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綠晨
2012
發(fā)布于 2024-03-12 
我覺得可以提前買幾本關(guān)于目的地的書看看。到了以后還是踏踏實(shí)實(shí)玩吧。不要做掃興的父母。
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推薦閱讀

15歲
想法
旅行是很好的主題化研學(xué) 讀萬卷書，行萬里路。旅游不追求走馬觀花地多逛幾個景點(diǎn)，不只是簡單地吃吃喝喝，也不在于純粹地追求學(xué)習(xí)知識，而在于將所學(xué)與所感相連接，融于腳下丈量的土地。
以城市為主題的旅行，相對應(yīng)研學(xué)目標(biāo)更為清晰、區(qū)域性文化特色更易把握。對于一個城市旅行研習(xí)，我們大多從以下幾個方面來進(jìn)行。
首先準(zhǔn)備過程：
1、通過一些書目和地圖冊，了解這個城市的地理信息，包含地理位置、氣候環(huán)境、城市交通組成等信息。，并為隨身物品的準(zhǔn)備和出行交通的規(guī)劃提供參考。去旅行系列(中國版) 這里是中國
2、閱讀有...
10歲
15歲
想法
我家老大三年級，今年寒假去了南京。去之前，我引誘，引導(dǎo)，讓她看了一些歷史書籍。在南京玩的時候，我盡量把歷史，詩詞，古文，藝術(shù)，文化等揉再一起，給她邊玩邊講。去夫子廟時，一首水過雨明霞，潮回岸帶沙，何等清新，娃也禁不住一起吟誦?？吹阶迂暤热耸?，再說他們和孔子之間的故事，說說論語里經(jīng)典得對話。從烏衣巷出來，又說說烏衣巷的由來，幾首提到烏衣巷的詩。去六朝博物館時，除了說歷史，再說說美學(xué)，說說貝律名，貝氏家族，最后選個景，來個寫生。我們在南京的一周，每天都那么充實(shí)。到了年三十，不得...
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11歲
想法
推薦幾本書。
帶著孩子, 跟著唐詩去旅行 之前計劃好目的地后，去書里找一找，了解的詩詞當(dāng)復(fù)習(xí)，新的給打印出來當(dāng)拓展。
第二套是博物館相關(guān)的一套，9本9個地方，后來還出了四季，盧浮宮等。
漫話國寶系列—中國國家博物館
漫話國寶系列: 河南博物院
漫話國寶系列: 河南博物院
漫話國寶 故宮博物院
漫話國寶 南京博物院
漫話國寶 湖南省博物館
每本書是博物館的幾件鎮(zhèn)館之寶，提前認(rèn)識，去看看實(shí)物。很震撼！
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9歲
想法
樓主太用心了，這思維導(dǎo)圖做的極贊??

娃3歲，短時間內(nèi)還是了解感受為主，向大家取經(jīng)以后如何更好的引導(dǎo)孩子參與！

不過旅行對我來說，最重要的是打開全方位感官去感受、沉浸其中、享受一家人的其樂融融、擁有一段美好的記憶，學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識是為了更好的體驗，不是目的！

小甜妹還是個嬰兒時，外出我就開始各種廢話，告訴她我們要去哪、怎么去、看到的是什么，回來以后回顧經(jīng)歷（主要是為了潛移默化培養(yǎng)語言能力）；

后來就會引入一些繪本，看一些相關(guān)視頻，對于小小孩，提前了解一些信息，孩子會有...
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想法
樓主真的太細(xì)致了，行前功課準(zhǔn)備得這么好??

我們家去哪都是我安排我準(zhǔn)備，要是去我熟悉或者以前我去過的地方，基本都不準(zhǔn)備啥。去不熟悉的地方，還是會提前了解一下，不過我不喜歡看網(wǎng)上的行程攻略，那樣感覺自己再去就像進(jìn)行了一次二手旅行。

一般我大致了解的都是吃住行與安全等相關(guān)事宜，目的地的歷史、地理、人文等的大概。旅行不只是小朋友一個人的旅行，我也很享受探索未知世界的樂趣，所以關(guān)于目的地的很多詳細(xì)信息，我更愿意全家一起去發(fā)現(xiàn)。

另外，旅行一般時間都不會長，還因為孩子的認(rèn)知左右著...
9歲
想法
我家?guī)z寶兒出門兒，幾乎都是以人文景觀為主，我家自備導(dǎo)游，孩兒他爸見啥說啥，能講上一整天(我都替他累得慌)。相比之下，我就不那個省心的，只管提供書籍，娃看著書，偶爾能想起來之前看到過啥，有哪些歷史人物。??
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13歲
想法
這個得看孩子年齡大小吧，如果是小童，帶他出門的主要目的只是看世界而已，不就圖個哈皮嗎？還要提前做好了知識點(diǎn)畫個圖，給他們灌輸一大堆大人都不一定知道或者未必想知道的內(nèi)容，貌似旅行有些變味了。旅行是發(fā)現(xiàn)的過程，并不是為了印證。如果只是把各種知識具象化，還不如在家看3d來的全面。
16歲
17歲
想法
我家出去旅游就是旅游，度假就是度假，基本上不去做啥拓展。所謂的旅游度假，大部分是為了大人散心啊，快樂?。『⒆幽鞘菦]人帶，作為附屬品，跟我們一塊去。
勉強(qiáng)的說說吧，有些目的地如果有博物館的，我們會帶孩子去，這也算是拓展了，有的目的地的博物館，如果上過國家寶藏，我們會提前看一集這個國家寶藏。
3歲
11歲
想法
帶娃旅行，人文拓展，給一個小眾視角 不妨跳出大脈絡(luò)，找一些城市切片看一看，去當(dāng)?shù)夭耸袌龉涔?，看看生活在這里的人們都買些什么菜，每天吃什么

找一個當(dāng)?shù)厝讼矚g聚集的公共空間去看一看，比如茶館，公園?；蛘咂渌?br/>
去一條非商業(yè)的街道看看，街道上都發(fā)生些什么

和本地的人聊聊天，聽聽他們口中的本土文化

感悟生活本身，感悟不同地方生活帶來的思考
了解了當(dāng)?shù)氐囊恍〇|西，再和自己生活的地方做一些對比，想想為什么會相同又為什么會不同
2歲
10歲
想法
大家?guī)Ш⒆映鋈ザ燃俾糜?，都是怎么適當(dāng)拓展講解一些去的地方的歷史地理人文知識的呢？

大家?guī)Ш⒆映鋈ザ燃俾糜危际窃趺催m當(dāng)拓展講解一些去的地方的歷史地理人文知識的呢？

自己只是會提前做個導(dǎo)圖，看看大家還有什么方式方法或好的創(chuàng)意之類呢？還有要去的兩個地方?jīng)]畫，明天繼續(xù)......

LZ太精致了，我們都是到地方傻玩，沒科普過
綠晨
綠晨
2012