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海風(v)

2018

2015

發(fā)布于 2017-06-25

先買了三浦太郎的《這是我的》，又收了這本書，每次講到最后一頁寶寶爸爸媽媽連在一起了。我們都和寶寶把臉貼在一起?，F(xiàn)在這書一拿出來，寶寶就要我們做最后一頁的動作，大家一起貼臉。

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海風(v)

6歲

9歲

書評

媽媽教的數(shù)學

孫路弘著 / 浙江人民出版社

花了一天時間讀完的，和之前了解的幼兒數(shù)學書籍及一些教育理論相印證，數(shù)學的啟蒙開始于手（觸感），在日常生活掌握數(shù)學概念，幫助孩子從具象中獲得抽象概念。學校的數(shù)學教育最大的問題是缺乏了這一步，讓孩子直接從死記硬背中學習抽象概念，忽略了孩子認知發(fā)展規(guī)律?；叵胛乙郧皩W習數(shù)學的痛苦經(jīng)歷，還有前幾天和同事聊天，談到自己的初中女兒數(shù)學不好，小學數(shù)學老師要求死記硬背概念。

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海風(v)

6歲

9歲

書評

包姆和凱羅的天空之旅

島田由佳著 / 九童國際文化

目前最喜歡的一套書，凱羅是一只青蛙??，包姆是一只狗??，他們是這套書的主角，另外還有鼴鼠鴨子這樣的配角，畫面很多小細節(jié)總是能吸引娃的目光。他們有很多有趣的事情發(fā)生，凱羅很調(diào)皮，而包姆很懂事總是照顧她。我們家娃很喜歡然后把自己代入了這套書，說自己是凱羅??，他媽媽是包姆，外婆是鼴鼠，爸爸是鴨子。(要知道之前一直說自己是白貓，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變成了青蛙)，每天都玩這樣的動物角色代入游戲。

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海風(v)

6歲

9歲

書評

對話的力量: 以一致性的溝通

李崇建，甘耀明著 / 寶瓶文化

人要先從接納自己的負面情緒和缺點開始，接納了自己內(nèi)在的生命力量才不會卡殼。
和孩子進行和諧平等的對話，不是帶著自己固有的想法去給孩子下定語貼上各種標簽（諸如你不聽話不乖，以后沒人會喜歡你），糾結(jié)孩子的問題并用指責方式對話，只能讓孩子關(guān)上心門，大人不接納孩子，孩子也就不會接納自己，彼此的內(nèi)心就無法建立聯(lián)系。當大人的期待（孩子發(fā)脾氣不配合大人的要求）未被滿足，先覺察到自己的煩躁、生氣、沮喪和無奈，為自己的情緒負責，應對自己的內(nèi)在，才能去看到孩子當下內(nèi)在的感受和情緒，耐心的和孩子討...

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海風(v)

6歲

9歲

書評

點點點

[法]埃爾維·杜萊文圖；蒲蒲蘭譯 / 海豚出版社

5個月時候?qū)殞毐簧厦鎴A圈的顏色給吸引了，一直專注的看。15個月時候再給寶寶看這本書，她更能明白理解其中的情節(jié)，還開心的哈哈哈笑，讀完一遍又讓講。我按其中的點點點，她也使勁的跟著按。最后拍手點點點不斷變大，她也在旁邊拍著小手。

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6歲

9歲

書評

寶貝熊益智互動書(第1輯)

[瑞典] 安娜-克拉拉·蒂德霍爾姆著；童立方譯 / 北京聯(lián)合出版社

這套《敲敲門，誰在家》寶寶很喜歡。寶寶會模仿敲門動作，也來敲書上的門，幾乎成了每天必讀書?！断胍幌?，做什么》第一次試著結(jié)合玩偶實物（小狗，小猴子，積木，小球）來講讀，寶寶很喜歡這種講讀方式。讀了好幾遍不膩。

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6歲

9歲

書評

我愛你我愛你我愛你

本人

用寶寶的照片和名字制作的這世上獨一無二的書。本書的原型是I Love You Through And Through: Board Book And Plush《無論如何我都愛你》，該書多年位居韓國童書榜第一，韓國一家網(wǎng)站購買了制作使用版權(quán)。

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6歲

9歲

書評

歡迎來到巖井家

紀伊國屋書店著 / 臺灣東販股份有限公司

偶然搜到的書，還是臺版書，價格不便宜。該書是一本爸爸寫的書，后來才知道他還是繪本《100層的房子》《地下100層房子》的作者。一本很溫暖和充滿親情的書，最好的玩具不是昂貴的，而是身邊垂手可得材料，最好的玩具是爸爸親手做給女兒的，獨一無二的。

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6歲

9歲

書評

皮亞杰教育論著選(第二版)

（瑞士）皮亞杰著；盧濬譯 / 人民教育出版社

先吐槽翻譯吧，雖然他跟師皮亞杰過，這本書里面的中文用詞表達直接影響讀者理解，幸好皮亞杰的精髓沒有被這樣的翻譯所掩蓋住。讀皮亞杰理論的好處，對那些超前雞娃的行為要打問號了，看到那些網(wǎng)上雞娃行為不用去無謂的焦慮了，明白了如何啟蒙娃，理解娃在每個階段需要掌握的知識，并通過適當?shù)姆绞綘I造環(huán)境，讓他們自發(fā)動手參與，通過感官感覺教育的方式學習那些抽象的概念，特別是數(shù)學學科值得用此啟蒙。明白了蒙氏，福祿貝爾恩物，培飛這些教具運用背后的原理是什么，也更理解瑞吉歐教育的精髓所在。