)力打卡
8歲
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不感興趣很正常啊，好容易聽(tīng)習(xí)慣了中文，換一種火星語(yǔ)突然追著學(xué)，換誰(shuí)誰(shuí)不干?。?br/>
我家21m媽媽開(kāi)始比較認(rèn)真啟蒙英語(yǔ)，一開(kāi)始也是雞飛狗跳，一個(gè)書(shū)呆子會(huì)把書(shū)扔掉，說(shuō)媽媽講上海話！不講英語(yǔ)！當(dāng)時(shí)也很沒(méi)頭緒，覺(jué)得痛苦找不到出路，現(xiàn)在一年左右了，明顯改善。感謝當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄的自己，給樓主幾點(diǎn)建議：

1 多買(mǎi)書(shū)多買(mǎi)書(shū)多買(mǎi)書(shū)！而且最好分級(jí)開(kāi)始，我之前回過(guò)別的問(wèn)答，分級(jí)太好了！別的不說(shuō)，本數(shù)多，句子簡(jiǎn)單，和繪本比性價(jià)比就無(wú)敵，可以幫助媽媽減少很多功利心和焦慮情緒。當(dāng)然繪本也要買(mǎi)，不要嫌貴，就...
10歲
想法
今天看到這個(gè)問(wèn)題，很想和大家一起探討一下。

我說(shuō)的網(wǎng)課不是指外教一對(duì)一的那種網(wǎng)課，我說(shuō)的是根據(jù)網(wǎng)上app，家長(zhǎng)在家可以和寶貝一起學(xué)習(xí)的網(wǎng)課。例如，成長(zhǎng)兔英語(yǔ)，斑馬，嘰里呱啦，多納，建議題主都去試聽(tīng)一下，可以挑選一個(gè)最適合自己家寶貝的。

這樣的課程自己和娃在家學(xué)習(xí)，沒(méi)有去實(shí)體機(jī)構(gòu)奔波的辛苦，節(jié)省時(shí)間，隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí)。

我學(xué)的是成長(zhǎng)兔英語(yǔ)，以前也叫寶寶玩英語(yǔ)，算是性價(jià)比最高的一款?，F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)斑馬有AI教學(xué)，也很吸引小朋友學(xué)習(xí)。大約每天看電子設(shè)備20分鐘到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，其余...
10歲
想法
2歲孩子當(dāng)然不應(yīng)該開(kāi)始網(wǎng)課，現(xiàn)在4歲上網(wǎng)課都算是年齡小的，何況2歲？上網(wǎng)課的前提，足夠的詞匯量，孩子持續(xù)專注的時(shí)間。作為家長(zhǎng)不能隨便焦慮，清楚自己想要什么才是關(guān)鍵，仔細(xì)的幫助孩子做好規(guī)劃，以符合孩子認(rèn)知程度一步一步給予孩子提供相應(yīng)的資源。4歲之前，在家自??是良策，小花生有那么多小童英文啟蒙經(jīng)驗(yàn)帖分享。樓主應(yīng)該能從這里找到適合孩子的方法，我家這一路走來(lái)，感觸頗深的是，方法固然重要，但是更重要的是堅(jiān)持。如果大家有留意過(guò)，所有出出成績(jī)的孩子背后都有持之以恒兩年以上甚至更長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)...
2歲
10歲
想法
2歲孩子英語(yǔ)啟蒙該不該網(wǎng)上報(bào)課程

近期我有個(gè)困惑，家里寶寶2周歲，我想開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，但是很迷茫不知如何開(kāi)始…

首先，解決你的焦慮-老母親先自??———理清啟蒙路線，推薦看蓋兆泉的《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》，遵循“聽(tīng)-說(shuō)-讀-寫(xiě)”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序。難度把握i+1原則。

其次，閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，需要一段時(shí)間，而且2歲孩子如果剛開(kāi)始親子閱讀，隨時(shí)跑很正常，專注時(shí)間本來(lái)就短加上沒(méi)有興趣，老母親會(huì)有挫敗感。關(guān)于閱讀興趣培養(yǎng)（不限語(yǔ)言）推薦崔利斯的《朗讀手冊(cè)》

再次，這么小...
7歲
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我覺(jué)得可以試試，你不妨帶著孩子上上各網(wǎng)課的試聽(tīng)課，看孩子是否對(duì)此感冒，個(gè)人看了一下市面上的很多網(wǎng)課，內(nèi)容還是挺豐富，外教老師的授課也是挺生動(dòng)的，課堂氛圍還是挺好的，老師通過(guò)游戲什么的，也很懂得調(diào)動(dòng)孩子的積極性。至于擔(dān)心孩子的視力問(wèn)題，只要嚴(yán)格把控好時(shí)間，還是可以的。
9歲
10歲
想法
兒子兩歲半。我嘗試網(wǎng)課的標(biāo)準(zhǔn)是：

課是給父母看的，教父母怎么和孩子親子互動(dòng)。

所以一開(kāi)始我報(bào)的是曉華的親子英語(yǔ)課。

挺好，而且它有自己的邏輯不是從hello，how are you這種開(kāi)始教的，注重培養(yǎng)孩子的興趣，各種親子游戲，但是太小的孩子（2歲）0基礎(chǔ)上一開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)累。。。什么都聽(tīng)不懂。

這幾天我換成了企鵝英語(yǔ)。有點(diǎn)類似斑馬英語(yǔ)吧，先是一節(jié)主課，情景式教學(xué)一個(gè)中教一個(gè)外教，在特定的場(chǎng)景里面對(duì)話。 ?然后會(huì)有中教和講解部分。——這部分視頻太長(zhǎng)我是自己看，不給孩子看的...
8歲
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我覺(jué)得一方面就是斷舍離發(fā)，因?yàn)樵诤⒆拥哪骋粋€(gè)人的階段，他不可能同時(shí)閱讀，像家里面什么上百測(cè)呀，上千冊(cè)的書(shū)，他看的肯定就是嗯，集中的就是那些像他集中在這個(gè)階段去看的那些書(shū)的話，你就把他主要的書(shū)架上可以了，像那些哦，過(guò)了他年齡階段的就是低幼的，或者說(shuō)超過(guò)他娘的階段的，你就可以暫時(shí)把它收起來(lái)，比如說(shuō)納鄉(xiāng)一些角角看不到的房間位置上
8歲
想法
不建議這么小的孩子報(bào)網(wǎng)絡(luò)課程，一是這么小的孩子看電腦，平板等很傷眼（本人眼科醫(yī)生，太有發(fā)言權(quán)了），二是這么小的孩子主要是興趣的引導(dǎo)，如果花了錢(qián)報(bào)了網(wǎng)課，家長(zhǎng)肯定不想讓孩子誤課，這么小的孩子控制能力差，不管是情緒還是行為，這樣的話有可能逼迫孩子去上課，時(shí)間久了不僅起不到作用反而可能會(huì)引起逆反！現(xiàn)在家長(zhǎng)做的最好就是親子閱讀，
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