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做作業(yè)

放學后，你會給孩子布置“媽媽”牌作業(yè)嗎

華僑城

10歲

問題焦點

幼兒園娃...

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小學低年級娃...

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中學生...

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2023-03-24 舉報

我來說說

寫日志

只想當個快樂的單

3歲

9歲

2年前

想法

小學低年級娃...

布置啊，因為北京雙減貫徹得可徹底了。我家兩只基本沒帶過作業(yè)回來做。結果就是開學一個半月了，上周哥哥第一次考試，語文直接殺去了八字頭，妹妹連26個拼音字母都不會讀……老母親再不布置點作業(yè)，我估計藍翔都不要我娃了。至于布置啥作業(yè)，語數(shù)外都得來點。
語文
哥哥:古詩默寫、背誦?小練筆?間隔做做閱讀理解?這次單元測不咋理想之后加了單元卷在家做一做?看書；
妹妹:古詩背誦?看拼音寫詞語?看書；

數(shù)學
我家一直裸奔，沒做過課內練習冊。
哥哥在家就做做公文?高思課本?導引；
妹妹公文?小超市?高思課本；

英語
更裸奔了，兩只純興趣閱讀
哥哥:看自己感興趣的書，哥哥的書難度都比較高，目前基本都是他自己選?AR；
妹妹:Raz?初章書；

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上弦明月半

2年前

想法

娃小學時的校內作業(yè)直到畢業(yè)時都很少，經(jīng)常下午四點半放學前就寫完了，不過回家以后還需自主安排時間做每周五晚檢查、多抵少補的媽媽牌作業(yè)：

語文：一周抄寫背誦五首詩；

數(shù)學：一周《舉一反三》A版五課，B版一課；

英語：一周十個趣配音，WONDERS預習復習兩課。

此外還有學校管樂隊打擊樂部的練習，一周二三次，每次20分鐘；校外興趣班要求練習的唱歌、長笛、舞蹈基本功：一周五次，一般時長分別為20分鐘、40分鐘、10分鐘。

以上一般都能在晚上八點前完成，這之后到上床睡覺前的時間娃自由支配，愛做什么做什么。

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陪米果一起長大

7歲

2年前

想法

習慣養(yǎng)成中

幼兒園暫時休學中，明年9月份一年級
每天主要任務是閱讀和運動
早上古詩詞朗讀，一首三遍不要求背誦，用的千秋好詩詞，目前已讀完前兩本，打算今年把后面兩本讀完，明年復習。
晚上10分鐘英文版新加坡數(shù)學（這是唯一需要手寫的）。
10分鐘迪士尼我會自己讀，目前讀到第5級，發(fā)現(xiàn)掌握不是很牢固，所以又加了每天5分鐘識字指讀。
20-30分鐘raz自讀，目前讀D級別，一天6本。

其他時間全部大戶外，最近天氣不好基本上早上在小區(qū)里騎自行車，下午穿雨衣出去走一走

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麥嘜麥嘜

8歲

1年前

想法

小一，平時沒有媽媽牌作業(yè)

小一男娃，不托管三點放學，放學后先戶外運動吃點心，然后寫學校作業(yè)。一般晚飯前寫完作業(yè)，晚飯后就是自由安排或者自由閱讀（內容不限）時間，有時候娃會要求朗讀給我聽，用娃的話說是“我太喜歡朗讀了”??。最近的朗讀材料是raz K或L，以及日有所誦二年級。以前還朗讀過聲律啟蒙，日有所誦5-6歲和一年級，古詩和其他英語分級，但都不強制要求，隨性安排，娃想朗讀的時候就朗讀，不想讀就算了。??????

6 5 評論

Sunniewu

13歲

2年前

想法

五年級無任何附加作業(yè)

看了一圈，我這種可能算是比較少見的了吧，草根菜場小學，校內作業(yè)基本學校完成，回家一般是自己玩樂高同時聽英文音頻。這兩個是他自己愛做的事，可以沉迷一兩個小時不挪窩的那種。
不留作業(yè)主要一是我雞不動，他玩的開心根本不想做，我也雞飛狗跳地嘗試過，搞得很累，我猜想勉強做的也不走心，放棄了。
二是家里條件比較普通，沒條件去好學區(qū)，也沒打算擇校，就混一天是一天了。

4 1 7

崇蕓

9歲

2年前

想法

小學低年級娃...

有一點不多，因為時間有限
第一步是完成校內的老師指定的作業(yè)
第二步就是媽媽排作業(yè)了
目前在座的有語文的巜默寫小達人》，還有《句子柔軟操》。因為老師說孩子的造句和閱讀理解這塊還不行，
我想句子是基礎，先弄句子吧！
閱讀理解這塊的話，有時間就讓孩子多看課外書，刷閱讀理解的套路，感覺現(xiàn)在還早了一點，才小學一年級
然后看圖說話，這會也不行，估計得弄到寒暑假才有時間
然后數(shù)學方面的話，完成學校的作業(yè)之外，目前在弄的是那本《親近數(shù)學》。
《親近數(shù)學》寫完了之后，再想把剩下的cc舉一反三》寫完。
之前的舉一反三就是在家里網(wǎng)課的時候帶著孩子寫了一部分
感覺孩子迷迷糊糊的學了，還是會忘掉，并沒有真正掌握數(shù)學的這塊相關的東西
可能是因為孩子小了點，邏輯思維這塊兒還沒有發(fā)育起來
英文的話，每天就背一背單詞

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xiaosanyue

7歲

2年前

想法

幼兒園娃...

現(xiàn)在是幼兒園中班，幼兒園學的東西不多，回來肯定有媽媽牌作業(yè)，閱讀是首要的，接下來就是做點數(shù)學思維訓練，當然手工折紙，魔尺，魔法條，樂高以及彩泥，這些都是隨興趣，隨時間的。計劃下學期給她加上跳繩。

贊 1 4

匿名花友

2年前

想法

小學高年級娃...

算有吧，不過高年級了，很多習慣成自然，孩子習慣了不覺得難接受。英語到達高章，老母親只負責找飼料了，娃自己會挑著聽和讀。數(shù)學在預習初一第一輪，跟娃說了看他能力推，畢竟超前幾年的都是前5%的學霸，我們最多就卷個優(yōu)等吧。語文主要是堅持練筆積累，效果還行。對孩子還是前緊后松小時候抓緊點養(yǎng)好習慣，大了慢慢放手，大家都愉快。??

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麥嘜麥嘜

8歲

2年前

想法

大班男娃，媽媽牌作業(yè)就是減少幼兒園作業(yè)

自從大班開始，幼兒園每天都布置書面和打卡作業(yè)，主要是拼音/數(shù)學和英語。說實話，作業(yè)內容都非常簡單，娃早會了，但是娃手部力量不夠，寫起來很慢。老母親不想擠占閱讀和戶外的時間，也不想早早讓他寫太多，費時又費眼（太小寫字事倍功半），所以所有抄寫作業(yè)我都申請了免寫，別的作業(yè)看情況。希望能讓他學前多一點自由閱讀和玩耍的時間吧。

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哆啦A夢LOVE

7歲

2年前

想法

媽媽牌作業(yè)

孩子現(xiàn)在大班，下學期幼小銜接，身體原因去年11月份開始休息，2月份上了半個月又生病??休息，到現(xiàn)在還沒上學??，打算下周送去:生病期間啥也不學，完全放松，玩玩具和看動畫片，最近一周身體好了，開始接著之前的計劃繼續(xù):國學，137方法讀經(jīng)典，上幼兒園就堅持早讀，?拼音拼讀和識字分級書，內容不多半個小時搞定；數(shù)學每天1-2篇加減法；英語raz每天5本，看孩子狀態(tài)，喜歡接著讀再加牛津樹和紅火箭。本周新開始自拼學習，每周兩節(jié)課，學一天復習一天，時間15分鐘，再讀英語分級繪本；每天堅持叫叫閱讀，還有小步1.3.5的打卡，一直堅持的很好，幼兒園作業(yè)不多，20分鐘肯定寫完了。希望在上小學之前，培養(yǎng)一些好習慣。

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芝麻和HELEN

15歲

2年前

想法

中學生...

從小學到初中，都沒有媽媽牌作業(yè)。

7 收藏評論

麗麗在目

3歲

8歲

2年前

想法

幼兒園娃...

娃這學期大班下了，因為馬上一年級了，別的孩子都認識上千字了，咱還一個大字都不認識。因為之前聽過一個傳言，說孩子太小識字會影響孩子的想象力，不管真假，老母親是借此偷懶了，所以沒教過孩子任何一個字。數(shù)字是他坐電梯和幼兒園座位編組自學的。為數(shù)不多的二十來個漢字是幼兒園上課和看同學的名字看會的。
現(xiàn)在為了給一年級打點基礎，媽媽牌作業(yè)如下：
1.每天親子領讀20-30分鐘，養(yǎng)成朗讀習慣。
2.寫三行田字格數(shù)字，不為寫字，只是為了練習正確的握筆姿勢和坐姿。
3.學一點拼音拼讀，為一年級打點基礎。

2 1 評論

my521

13歲

2年前

想法

小學高年級娃...

布置呀！
我們是減負重災區(qū)，在雙減之前作業(yè)就已經(jīng)少的可憐了，準確的說一二年級沒有作業(yè)。雙減之后作業(yè)也都是能夠在學校課上完成的量，現(xiàn)在五年級了回家依然沒有作業(yè)。但是小朋友學習之后，需要練習知識才能牢固啊。
我家普娃，作業(yè)也不多，主要是配套練習，用默寫能手和計算能手，鞏固基礎，再加一本五三天天練，多見見題，開闊一下做題思路。都是跟隨課堂進度進行的，每天半小時左右就可以完成，負擔也不重。

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Lucas晨

10歲

2年前

想法

布置極少，大部分時間都是閱讀，戶外運動

我們低年級，都是留一些時間給他玩，戶外運動和閱讀。一年級，我們學校沒有布置書面作業(yè)，語文、英語都是讀背的作業(yè)，然后放學就是玩，晚上回家閱讀。一年級第二學期有些在課堂沒寫完的作業(yè)帶回家寫，那時寫字超級慢。寫一點點作業(yè)寫半天，寫的慢他就哭，作業(yè)沒寫完，沒時間去玩，他很焦躁、很不開心。那種心情我很理解，又想寫完作業(yè)，又想去玩；兩個都不想放棄。完全不敢布置附加作業(yè)，怕他厭學，對作業(yè)有厭惡感。二年級他在學校完成一些校內作業(yè)，沒完成的作業(yè)回家自己先做完，做好作業(yè)下樓玩，或者做他喜歡的事（比如聽故事）。開始慢慢加一點媽媽作業(yè)，吃完晚飯后，休息一下，再開始作業(yè)。每天要留一些時間給他玩，或者讓他做自己喜歡的事。他就會配合做一些附加的任務，我們附加作業(yè)就是口算（也沒有天天做），閱讀理解（一周做2-4篇），練字（一直不太樂意寫，老師布置的寫字會寫的很認真），抄寫生字、組詞，讀英語電子繪本，看英語動畫視頻、課外閱讀……

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笑妍依依

7歲

2年前

想法

幼兒園娃...

幼兒園中班，很想看看幼兒園老師們的教案，覺得老師們每日安排的都很好…
除了洗漱吃飯午休時間外，有一次30分鐘的學習，這學期簡單了解了春季的植物，如桃花，玉蘭，并且種植了棉花…等
有一次室內活動，我家喜歡美工區(qū)，畫了桌布，畫了碟子，了解了很多畫家，如，草間彌生等，孩子非常喜歡…建構區(qū)，孩子們了解地鐵相關知識，并搭建地鐵…
戶外活動，呼啦圈比賽，跳繩比賽等…

放學后，再戶外玩耍等

媽媽牌作業(yè)，只能精簡再精簡，每天聽聽音頻，簡單看兩本英文書…
中文方面，學校里圖書區(qū)經(jīng)常給好朋友講故事，老師也會每周安排故事大賽…
數(shù)學方面，學校進度好慢，才進行到單雙數(shù)，相鄰數(shù)，所以，每天簡單做幾道數(shù)學題…

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圓姑娘

10歲

2年前

想法

小學低年級娃...

看情況吧，學校有未完成的作業(yè)晚上回來補做的話，基本沒有時間做媽媽牌作業(yè)了，唯一要做的媽媽牌作業(yè)就是鍛煉40分鐘，看新聞15分鐘，彈吉他30分鐘，還會空看課外書嗎？感覺時間好緊張了，主要我們這邊放學太晚了，5點40才可以接到娃，所以做不了多少事情?。?

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dssun

8歲

2年前

想法

幼兒園娃...

課后會讓娃每天計算天天練，還有語文和英語，不過沒有計算天天練堅持的好。
堅持這大半年來看，數(shù)學的計算天天練最好堅持。語文是因為拼音沒基礎堅持不下去，剛學完拼音，才又撿起來。英語的單詞天天練是因為娃只會說不會寫單詞放棄的最早。

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閃亮Star

9歲

2年前

想法

小學低年級娃...

??語文
不準備提前預習課本，就練練生字，每天10分鐘，熟悉筆畫，我對字的要求就是干凈整潔。
一本的閱讀理解挺好的，難度適中，還有視頻講解，每天一篇也就五分鐘，很快。
看圖寫話對于一年級來說是挺難的，難點在于小盆友是不懂書面語的表達方式的，常常一句話寫的顛三倒四，所以先讓他練句式，53這本深得我心
數(shù)學
一上很明顯的感覺就是，口算停一段時間錯誤率就上升了，所以寒假還是每天練一練，保持手感
學而思秘籍我很鐘愛，解題思路特別清晰，不費媽，主要提升下思維能力以及讀題能力～
以上也不超過一個“番茄??鐘”

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爬坡的小蝸牛

8歲

2年前

想法

媽媽牌作業(yè)真香

學校作業(yè)沒有針對性，是基礎知識的鋪墊。媽媽牌作業(yè)可以有針對性地提高孩子的薄弱項，當然也可從興趣出發(fā)，屬于一種可定制化的學習內容。
我們之前的學習重點一直是大語文，因為覺得語文知識實在浩瀚無垠，早學早輕松。而且這類知識的確生動有趣，又可以同小四門有很多鏈接。學成語可以拓展到歷史，學古詩可以衍生到地理，閱讀也可以選擇生物類，簡直太香了。這種作業(yè)孩子很喜歡，純粹是邊玩邊學。