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大新 2017
2017
發(fā)布于 2024-03-27 
學(xué)前沒學(xué)拼音  也沒看任何拼音的書籍  識字到自主閱讀的變化純屬靠興趣和量堆出來的
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9歲
9歲
想法
關(guān)于學(xué)拼音 看了一下大家的回答，突然覺得我們零基礎(chǔ)小一才跟著學(xué)校學(xué)拼音的真的屬于極少數(shù)????

說一說零基礎(chǔ)學(xué)拼音的感受吧，當時學(xué)校教聲母韻母還是節(jié)奏比較快的，我記得一開始一兩個星期娃確實覺得有點吃力，有時不會的時候急得流眼淚。不過就是持續(xù)了很短一段時間，后來每天中午多練習(xí)多朗讀，買了一本拼音的練習(xí)冊（還沒怎么用完）孩子就熟練掌握了。查了一下孩子學(xué)習(xí)拼音的時間是從10月10日開始學(xué)到11月18日學(xué)完的。也就一個多月的時間。我個人感覺，其實提前花幾個月或者提前一年學(xué)習(xí)沒有太大必要。如果可...
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14歲
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小學(xué)五年級： 幼升小的時候我們也咨詢了別人是否要學(xué)拼音，一位小學(xué)老師給我們的答案是多認字，大量認字，所以我們決定在幼升小那個暑假不學(xué)拼音，改為大量認字，2個月下來娃認識了不少字，至少進小學(xué)的時候老師測試認識的字是班級里比較多的，然后我們拼音過度很順利，我想語言學(xué)習(xí)大致規(guī)律如此，比如英語在認識1000個字以后就會自然拼讀，其實拼音規(guī)律也如此。
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15歲
想法
拼音就是一個認字前的拐杖，就如同嬰兒大學(xué)步車一樣，可有可無，同時，不能太早用上，也不可以太晚用，恰當時候才有效。

學(xué)一年多的，就是因為太早了。

推薦:快上學(xué)前半年學(xué)，估計3-6個約就可以搞定。
當然不學(xué)，直接認字也行，學(xué)校里都會學(xué)，反正就是一年級第一學(xué)期考核，后面都不大需要了。
到了后面，你就是不記得韻母聲母，前鼻音后鼻音都無所謂的，后面是考察孩子閱讀理解能力，認字寫字，寫作……

拼音真的不重要，提前不提前學(xué)都無所謂，很簡單的。

推薦把精力放在別的地方，沒必要浪費這時...
9歲
16歲
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馬上我們九月份新一了，在孩子中班升大班的那個暑假，找了一對一的，學(xué)了六天，每天一個半小時（主要是因為孩子自己拿著拼音，問來問去），那我們就想，先讓孩子了解一下拼音是什么吧，但是沒想到，孩子接受度很快，六天結(jié)束后，自己都能讀出來了，然后簡單的也能拼出來，（這其實不是孩子有多聰明，而是孩子應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)，拼音和自拼類似，我們英語先啟蒙的，自拼學(xué)過了），我個人也認為這和孩子學(xué)過自然拼讀有很大的關(guān)系，兩者之間都是差不多的。我們是先學(xué)的拼音，然后才開始教識字，在認字過程中，不會的漢字，我就...
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這個完全看孩子，每個孩子的天生硬件不同，學(xué)習(xí)效率不同，學(xué)拼音的時間哪有統(tǒng)一答案？如果是天資聰穎的孩子，建議拼音不要提前學(xué)，不然上學(xué)后上課讓他干什么呢？這部分孩子完全可以在課上掌握拼音。資質(zhì)不太好學(xué)東西慢的孩子，提前學(xué)是有好處的，這部分孩子開學(xué)伊始最需要的就是自信心的建立，能跟上老師的教課步伐。要提前學(xué)多久？那是不是也要具體孩子具體分析呢——畢竟吸收速度都不一樣，只有父母最了解自己的孩子，誰又能給出別人孩子學(xué)拼音的具體時間呢？基本上資質(zhì)平平的孩子，2-4個月掌握拼音應(yīng)該是可以的...
9歲
想法
這個我說下我家情況，個人覺得提前學(xué)太早意義不大，特別是已經(jīng)識字的孩子。

我家娃大概2020年三四月份學(xué)過，那時娃已經(jīng)識字，讀書也不靠拼音，所以，拼音查字典當時也會了，學(xué)會的很快，也忘記的很快。后面又不銜接小學(xué)，??后來我都想笑自己，學(xué)那么早干嘛，還好，我娃學(xué)拼音很快，所以我們幾乎沒有費什么時間。??所以，忘的快也就無所謂?，F(xiàn)在娃更喜歡偏旁部首查字典。

這學(xué)期大班下學(xué)期了，幼兒園老師開始交拼音 ，也拉的挺快。娃說一天兩個單韻母，三天六個單韻母學(xué)完。因為今年就要上小學(xué)了。此時...
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10歲
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我們家是中班暑假時看了10天左右拼音相關(guān)的動畫片，他說會拼音了。隨便找了點字讓他拼讀，全部正確。就沒管過，之后也沒說上過幼小銜接。大班升小學(xué)暑假又拿出來讓他全部認讀，拼讀了二天。沒問題就直接過了，一年級上學(xué)拼音感覺沒問題。
感覺認字量大了，反向?qū)W拼音很簡單。我們中班暑假識字量近3000，大班專門教過查字典，拼音部首都會，折騰了一個月，估計對拼音有點好處。反正感覺拼音沒什么難度。
6歲
14歲
想法
我家馬上上小一，拼音剛剛學(xué)完，報了一個10天的班，應(yīng)該算是提前量不多的了，目前是天天在家單獨讀的很開心，但是不肯拼讀，這個只能老母親耐著性子慢慢來了。感覺就是一個主打不愛開口，英語也是。且也不急吧，按照姐姐說的，上學(xué)了有老師治就好了。再說，拼音不重要，我當年那么一團糟，不也不影響三年級后~~~~#提前學(xué)#
10歲
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七周歲男孩學(xué)拼音 小朋友從小跟著我一起讀書，一直到現(xiàn)在我們基本每天仍然都有親子共讀，我打算只要小朋友不嫌棄會一直和他讀下去。

學(xué)前沒有學(xué)過拼音，接觸過的跟拼音最近的就是讀了幾本《魔法拼音國》，偶爾提起過“bpmf”“媽麻馬罵”，但沒有刻意去教過拼音知識。

去年九月上一年級后開始接觸拼音，就是正常跟著老師學(xué)，跟得上課，現(xiàn)在一年級下學(xué)期基本沒有什么問題，我認為掌握得很好。

之前有同學(xué)家長說自己家小孩花了兩三年時間才真的全部掌握拼音，我當時就沒有什么心理預(yù)期。覺得小孩子慢慢來很正常。

現(xiàn)在想...
13歲
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看家長和孩子自身，我們這邊有的孩子在私立從上幼兒園就開始學(xué)，幼兒園三年都在學(xué)拼音。有的孩子在公立幼兒園，最后一年轉(zhuǎn)私立學(xué)拼音。還有的孩子幼兒園壓根沒學(xué)過拼音，直接上一年級跟著老師幾個月學(xué)完。到最后發(fā)現(xiàn)，學(xué)三年和一年的可能拼音扎實一些，最后直接在小學(xué)的可能拼音沒有那么扎實，比如一年級拼音拿不了滿分，可那又如何，四年級以上再看。
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