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上弦明月半
發(fā)布于 2018-12-01
一本本看下來(lái),看到了作者在故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)上的進(jìn)步。
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阿熹讀書(shū)
11歲
書(shū)評(píng)
Magic Tree House #12: Polar Bears Past Bedtime
Mary Pope Osborne, Salvatore Murdocca (Illustrator) / Random House
1.4倍速聽(tīng)讀……………………………………………………………………加油加油………………………………………………………………努力努力!…………………………………………………………………………………………做了兩個(gè)測(cè)試………………
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上弦明月半
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如何和孩子探討有關(guān)愛(ài)情的問(wèn)題?
這個(gè)問(wèn)題三年半前寫過(guò)征文。
讓我們來(lái)談?wù)剱?ài)情
以下內(nèi)容與問(wèn)題無(wú)直接關(guān)系
在經(jīng)歷了上世紀(jì)兩次性革命之后,人工智能機(jī)器人會(huì)推動(dòng)人類的第三次性革命嗎?“賽博愛(ài)情”離我們還有多遠(yuǎn)?
人類之所以會(huì)選擇機(jī)器人,不僅是因?yàn)闄C(jī)器人完全服從,更是因?yàn)槿诵缘奶颖芎妥晕冶Wo(hù)。
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上弦明月半
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你家娃會(huì)每天分時(shí)間給數(shù)學(xué)么
高二
說(shuō)實(shí)話,我娃學(xué)校的孩子,不要說(shuō)是數(shù)學(xué),從高考必考的語(yǔ)數(shù)英,到自己選考的三門,雖然有是否上補(bǔ)習(xí)班的區(qū)別,但是沒(méi)有人敢不另外加料而完全依賴?yán)蠋煹恼n堂和作業(yè),那樣的話絕對(duì)連校內(nèi)考試都搞不定。
至于花多少時(shí)間學(xué)什么內(nèi)容,個(gè)人不認(rèn)為需要家長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì)地操心。
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上弦明月半
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一年級(jí)娃能獨(dú)立閱讀了,還需要在語(yǔ)文做什么?
不用報(bào)班,但要注意以下幾點(diǎn):
1、書(shū)寫。?橫平豎直,干凈整齊,不寫錯(cuò)字,可以報(bào)班練練。
2、?口語(yǔ)。語(yǔ)言規(guī)范,用詞準(zhǔn)確,言之有物。
3、?背誦。童謠,古詩(shī)詞等。
4、?創(chuàng)作。主動(dòng)口述或記錄故事、事情和感想。
5、親子互動(dòng)。跟孩子交流自己在語(yǔ)文方面的心得體會(huì),幫助解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的困難,實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?改進(jìn)方式方法,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,不斷增進(jìn)親子感情。
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上弦明月半
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開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,讓孩子自己做,還是家長(zhǎng)完成?
沒(méi)感覺(jué)開(kāi)學(xué)前跟上學(xué)前的準(zhǔn)備工作有什么不同,除了要交的作業(yè)會(huì)多一些。
具體到誰(shuí)刷書(shū)包,那當(dāng)然是……………………………………………………………………………………………………………………………………洗衣機(jī)。
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上弦明月半
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留給孩子交朋友的時(shí)間太少,會(huì)導(dǎo)致初中娃(和人打交道)能力會(huì)有所缺失嗎?
不知道問(wèn)主的結(jié)論是怎么得出來(lái)的,身邊統(tǒng)計(jì)學(xué)嗎??
說(shuō)句玩笑話,根據(jù)我的身邊統(tǒng)計(jì)學(xué),城市學(xué)生的社交能力明顯優(yōu)于非城市學(xué)生,另外去年頗受關(guān)注的孫海洋尋子事件的后續(xù)也可為佐證。
學(xué)校班級(jí)里就有許多同齡人,有人的地方就有社交;我們這里公立中小學(xué)基本都是劃片就近入學(xué),不少孩子在上學(xué)之前就已經(jīng)是熟人了;周末的培訓(xùn)班也是孩子們拓展社交的一個(gè)渠道。?
至于我娃,交友方面順其自然。?
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書(shū)評(píng)
什么都行魔女商店20: 命中注定的結(jié)婚禮服
安晝安子 / 東雨文化
本系列的最后一本,雖然目標(biāo)讀者是低中年級(jí)學(xué)生,但是這樣圖文并茂,有趣好玩的故事,也適合葆有童心的大孩子和成人,說(shuō)不定能從中獲得有益的啟發(fā)呢。
在這本書(shū)中,小絲和奈奈仍然在努力地為顧客修改出滿意的禮服……
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評(píng)論
上弦明月半
書(shū)評(píng)
阿貍·永遠(yuǎn)站
徐瀚 編 / 北方婦女兒童出版社
每個(gè)人心里都有一個(gè)永遠(yuǎn),但卻不知道永遠(yuǎn)站到底在哪里,永遠(yuǎn)是不可能到達(dá)的、是不存在的,但在世間存在著一種永遠(yuǎn)——就是在阿貍找不到永遠(yuǎn)時(shí),媽媽對(duì)他所說(shuō)的那句“我永遠(yuǎn)愛(ài)你啊”。 原來(lái),永遠(yuǎn)真的那么近,只有心的距離。原來(lái)“永遠(yuǎn)”竟是這樣觸手可及。
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評(píng)論
上弦明月半
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盤點(diǎn)今年你和娃用下來(lái),最順手的文具!
盤點(diǎn)今年你和娃用下來(lái),最順手的文具!
1、3M便利貼,色彩繽紛,粘貼牢固,書(shū)寫流暢。
2、透明墊板,燙金工藝,星空?qǐng)D案,兼有顏值與實(shí)力,方便隨時(shí)隨地寫作業(yè)。?
3、晨光筆型圓規(guī),優(yōu)點(diǎn)見(jiàn)圖。
4、護(hù)指繃帶和硅膠指套,緩減書(shū)寫時(shí)的手指疼痛。?
5、百樂(lè)彩鉛自動(dòng)鉛,鮮艷清晰,一目了然?,易擦除,是做數(shù)學(xué)和物理需要畫圖的題時(shí)的好工具。
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上弦明月半
書(shū)評(píng)
北京四中語(yǔ)文課: 細(xì)說(shuō)詩(shī)文
楊志剛 著 / 商務(wù)印書(shū)館國(guó)際有限公司
看此書(shū)也算是看得認(rèn)真了,感想有二:
一是與閱讀文字相比較,本書(shū)的內(nèi)容更適合講談,聽(tīng)個(gè)熱鬧,逐字逐句地細(xì)讀起來(lái),有種說(shuō)深了也不是,說(shuō)淺了也不是的尷尬;
二是每一講并未引用所講課文的全文,作者大概默認(rèn)的是讀者在看此書(shū)時(shí)配套一本語(yǔ)文書(shū)隨時(shí)查閱,或是可以全篇背誦,點(diǎn)到即知,此難度實(shí)在不小。
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Magic Tree House #12: Polar Bears Past Bedtime
作者:
Mary Pope Osborne, Salvatore Murdocca (Illustrator)
出版社:
Random House
出版時(shí)間:
2011-01
上弦明月半
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