1.卷面整潔。一是字不論好壞，要一筆一畫寫清楚； 二是減少涂改，不要太多黑團團； 三是字不要太出框線和格子，也不要過小。
2.開頭言簡意賅有新意。小學生常見的開頭比如排比，反問，設問，對比，引用等，
比如：第一片落葉飄落時，當第一只大雁南飛時，當第一縷秋風吹過時，秋天像個安靜的小姑娘，沒有說一句話，靜悄悄地來了。
我喜歡…………，喜歡…………，喜歡……，但我最喜歡（令我難忘）的……
3.內容要有層次感，細節(jié)要細。
如果是記敘文，可以按時間或者按地點，或者按故事發(fā)生的節(jié)奏，一個層次一段；
如果是寫景的，可以按時間（如早中晚，或春夏秋冬來分），也可以按位置來分，還可以按主要特點來分（比如寫某山，可以寫山上的樹真美呀，山里的水真清呀）
4.注意句子的完整性以及防止病句。寫完后一定要讀兩遍，讀的時候想一下主謂賓對不對，看一下搭配有無錯位，關聯詞有沒有用錯，褒義貶義詞有沒有用對，代詞有沒有指代正確，就是注意平時“改病句”的習題中的錯誤自己有沒有犯。
5.段落的結構協調性問題。有的娃喜歡開頭-中間—結尾一段，反正只有三段。原則上一段不要太長，最好不要超過格子紙的5、6排的樣子。如果太長了注意分成兩段。
6.開頭和結尾都不適合太長，這樣結構上感覺會比較失重，從而影響協調性。
最后有兩個比較不錯的套路，
一個是穿越到某個時間點；
二是寫物品、植物、動物等用自述的角度來寫。感覺是輔導了三年半作文的全部心血了。作文九問 跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎… 作文課 小讀者-愛讀寫 兒童文學雜志 2021年10月號 故事刊 不過有的項目可以細化
2011
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