我覺得說的挺真實的，也是可操作的。
其實還是看前期家長愿意不愿意親子共讀。
做好了，孩子愛上閱讀，這個量都閱讀可以說親親松松。
我娃現(xiàn)在每天都有親子共讀，他喜歡我也喜歡和他一起讀，挺有意思的，親子關(guān)系也更加好了。
而且現(xiàn)在娃看見大人有事會自己默默的在一邊看書。當(dāng)然也是繪本，書圖多字少的。我們也不會去干涉他看的書會不會太幼稚。
慢慢的發(fā)現(xiàn)他識字量也在穩(wěn)步前進，他愛看的書幾遍幾十遍的看，字都能讀出來（已經(jīng)去別的繪本，或者單獨拿出來驗真了，能認出來）。所以他看低幼的書看多了字也自己默默的認了不少。挺好。
就這個基礎(chǔ)下，字量上去，閱讀速度不可能慢。那對于老師說的目標(biāo)書量更是輕松完成。
只是現(xiàn)在娃還在幼兒園小班，也不敢說以后正式進入小學(xué)，初中是不是還能有現(xiàn)在的心態(tài)，每天都能做到時間留給閱讀。
不試試怎么知道，閱讀量大的孩子語文差不到哪里去吧？
2021
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