起步階段我們有陪伴，主要做這些...

我家是陪了的，但是娃不喜歡，娃寧可用紙質(zhì)書。
不知道是aa a b 這3個階段紙質(zhì)書習(xí)慣了還是怎么回事。
陪他用這個還是挺不喜歡的，游戲也不喜歡。很少用了。c還是回歸到紙質(zhì)書。
c結(jié)束要給他停一段時間raz 開始橫向一段時間，應(yīng)該順便刷一下abcreading鞏固吧。
羨慕愛用這個app的娃，會省心很多。

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皺巴皺寶

10歲

想法

刷ABC Reading，要不要媽媽陪伴？

起步階段我們有陪伴，主要做這些... 在孩子刷ABC Reading的初期階段，家長的陪伴很重要。

首先，家長要和孩子一起熟悉軟件的功能和內(nèi)容?？梢院唵蔚叵蚝⒆咏榻B這個軟件有很多有趣的繪本、跟讀打分等功能，引起孩子的興趣。

其次，在孩子閱讀繪本時，家長可以坐在旁邊，和孩子一起看畫面內(nèi)容，幫助孩子理解故事。對于繪本中的一些生僻單詞或較難的句子，家長可以簡單地用中文解釋一下，讓孩子能夠更好地理解繪本大意。

然后，鼓勵孩子大聲跟讀。當(dāng)孩子跟讀時，家長要認(rèn)真傾聽，在孩子讀完后給予肯定和鼓勵，比如夸贊孩子發(fā)音準(zhǔn)確或者...

7 2 評論

阿熹讀書

11歲

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刷ABC Reading，要不要媽媽陪伴？

起步階段和孩子比賽讀起步階段我有陪伴啦。那時候六歲剛過，大童直接分級牛津樹?Raz，那時候Raz網(wǎng)名叫abctime，當(dāng)時有打卡返現(xiàn)，我們堅持讀堅持打卡，最后返現(xiàn)成功了！一天三四篇四五篇的，因為還在讀紙質(zhì)書，所以沒有十本十本讀啦。這一年我都陪讀下來了，剛開始時，孩子嘴巴攪不過來，讀幾次分?jǐn)?shù)上不去就心灰意冷了，我就開始和他比賽，每人讀一遍，每次讀的分?jǐn)?shù)比他還低，就說這個句子難，不容易高分，你都比媽媽讀得好，我們多練習(xí)幾次就好啦！就這種他感覺自己還不錯的感覺，讓他一路往前跟讀。

6 收藏評論

鈐鈐

10歲

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刷ABC Reading，要不要媽媽陪伴？

起步階段我們有陪伴，主要做這些... 在使用ABCreading這個平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)時，是否需要媽媽陪伴，主要取決于孩子的年齡、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及平臺的具體內(nèi)容。以下是一些考慮因素：

### 1. **孩子的年齡**
- **幼兒階段（3-6歲）**：對于小齡兒童，通常需要家長陪伴，可以幫助他們更好地理解內(nèi)容，指導(dǎo)他們完成練習(xí)，同時增加互動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
- **小學(xué)階段（6歲及以上）**：對于已經(jīng)具備一定自學(xué)能力的孩子，可以獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)，但適時的陪伴和支持依然是有益的。

### 2. **學(xué)習(xí)內(nèi)容與技能**
- *...

3 1 評論

歆怡寶

11歲

想法

刷ABC Reading，要不要媽媽陪伴？

起步階段我們有陪伴，主要做這些... 起步階段還是陪讀的，畢竟等于零基礎(chǔ)的讀又是在咱中文比較強(qiáng)勢的基礎(chǔ)下，不要說讀了就是聽英語音頻都費(fèi)勁，所以一直陪讀到c級別的，現(xiàn)在偶爾她想時也還會來個親子閱讀的，這一年最堅持的就是每天基本都聽和讀了，從一開始的幾分鐘就聽煩到現(xiàn)在一下子聽一個多小時也沒問題，周末時間多時會加聽，聽完英語的一般她自己還會要求聽個邁克狐啊中文故事之類的

2 收藏評論

匿名花友

想法

刷ABC Reading，要不要媽媽陪伴？

起步階段我們有陪伴，主要做這些... abcreading 用過一年半。從raz aa 到 J級別。后面沒用是因為買了書k開始用紙質(zhì)版。
剛開始的時候，媽媽陪伴主要是輔助操作，學(xué)習(xí)提醒。其他方面app很省心。有朗讀音頻，不會的單詞，點(diǎn)一下就有翻譯。聽讀都方便。而且低階段字大，每個級別書多，定期還會更新新書。非常方便實用。

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