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Kuikuikui12
2012
發(fā)布于 2020-07-15 
根據(jù)孩子水平來吧，我家快七歲才開始讀RAZ，也是從AA開始的，水平就在那里唄。一來AA的詞匯量也很大，很豐富；二來孩子發(fā)現(xiàn)自己都能聽懂，也能讀出來，自信心大增，也愿意繼續(xù)讀下去。只是每天的量可以自己根據(jù)情況調(diào)整，覺得輕松就多讀一些，很快就刷完了。

如果已經(jīng)能讀牛一這樣的，那就從C開始吧。
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推薦閱讀

15歲
想法
需要看樓主家什么水平，若是零基礎(chǔ) 那就從aa開始比較好。

還有每個人使用方法也不同，有的就是媽媽粘的方式，有的是當(dāng)泛讀，有的是精讀，了。提供我家的使用方法及分類

◎aa~b,都是基礎(chǔ)，語音語調(diào)打好基礎(chǔ) aa是300多個單詞，建立圖音思維導(dǎo)圖 A是初步整句輸出，最基礎(chǔ)的 ◎B屬于語音變化穩(wěn)固階段，各種連讀弱讀倒裝 ◎C組增加每課聽力考核 ◎D難度上升，但仍然需要背誦，為今后寫作打下基礎(chǔ) ◎E聽力準(zhǔn)備進(jìn)入初章開始，增加讀完流利精讀繪本完成課后作業(yè)，可以加入新概念1組背誦默寫。...
10歲
想法
三大分級讀物之一，RAZ ，3歲開始的原版娃，基本就是大班結(jié)束前讀完G1，就是AA-J，小學(xué)開始G2、G3；aa-c都比較簡單，有基礎(chǔ)的跳過也行，或者在ipad上面刷一遍也行，沒基礎(chǔ)的建議從aa開始，刷電子版或者看書都行。當(dāng)然還是結(jié)合別的一起學(xué)，牛津海尼曼之類的，一種太單一了，會枯燥。d級以上建議做Quiz；
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我們前面的raz-aa到c就是刷了ipad,一遍過，因為我們在之前讀了牛津海尼曼培生等。啟蒙一年現(xiàn)在讀橋梁書了，梅西、比利和小怪物、內(nèi)特等等。
2 10 1
9歲
想法
看孩子水平和用途?？赐扑]國外年齡，幼兒園階段是到d，一年級到j(luò)，二年級到p，三年級到t這樣子。

所以從4歲開始，每天一本，到小學(xué)前的三年時間也夠刷1000本，1000本能從aa-i，詞匯量達(dá)到3500。所以時間上完全夠的。

我家娃是4歲半開始的。那時有個聽力詞匯7.8百吧。從aa開始刷，aa雖然每頁只有2個單詞，但是也有些是英語渣媽不認(rèn)識的。我們家是媽媽+點讀筆讀，沒要求孩子跟讀。每天2本，一本新的一本昨天讀過的。到現(xiàn)在2個半月，刷了150本（aa+a的一半）。
?
我們...
11歲
想法
1、RAZ的選擇跟孩子年齡關(guān)系不大，主要還是看孩子的英語情況。

2、四歲多孩子如果是剛啟蒙也不晚，從有句子的A和海尼曼刷起，可以聽的聽起、可以指讀的指讀起、可以自編游戲的玩起、日常生活中能用到的用起…在句子使用過程中套學(xué)單詞效果更好

3、前期啟蒙有做過的也不必視AA級為垃圾，畢竟這個年紀(jì)時間還算充裕的，可以快速過一遍，對單詞進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。RAZ是螺旋式上升，刷過AA的單詞對后面的進(jìn)階也不是完全沒有意義的
11歲
想法
和年齡無關(guān)，和水平有關(guān)。水平指的是平時聽看什么，單詞量大概多少。raz主要就是認(rèn)字閱讀用，聽力水平低，或者零基礎(chǔ)都不太建議直接用raz，可以同時刷其他書。

感覺樓主問題問得很像剛啟蒙，建議先去小花生搜索一下各個路線，因為娃不同，路線不同。有的愛重復(fù)，有的只看一次，有的要求復(fù)述和跟讀。

研究自己家孩子的特性，才是第一步。
10歲
想法
raz讀和不讀，讀什么和孩子年齡有關(guān)系，因為認(rèn)知水平影響了對raz的閱讀，尤其復(fù)合的知識面；也和孩子的實際英語水平有關(guān)系，因為前面級別的還是比較枯燥，故事性、畫面感沒有圖書館系列或牛津樹系列等，來得有趣、唯美。以我急為例，5歲時拿raz出來是無感甚至排斥的，現(xiàn)在6歲時再看完去是津津有味。
13歲
想法
這個要看孩子的英文水平吧，如果是零基礎(chǔ)的話就從aa級別開始刷，即使是大娃如果是零基礎(chǔ)也可以從aa級別刷。不過raz低級別沒有故事比較枯燥，孩子才四歲多，小達(dá)人還可以點讀牛津樹，可以搭配著一起來，效果很好。
8歲
12歲
想法
時間才是最寶貴的 推薦aa開始的太不靠譜了，浪費多少時間，有些水平不錯的孩子H開始都可以，完全看孩子水平不在于年齡。找一些級別來試吧。而且任何年齡的孩子都沒必要從aa開始，只有大量單詞。我家2歲半從b開始的 現(xiàn)在3歲多到H。大娃我會直接讓他從G H開始。
12歲
想法
純屬為了五分來的。最近刷分比較積極。。不以年齡論英雄。也不跟別人對比。。踏踏實實走自己的?？赐薜乃健？创蛩阍趺从胷az，說說我家吧。。大人水平有限，接觸到raz覺得很棒。從aa開始的。那時候英語沒這么瘋狂，我們拿他當(dāng)中文科普看。用中文做拓展。有時候一本薄薄的aa得弄兩天。。那時候不焦慮。。現(xiàn)在想想也不后悔，娃到現(xiàn)在讀到raz h。最喜歡的還是里面的科普部分。。。

最后啰嗦兩句，自己帶娃弄英語的體會。前期多做計劃。把思路，路線縷順兒。。多準(zhǔn)備幾套，因為娃不一樣。。。然后，心...
6歲
想法
看到一堆急功近利的家長，瘋狂想跳級。真是的，你急個啥啊。我們是在美國出生長大的，聽力無障礙這種的我都讓她穩(wěn)扎穩(wěn)打的刷。想到老美小孩太太太厲害，高質(zhì)量培養(yǎng)閱讀太重要了。畢竟人家2、3歲讀h以上的都是比比皆是，不想上學(xué)以后就等著被瘋狂碾壓，就要從現(xiàn)在打好堅實基礎(chǔ)。畢竟我們平時也不跟她說英語，比人家有家庭沉浸式環(huán)境的差太多。所以我們就主張個穩(wěn)扎穩(wěn)打，萬丈高樓平地起。從哪個級別看情況，我們從b，一天至少3篇聽-quiz-讀，做滿。一篇不跳，除非題目連我自己都覺得boring，但也不會...
Kuikuikui12
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2012
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