挺好的寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)，對(duì)小學(xué)生很實(shí)用，中學(xué)生都可以用啊。能把這幾個(gè)問(wèn)題解決好了，作文就不怵了。書(shū)里回答的是——沒(méi)東西可寫(xiě)，起不了頭，寫(xiě)不長(zhǎng)，語(yǔ)句啰嗦磕巴，總是陳詞濫調(diào)，中心混亂，不會(huì)寫(xiě)外貌、對(duì)話(huà)和心理這九種情況。有范文，更清晰直觀展示怎么處理這些問(wèn)題。范文基本是作者的學(xué)生寫(xiě)的吧，個(gè)人覺(jué)得加點(diǎn)名家的更好。另外在第五問(wèn)的‘‘比喻就是不一樣’’中，所舉的例子有為新而新的嫌疑，我覺(jué)得并不可取。
總體上我覺(jué)得相當(dāng)不錯(cuò)，準(zhǔn)備陪孩子看，或者他看完練筆。其實(shí)他昨天已經(jīng)仿照116面的《浪費(fèi)時(shí)間加法表》寫(xiě)了篇日記～
2009
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