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「作文九問」跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎篇)

作者: 蔣軍晶著

出版社:人民郵電出版社

出版時間:2017-05

頁數(shù):192

字數(shù):192000

開本:20

類別:教輔/練習冊

虛構:非虛構

ISBN:9787115452146

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943個孩子，閱讀打卡2249次

人均閱讀2.3次 , 最多53次

自主閱讀(48%) 泛讀(32%) 親子閱讀(9%)

閱讀年齡分布

9-10歲

30.9%

8-9歲

27.7%

10-11歲

19.6%

11-12歲

8.6%

7-8歲

7.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 48%

女孩 52%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

沒內(nèi)容可寫，開不了頭，就是寫不長，語句磕磕巴巴，總寫些陳詞濫調(diào)，不會寫外貌，不會寫對話，不會寫心理......這么多作文難題，怎么辦？別怕，跟著特級教師蔣軍晶學寫作。書中一個個簡單實用的作文技法，都是孩子一聽就能懂，跟著就能練的妙招。
　　本書適合怕寫作文、愁寫作文的3~6年級小學生閱讀，也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。

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「作文九問」跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(實戰(zhàn)篇)

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昨天才有人問這個蔣老師的書好不好？當時我還不知道這個姜老師是怎么回事兒。結(jié)果今天就有人給我推薦了他的書，一下子搞明白了，原來是個教作文的老師，這個書正是我現(xiàn)在所需要的。所以先研究一下吧，至于這個老師的方法有沒有用，等試過了才能知道

華僑城

10歲

2023-03-16

--讀了1次

每次寫作文前，都沒有靈感。怎么辦呢？看會兒別人是怎么寫的吧！看著《雞毛蒜皮放大寫》中《我的趕快媽媽》，他是深有感觸，拉著我的手臂，“媽媽，你看！是不是和你一樣！”我呵呵一笑，“那是！你呀，如果能自己安排好自己的事情，懂得為自己的行為負責，你媽就不會嘮叨了。話說多了嘴痛！”

Dee cao

12歲

2022-10-26

--讀了2次

很棒，他就是作文寫得很好，按照這種方法寫作文，用寫筆字，但是不用寫筆，寫說字，你想要說話，但是你不用說字來告訴別人，要說話也可以，是要簡潔的地方，也可以省掉不寫。。。

匿名321

11歲

2022-05-22

--讀了3次

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「作文九問」跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎篇)的書評(查看全部 10 條)

春暖花開621

15歲

16歲

書評

「作文九問」跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎篇)

蔣軍晶著 / 人民郵電出版社

挺好的寫作指導書，對小學生很實用，中學生都可以用啊。能把這幾個問題解決好了，作文就不怵了。書里回答的是——沒東西可寫，起不了頭，寫不長，語句啰嗦磕巴，總是陳詞濫調(diào)，中心混亂，不會寫外貌、對話和心理這九種情況。有范文，更清晰直觀展示怎么處理這些問題。范文基本是作者的學生寫的吧，個人覺得加點名家的更好。另外在第五問的‘‘比喻就是不一樣’’中，所舉的例子有為新而新的嫌疑，我覺得并不可取。
總體上我覺得相當不錯，準備陪孩子看，或者他看完練筆。其實他昨天已經(jīng)仿照116面的《浪費時間加法...

2 收藏評論

littlemiss

16歲

書評

「作文九問」跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎篇)

蔣軍晶著 / 人民郵電出版社

本書抓住了小學生寫作中存在的普遍而突出的問題，提出了很多切實可行的解決方法。
很多方法反映出突破固有思維，搭建邏輯的重要性。通過原文和修改文本的對比分析，更直觀地感受到優(yōu)劣所在。如果能有意識地按照這些方法訓練，靈活運用，寫作必然能取得很大的進步。
書里的文字字體較大，排版空間充分，利于高年級小學生自主閱讀。

2 1 評論

紅紅火火恍恍惚惚

10歲

書評

「作文九問」跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎篇)

蔣軍晶著 / 人民郵電出版社

“方法永遠比努力更重要”，學生時代對寫作就有一種莫名的恐懼，每每作文課那種絞盡腦汁的無奈，結(jié)束之前半小時的奮筆疾書，交作業(yè)后的瞬間舒暢，感嘆著終于又熬過一節(jié)課啊！到現(xiàn)在對寫作都沒有整體的認識，沒有掌握系統(tǒng)的方法論，知道肯定有方法，但又不知從何入手。偶然發(fā)現(xiàn)此書，作者稱可對三至六年級初識寫作的小學生有幫助，剛好系統(tǒng)學習一下，和孩子共同進步，即使不能讓孩子愛上寫作，也讓他不再走那條恐懼之路！
書中共提出九問，總結(jié)一百多個小技巧，解決寫作最基本的癥結(jié)。一問“無內(nèi)容可寫？”...

1 收藏評論

文子愛諾言

6歲

11歲

書評

「作文九問」跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎篇)

蔣軍晶著 / 人民郵電出版社

【文子雜談13】為了寫作文輔導攻略而購入的書，通讀一套兩本之后，又陷入了深深的迷茫：作文之道，究竟何為？熟讀文章，增加閱歷，多思多想，勤加練筆，才是根本之策。技巧固然有用，但若根基不穩(wěn)，也只是空中樓閣罷了。個人成長來說，看了很多范文，而后吸收為我所用。但文學沉淀來講，遠遠不足。不希望諾言步我后塵。還是繼續(xù)用書本慢慢喂大吧，但愿不會太差。近日，諾也開始翻閱本書，看得津津有味。也好，少點功利心，就當琢磨消遣吧。畢竟開卷有益！