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金雙玥
2014
發(fā)布于 2019-02-16 
英語(yǔ)作業(yè)有一個(gè)不操心錯(cuò)了的，要罰寫100遍
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雙脫作業(yè)在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)比較明顯，比如幾分錢一個(gè)的雞蛋、幾角一瓶的飲料……吐槽兼解釋一下也就過(guò)去了，畢竟物價(jià)年年漲；再比如現(xiàn)在無(wú)現(xiàn)金支付時(shí)代要同學(xué)們進(jìn)行元角分的紙幣組合。

至于看圖寫話，原帖我也看了，首先，圖片清晰可辨，線條簡(jiǎn)潔明了已屬不易；其次，我娃雖沒(méi)有看出那是搓衣板，并不妨礙她辨認(rèn)出大人在用盆洗衣服；再次，這東西既然在超市買得到，說(shuō)明并未雙脫；而且，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)從未知到已知的過(guò)程，我一點(diǎn)都不介意親自告訴孩子這是搓衣板，并跟她講解人類洗衣工具的演化；最后，如果大人孩子...
10歲
想法
我也吐槽一個(gè)

初中，科學(xué)，試題

一根玉米，啃干凈了（一顆不剩），丟在花壇里，長(zhǎng)出來(lái)一顆玉米苗，分析原因。

答案是 胚有殘留。

請(qǐng)問(wèn)出題老師，您家玉米是生吃的？您吃完玉米，把芯丟花壇里的？

當(dāng)然，出題老師的意思可能是羊啃的玉米，但當(dāng)時(shí)試題的表述肯定不會(huì)讓人想到是羊吃的。
想法
就花友的那個(gè)貼子來(lái)說(shuō)，那個(gè)看圖寫話，并非脫離實(shí)際，而是中國(guó)地域太大，地區(qū)間差距不小，反映出中國(guó)城鄉(xiāng)二元社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。作業(yè)中脫離時(shí)代，脫離實(shí)際的練習(xí)題，就算出現(xiàn)了，也不值得大驚小怪，只是那些嚴(yán)重背離客觀事實(shí)，違背科學(xué)精神的練習(xí)題，才會(huì)讓學(xué)生抓狂，老師憤憤不平。

比如說(shuō)，小學(xué)高年級(jí)也會(huì)涉及到利用率計(jì)算的問(wèn)題，但是在具體的文字?jǐn)⑹鲋?，只是籠統(tǒng)的說(shuō)利潤(rùn)率，并沒(méi)有明確說(shuō)明是銷售利潤(rùn)率，還是成本利潤(rùn)率，所以答案也有可能成為兩種，老師只能按銷售利潤(rùn)率來(lái)作評(píng)分。

再如這個(gè)問(wèn)題，是笑話嗎？
...
有，印象最深的是平移旋轉(zhuǎn)那一課，問(wèn)水車是什么運(yùn)動(dòng)。本身就是城里娃，又是北方人。別說(shuō)娃了，這種水車我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我小時(shí)候還在農(nóng)村過(guò)的呢。

有，印象最深的是平移旋轉(zhuǎn)那一課，問(wèn)水車是什么運(yùn)動(dòng)。本身就是城里娃，又是北方人。別說(shuō)娃了，這種水車我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我小時(shí)候還在農(nóng)村過(guò)的呢。
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9歲
想法
我家孩子小，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)歷過(guò)“真正的作業(yè)”，但是，我發(fā)現(xiàn)脫離時(shí)代，脫離實(shí)際的東西，不僅僅是體現(xiàn)家庭作業(yè)。，像我和孩子一起讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分科普書也會(huì)脫離時(shí)代。

當(dāng)然，最直觀的應(yīng)該是體現(xiàn)在小學(xué)生的作業(yè)方面。

還有一些隱形脫離時(shí)代的東西，像一些兒童讀物，現(xiàn)在科普的太陽(yáng)系里是八大行星，不再有冥王星，而有些書(原版書)里還是九大行星，包括了冥王星。

還有一本《then and now》好像是國(guó)內(nèi)出版社的書，書里面對(duì)比電腦，手機(jī)喝現(xiàn)在的不同，但書里面所謂now的手機(jī)電腦，也不是我們現(xiàn)...
17歲
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這個(gè)問(wèn)題，我看了好幾遍，一直沒(méi)有回答，想不出來(lái)。花友們說(shuō)到的洗衣板，我娃知道的，我媽還喜歡用呢！數(shù)學(xué)上的幾分幾角，娃也知道，娃還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我就特地找齊所有的紙幣、硬幣給他認(rèn)識(shí)過(guò)的。我是個(gè)一學(xué)期到頭都不曉得去翻娃書本的媽媽，所以不知道有哪些題目脫離時(shí)代、脫離生活。印象比較深的神題，是網(wǎng)上說(shuō)的這道
?
10歲
想法
緊跟時(shí)代的作業(yè)可以吐槽嗎？

娃幼兒園小班，之前幼兒園布置作業(yè)，要看某電視節(jié)目，還要拍孩子觀看電視的照片。3歲的娃能看懂此節(jié)目嗎？幼兒不是不能長(zhǎng)時(shí)間看電視嗎？

如今幼兒園讓家長(zhǎng)下載一個(gè)安全教育的平臺(tái)。如果是針對(duì)幼兒，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一些適合幼兒的視頻和介紹。可是，并沒(méi)有。有些視頻拍的孩子根本看不懂，有些拍的孩子看了很害怕，更別提有些視頻里角色扮演，講話的孩子們普通話都不標(biāo)準(zhǔn)?？赐赀@些視頻，還需要3歲的娃娃做題。我讀題給孩子聽(tīng)，感覺(jué)孩子根本難以理解這么書面和成人話的問(wèn)題。有的題目，我們...
娃還太小，還沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這種奇葩的作業(yè)。不過(guò)從周邊的同事口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)的這種真的是數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)寫作業(yè)必須要求家長(zhǎng)監(jiān)督，家長(zhǎng)先批閱簽字再上交。比如說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)里頭那種不貼合生活實(shí)際的數(shù)學(xué)運(yùn)算，個(gè)人認(rèn)為極不利于孩子的財(cái)商培養(yǎng)。再比如說(shuō)在幼兒園里面各種奇葩的手工作業(yè)，都是家長(zhǎng)的作業(yè)，專業(yè)所致，我同事里不乏繪畫高手，這些高手都在給幼兒園的孩子繪制假期作業(yè)，畫的我都想收藏，可想而知這種作業(yè)有何效用??，拿去給同學(xué)們互相欣賞倒也可以，但大部分可能直接就上交了吧。
15歲
想法
脫離時(shí)代、脫離實(shí)際的作業(yè)，大家遇到過(guò)嗎？

常有的事兒啊，看圖寫話是重災(zāi)區(qū)，比如某寶媽吐槽的搓衣板，其實(shí)比語(yǔ)文更不靠譜的是低年級(jí)數(shù)學(xué)題。

一瓶可樂(lè)的容量多少？250ml,

300ml,500ml,600ml,還有1.25L的,2.0L的，然鵝標(biāo)準(zhǔn)答案500ml，這個(gè)結(jié)論是怎么得出來(lái)的？

一只鉛筆售價(jià)2（），填空，必須寫角，老師，以后我家鉛筆就交給你統(tǒng)一采購(gòu)了。
15歲
想法
脫離時(shí)代、脫離實(shí)際的作業(yè)，大家遇到過(guò)嗎？

其實(shí)，大部分作業(yè)都不會(huì)即脫離時(shí)代又脫離實(shí)際，一般就只會(huì)占一條，兩條都占的偏少。

現(xiàn)在的大語(yǔ)文，說(shuō)好聽(tīng)是讓孩子擴(kuò)展知識(shí)面，說(shuō)難聽(tīng)，就是脫離實(shí)際。比如我見(jiàn)過(guò)初一考中藥的。5年級(jí)就開(kāi)始背論語(yǔ)，低幼就有學(xué)校讀《大學(xué)》的，其實(shí)我并不理解。

語(yǔ)文閱讀理解的答案唯一性，我也覺(jué)得限制了孩子的思維
金雙玥
金雙玥
2014