Hattie
2010
發(fā)布于 2015-12-11 · 圖片3
這本書,據(jù)說(shuō)是作者的女兒四歲將去幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榉蛛x焦慮,倍感苦惱,有一天,她和孩子在住家附近小公園的灌木叢里,看到一對(duì)小浣熊母子,于是有了靈感,創(chuàng)作了這本書。

這個(gè)故事講的是一只叫Chester的小浣熊。他不愿意去上學(xué),因?yàn)殡x開(kāi)媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境,讓他感到害怕。媽媽就跟他說(shuō),你一定會(huì)喜歡新學(xué)校,并告訴他一個(gè)秘密——“the kissing hand”。媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻,這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候,把掌心輕按在臉頰,媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心,就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。后來(lái),小浣熊去上學(xué)的時(shí)候,他在媽媽的掌心也印下了一個(gè)吻,好讓媽媽在想他的時(shí)候,也可以感受到這魔法親吻。

我也是在老大上幼兒園的頭幾個(gè)月里找到這本書的,當(dāng)時(shí)孩子每天不是哭的撕心裂肺,就是委屈得一言不發(fā)。讀完這本書,孩子雖然沒(méi)有奇跡般地停止哭泣,但,每天送去幼兒園離開(kāi)時(shí),我親親他的小手,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)絲絲的安慰。
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10年前
好感人的故事
10年前
一本值得入手的好書
10年前
??,真好,趕緊入去
10年前
有中文版的,譯名為《魔法親親》,孩子入園必備款??
9年前
現(xiàn)在我每天上班,女兒都要魔法親親!很溫暖
4年前
這個(gè)故事好溫暖,適合小朋友
發(fā)布

推薦閱讀

15歲
書評(píng)
兒童之友: 小真的長(zhǎng)頭發(fā)
(日)高樓方子 文·圖;季穎 譯 / 南海出版社
這真是一本充滿歡樂(lè)的書。如果你有女兒,我推薦你一定要讀這本書。

有個(gè)叫小真的小女孩,留著短短的妹妹頭,而她的好朋友小葉和小美都留著長(zhǎng)發(fā),美得不行。當(dāng)小葉和小美得瑟地談著她們的頭發(fā)能長(zhǎng)多長(zhǎng)時(shí),短發(fā)的小真無(wú)厘頭地說(shuō),“我的呀,能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢!”

多長(zhǎng)呢?

要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。

要是從牧場(chǎng)的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過(guò)去,連牛都能套上呢。

就是在露天地里,也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷壽司那樣卷在身上,就成了暄騰騰的杯子了。


要是把右邊的辮子和左邊的辮...
15歲
書評(píng)
Trashy Town
Andrea Zimmerman,David Clemesha 著;Dan Yaccarino 繪 / HarperCollins
這本書,講的是一個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)工人的故事,他的名字叫Gilly。Gilly先生每天開(kāi)著垃圾車,在小鎮(zhèn)上到處收垃圾,學(xué)校、公園、百貨商場(chǎng)…平凡的工作,平淡無(wú)奇的故事,有什么好說(shuō)的呢?

我跟兒子第一次讀這本書的時(shí)候,沒(méi)什么特別的感覺(jué),只知道語(yǔ)言的節(jié)奏感很強(qiáng),讀的順溜。

Mr. Gilly drives on.
Stop.
There are trash cans in the park.
Mr. Gilly empties the cans into the truck.
.....
15歲
書評(píng)
世界上最最溫馨的家
(德)安妮·默勒 著繪;王乾坤 譯 / 南海出版社
這本書,乍看名字,還以為是繪本,實(shí)際卻是一本非常有趣美麗的科普書,主題是昆蟲的家。倆娃都喜歡蟲子,這方面的書,我們看了不少。不過(guò)這本還是讓我和孩子都愛(ài)不釋手。

這本書主要講述了四種昆蟲分別是怎樣筑巢的。

葡萄象鼻蟲的卷狀巢穴
做成圓球,向后推—蜣螂
世界上最早的陶匠—蜾蠃
一個(gè)由玫瑰??做成的房間—切葉蜂

圖片都是手繪的,有一種精致在里面,配色美翻了。昆蟲的故事又講得非常有趣,細(xì)節(jié)特別突出,拍幾張內(nèi)頁(yè)給書友們養(yǎng)養(yǎng)眼。

五星推薦的理由:科普+故事+繪本,完美3合1。難得...
15歲
書評(píng)
The Life of Fly
Muhr / Summersdale Publishers
一句話概括:這是一本化腐朽為神奇的書,適合6-99歲。

5年前在朋友家看到,一見(jiàn)傾心,閃電下單購(gòu)入。

對(duì),標(biāo)題你也看到了,本書的主題是...蒼蠅!惡心嗎?且慢。

本書作者,是一位瑞典攝影師。一次參加派對(duì)時(shí),他覺(jué)得很無(wú)聊,無(wú)意中撿起了一只死蒼蠅。大概是無(wú)聊透頂了,他就順手把蒼蠅放到紙上,拿起鉛筆畫了幾筆,于是這只死蒼蠅又”活“了過(guò)來(lái)——作者通過(guò)簡(jiǎn)單的涂鴉,讓即將回歸塵土的它進(jìn)入了一本精彩的書。

從此,它就化身為這句名言的代言人:有的人活著,它已經(jīng)死了,有的人死了,它卻還...
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15歲
書評(píng)
蟲: 昆蟲家族與它們的親戚
(英) 賓海姆 著;文秀梅 等 譯 / 科學(xué)普及出版社
帶孩子戶外玩耍,經(jīng)常碰到各種各樣的??。

我以前很害怕蟲子,后來(lái)在兩個(gè)小孩的“引導(dǎo)”下,發(fā)現(xiàn)了好多蟲子的趣事,漸漸我也愛(ài)上了這個(gè)“微觀世界”。

這本蟲子的書,從小孩的視角介紹蟲子,非常有趣。比如,蟲子居然是一些人的美味大餐;蒼蠅會(huì)倒立在天花板上,不會(huì)掉下來(lái)?屎殼郎居然拯救了澳洲!…

每年春天,我都會(huì)帶孩子們養(yǎng)蠶寶寶。有次兒子看完后驚呼,做一件襯衣,需要1000個(gè)蠶繭!
15歲
書評(píng)
Ten Things I Can Do to Help My World
Melanie Walsh / Walker & Company
昨晚爸爸給女兒讀完這本書之后,千載難逢地主動(dòng)向我提了個(gè)建議:“這樣的書,以后多買些!”

概念上,其實(shí)就是本寫給孩子的??書。不過(guò),太佩服國(guó)外的童書作者,能把一個(gè)個(gè)抽象的概念跟孩子講得如此生動(dòng)、鮮活、清晰、而且超級(jí)實(shí)用。

第1頁(yè),I remember...

第2頁(yè),to turn off the light when I leave the room.

第3頁(yè),Turning off lights and using more efficient lightbulbs ...
15歲
書評(píng)
樂(lè)樂(lè)趣科普立體書: 恐龍
[英]理查得·鄧華斯 著;[英]金·湯普森, [英]史蒂夫·金斯頓 繪;榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
因?yàn)榧矣袃蓚€(gè)恐龍迷,恐龍主題的書,從六七年前開(kāi)始收集,陸陸續(xù)續(xù)收藏了大概有一兩百本。
這本趣味科普立體《恐龍》,是我和孩子最喜歡的恐龍書之一。一般來(lái)講,我對(duì)于立體書并沒(méi)有什么特別的愛(ài)好,總覺(jué)得形式大于內(nèi)容,偏離了閱讀的本質(zhì)。不過(guò),這本立體書還是很特別。它的特別之處就在于:完美地利用了立體書的形式,科學(xué)、簡(jiǎn)潔而又有趣地呈現(xiàn)了每一種恐龍的主要特征。

你看,三角龍最主要的特征,就是頭上的三個(gè)角,對(duì)不對(duì)?所以,三角龍這一頁(yè)中間,就是一個(gè)頭部特寫。身形巨大的梁龍,占據(jù)了整個(gè)對(duì)開(kāi)頁(yè)面的...
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15歲
書評(píng)
妞妞的鹿角
(美)司摩 著;柯伊 譯 / 接力出版社
不久前給女兒讀了這本書。女兒被逗得哈哈大笑,我一邊贊嘆著作者的幽默,一邊感慨著作者寄予歡笑背后的深刻寓意。

星期四(一個(gè)普通的日子)的早上,一個(gè)叫妞妞的小姑娘頭上長(zhǎng)出了一對(duì)鹿角。這對(duì)鹿角給她的生活帶來(lái)了很大的不便,比如,她好不容易才穿好衣服,又動(dòng)了腦筋才走出房間。下樓吃早餐的時(shí)候,鹿角掛在了水晶燈上,妞妞被吊在半空中。

妞妞的媽媽見(jiàn)到這一幕,”咚“得一聲暈倒在地。妞妞的家人先后請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生和校長(zhǎng),但他們看了半天也不知道是怎么回事。妞妞的弟弟小南查閱百科全書后宣布:姐姐已經(jīng)變...
15歲
書評(píng)
Tomorrow's Alphabet
George Shannon, Donald Crews (Illustrator) / Greenwillow
非常喜歡的一本字母書。這本字母書最大的特色就是懸念的巧妙設(shè)置。
平庸的字母書,一上來(lái)一張圖片,一行文字,A is for Alligator, B is for Bear, C is for...當(dāng)然啰,這類字母書,對(duì)于初次接觸字母的小寶寶來(lái)說(shuō),還是有必要的,建立正確且牢固的字母概念,這是最樸素的方式。但對(duì)于四五歲、已經(jīng)有點(diǎn)詞匯積累、對(duì)趣味有點(diǎn)要求的小朋友來(lái)說(shuō),這類平淡無(wú)奇的字母書顯然不夠味兒。
這本字母書一反常態(tài):A is for seed, B is for eggs, ...
15歲
書評(píng)
The Water Hole
Graeme Base 著 / Puffin
The Water Hole

這是一本洞洞書。書中的洞洞就是因?yàn)榄h(huán)境惡化干燥,變得越來(lái)越小的水塘,這個(gè)創(chuàng)意十分巧妙。雖然只是一本1-10的數(shù)數(shù)書,但很有看頭。每張圖畫中除了本頁(yè)的主角動(dòng)物外,還隱藏了10只不同的動(dòng)物。我?guī)е⒆觽冏x的時(shí)候,他們都特別喜歡找隱藏的動(dòng)物,所以每一頁(yè)都能看很久,絕對(duì)練眼力。另外,每一頁(yè)都有世界名勝古跡,小小的,隱藏在左頁(yè)的右上角,日本的富士山、美國(guó)的總統(tǒng)山、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、中國(guó)的長(zhǎng)城…小孩對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)未必感興趣,閱讀的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有必要喚醒他們?cè)谶@...
KISSING HAND
作者:Audrey Penn
出版社:Scholastic, Inc.
出版時(shí)間:1993-01
Hattie
Hattie
2010