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SummerMama
2011
發(fā)布于 2020-12-01 · 圖片6 
刷完了這套吃灰的新加坡奧數(shù)的第一本。
難度基本上相當(dāng)于國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)的三年級(jí)以內(nèi)，很多內(nèi)容一二年級(jí)都有涉及，剛好梳理一下。抓住了小尾巴，三下再不刷完，到四年級(jí)就有些過于簡(jiǎn)單了。解題方法比較通俗易懂，適合娘倆一對(duì)兒臭皮匠
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推薦閱讀

5歲
14歲
想法
首先說一下我家目前的情況，我們是國(guó)際學(xué)校小一，對(duì)比語文/英語，孩子對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣，校內(nèi)數(shù)學(xué)教育的知識(shí)點(diǎn)比主流數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是在思維訓(xùn)練上很多元，也很自由。由于對(duì)小升初沒有壓力，我們就沒有報(bào)奧數(shù)培訓(xùn)班。但是在家，我使用新加坡奧數(shù)給孩子輔導(dǎo)，同時(shí)也參考國(guó)內(nèi)奧數(shù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容。目前我的方法是，第一講清概念，第二梳理數(shù)量關(guān)系，第三引導(dǎo)孩子使用多方法解題。一年下來，感覺效率比較高，孩子不需要刷很多題，但掌握的情況很不錯(cuò)。數(shù)感、邏輯、初步的建模，都有體現(xiàn)。目前最大的問題是孩子的專注...
11歲
16歲
書評(píng)
Maths Olympiad Junior 1
這本書給我印象最深的是第七章雞兔同籠問題，兩種解法，畫圖和列表，對(duì)于數(shù)學(xué)白癡的我也是瞬間理解了。這本書比較適合1-3年級(jí)小學(xué)生，難度都不是很大，學(xué)校的練習(xí)也都會(huì)遇到，好在它的解法都很直觀，多數(shù)利用數(shù)學(xué)建模方式，可以培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。下邊拍了目錄給大家。目前國(guó)內(nèi)也只有英文版的。
3 1 1
14歲
書評(píng)
蟲蟲總動(dòng)員
（英） 珍妮·威利斯（Willis J.） 著；（英） 本·門特（Mantle B.） 繪；烏珠公公 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
這套書在去年暑假反復(fù)講過，當(dāng)時(shí)入這套是因?yàn)槔锩嬗行∽又缘闹┲搿?本書都很喜歡，各種小昆蟲總是孩子們的好朋友。爸爸養(yǎng)??，寶貝養(yǎng)鳥，前幾日和朋友聚會(huì)，有個(gè)小姐姐喜歡養(yǎng)倉鼠，還說有個(gè)夢(mèng)想是養(yǎng)蜥蜴，兩個(gè)小家伙頓時(shí)倍兒有共同語言????。最近幾天總是喜歡邊看incy wency spider的視頻，邊模仿蜘蛛跳舞?？吹絲ip, zap and the wet stuff里面兩個(gè)小家伙淋雨，小子的聯(lián)想竟然是蜘蛛在管道里被沖下來??媽媽覺得這好像也沒什么聯(lián)系啊??
14歲
書評(píng)
加古里子科學(xué)繪本4: 會(huì)走的山會(huì)動(dòng)的山
[日]加古里子 著；[日]宮下森 繪；肖瀟 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
在一本書中濃縮講述大山和陸地在億萬年間的變化，很贊??以故事的形式讓孩子了解科學(xué)?？赡苁悄挲g的關(guān)系，兒子還不是特別懂。問的還是更具體的問題，不過這樣的熏陶也非常好。
看到書的封面，兒子說：這是火山，fire mountain，我說火山是volcano，兒子爭(zhēng)論道：這是一座山，上面有火，為什么不是fire mountain？為什么？媽媽也不知道為什么??
14歲
書評(píng)
Hoot, Owl!
Shelby Alinsky / Scholastic
分級(jí)讀物之前讀的太少了，最近看到書友們的介紹，一定要加強(qiáng)～
之前帶孩子看過雪鸮的紀(jì)錄片，孩子很喜歡。這本書語言簡(jiǎn)單，睡前閱讀時(shí)媽媽經(jīng)常說出vocabulary tree里面的單詞，寶貝做出相應(yīng)的動(dòng)作，在床上high的不亦樂乎。讀過很多遍，一直喜歡??一家人都愛看漂亮的snowy owl~
14歲
書評(píng)
Halloween in the Fa-BOO-lous Forest
Rick Reising Racquel Ash (It's a Word Vomit World) Cori Nikki James Lindsey Mcdowell / Scholastic
愛心熊們精心準(zhǔn)備他們的萬圣節(jié)Party，卻被Beastlies破壞，最終大家將錯(cuò)就錯(cuò)，干脆一起happy了??卡通形象很可愛，感覺作者特別會(huì)講故事，很vivid，文中一些雙關(guān)語也很贊，比如Care-a-Lot，F(xiàn)a-BOO-lous。里面講到很多游戲，比如Sack race（套袋跑），Musical chairs，皮納塔游戲貌似就是砸彩蛋之類的吧，度娘說這個(gè)游戲是馬可波羅從中國(guó)傳到西方的??
14歲
書評(píng)
Five Little Monkeys Jumping on the Bed
Eileen Christelow
第一次知道這本書是在學(xué)樂的講座上，學(xué)樂的專家現(xiàn)場(chǎng)給講了這本書。媽媽覺得很好，購入。之后有一段時(shí)間，每次拿起這本書，還沒開始讀，小子都說我不想聽。直到有一次，面對(duì)同樣的回答，媽媽說：我想自己讀一讀，結(jié)果讀到一半，小子就湊過來，再結(jié)合視頻歌曲，從此變成最愛之一，寶貝可以自己像童謠一樣復(fù)述，還能區(qū)分出his/her。之后寶貝有一天回來說，我們班上有五只小??的其它書，你都幫我買了吧，寶貝對(duì)于書的要求，媽媽言聽計(jì)從????昨晚又溫習(xí)了，開心看了不同版本的視頻歌曲……
14歲
書評(píng)
My Ocean Home Fiji
Penelope Casey / Tadramai Limited
從斐濟(jì)帶回來的繪本。通過斐濟(jì)的特色生態(tài)環(huán)境引入some words in Fijian。書的左頁是英文，右頁每頁介紹一個(gè)斐濟(jì)詞匯。在斐濟(jì)期間，聽的最多的斐濟(jì)語是：Bula（你好）、Bunaka（謝謝（拼寫不一定對(duì)））、Moce（再見，發(fā)音類似more day，因?yàn)椴幌腚x開，想呆更多天，所以記住了這個(gè)詞??），斐濟(jì)航空去程時(shí)只聽的懂Bula，回程時(shí)多了兩個(gè)詞??由于季節(jié)原因，沒能看到Mantaray魔鬼魚（看到了小小的stingray），下次要去有魔鬼魚出沒的外島哦！
14歲
書評(píng)
加古里子科學(xué)繪本3: 種子發(fā)芽了
（日） 加古里子 著；（日） 若山憲 繪；肖瀟 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
幼兒園里有塊小菜地，上周開始松土，這周寶貝帶去了噴壺，負(fù)責(zé)種植不同種類蔬菜的寶貝們分成不同的組，每天早上輪流負(fù)責(zé)澆水。麻麻說，你們要開始種菜了，我們來看看種子是怎么發(fā)芽的吧？寶貝欣然同意。
小小的種子孕育著偉大的生命力量。經(jīng)過四季的交替，破土、長(zhǎng)芽、逐漸茂盛、開花、結(jié)果……
講到蒲公英時(shí)，寶貝說I am Bunny很久都沒有講了，想到了里面的dandelion seeds的畫面??
種西瓜在當(dāng)年就可以享受果實(shí)，而柿子樹要經(jīng)過幾年的成長(zhǎng)才會(huì)開花結(jié)果。
文末的作者寄語：植物的本質(zhì)...
14歲
書評(píng)
Snakes (Scholastic Reader, Level 2: Nic Bishop Reader #5)
Nic Bishop 著 / Scholastic
圖片很逼真，比較重口味。文字內(nèi)容也很精品。結(jié)尾處攝影作者Nic Bishop對(duì)??的描述和拍攝過程的介紹，顯示出他的興趣和熱愛。爸爸媽媽看著這類關(guān)于??的書都比較頭皮發(fā)麻，因?yàn)楹⒆痈鞣N好奇，不想打消他的積極性??
SummerMama
SummerMama
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