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匿名花友
發(fā)布于 2024-05-20 
20240520一年級(jí)打卡：
- [ ] 語(yǔ)文
1. 閱讀(啟發(fā)童話小巴士2本)
2. 背誦(2首詩(shī)，1首童謠)
3. 寫字(預(yù)習(xí)第20課，寫字)
4. 復(fù)習(xí)字詞(沒(méi)做)
5. 校內(nèi)同步練習(xí)(積累與默寫2面)
6. 表達(dá)(1篇日記)
7. 認(rèn)字拓詞（沒(méi)做）
8. 朗讀15分鐘(完成）

- [ ] 數(shù)學(xué)
1. 校內(nèi)作業(yè)(完成)
2. 計(jì)算(100題 )
3. 思維和講題(沒(méi)做)

- [ ] 英語(yǔ)
1. RAZ P (1篇)
2. KET單詞拼寫/寫作 ( 沒(méi)做)
3. KET口語(yǔ)(沒(méi)做)
4. KET做題(沒(méi)做）
5. 聽(tīng)音頻1小時(shí) (彩虹仙子)

其它 ：
戶外2.5小時(shí)
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推薦閱讀

13歲
想法
暑假過(guò)完三周，完成情況 七月過(guò)去了三周啦！眼瞅明天進(jìn)入最后一周，七月就結(jié)束了，計(jì)劃表根據(jù)完成內(nèi)容改了幾版，執(zhí)行得非常好了??
七月前三周完成情況：
一、語(yǔ)文：
1、暑假作業(yè)一本（還剩4天的量，每天寫五頁(yè)）。
2、新古詩(shī)完成23首，還剩17首，之后繼續(xù)一天一首。舊古詩(shī)復(fù)習(xí)到學(xué)校手冊(cè)二級(jí)下，一天五首。
3、閱讀完成《李白和他的朋友們》五本，并畫四張思維導(dǎo)圖。
4、閱讀完成《假如歷史是一群喵》漫畫新第十本，三刷前九本。
5、閱讀《三國(guó)演義》文...
6 1 1
8歲
10歲
想法
根據(jù)您家娃目前的級(jí)別（RAZ J），明年8月考KET時(shí)間上還是很寬裕的（14個(gè)月左右）。

我的建議如下：
把考試當(dāng)做對(duì)能力的檢驗(yàn)，能力到了去考，不要為了考而考。

大量泛聽(tīng)泛讀，少量精聽(tīng)精讀，以（三上）聽(tīng)力和閱讀雙入章為首要任務(wù)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再考慮輸出（說(shuō)和寫），再考慮教材。

閱讀和聽(tīng)力材料：
讀
RAZ繼續(xù)進(jìn)階，考前以M/N為低限，爭(zhēng)取到O/P。

逐步引入橋梁書—>初章書

聽(tīng)
little fox分級(jí)動(dòng)畫，Big Muzzy，橋梁書，初章書

三寒站穩(wěn)初章，能夠熟練...
21 29 1
12歲
想法
10個(gè)月備考，KET優(yōu)秀到PET通過(guò) PET 通過(guò)，對(duì)小學(xué)英文的一次總結(jié)[加油]
reading和listening都有進(jìn)步，買了A3000繼續(xù)提升。
對(duì)于不愛(ài)讀不愛(ài)說(shuō)的小朋友，speaking一點(diǎn)沒(méi)提升[委屈]
10個(gè)月備考總結(jié):
單詞書PET核心單詞默寫本 背了一半，默寫單詞弄完1本半。
?真題完成3本，只做了閱讀和聽(tīng)力，最后一次幾乎滿分，考完想起改版了，題做簡(jiǎn)單了。還好聽(tīng)力用了1.5倍速。
備考1個(gè)月后?模考一次，差3分優(yōu)秀，感覺(jué)也不太準(zhǔn)。
?作文，讓私教改過(guò)2-3篇，考前只看了范文。
?備時(shí)期間: 每周...
【常見(jiàn)英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系對(duì)照表】KET/PET、藍(lán)思、AR、雅思托福 市面上英語(yǔ)綜合測(cè)評(píng)以及分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)體系這么多，都代表什么涵義？各體系之間又有什么聯(lián)系？相信家長(zhǎng)一直有這些疑問(wèn)，下面為大家一一介紹！

?劍橋青少測(cè)評(píng)體系（YLE-MSE）與歐洲語(yǔ)言共同參考框架（CEFR）
介紹：YLE、KET、PET都是在CEFR下的語(yǔ)言能力衡量標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。劍橋少兒英語(yǔ)YLE分為三級(jí)，分別是Starters、Movers、Flyers，劍橋通用五級(jí)MSE分為五級(jí)，分別是KET、PET、FCE、CAE、CPE。
在難度方面，劍橋少兒英語(yǔ)是基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)劍橋五級(jí)...
匿名花友
想法
20240505一年級(jí)打卡：
- [ ] 語(yǔ)文
1. 閱讀(尋寶記1本)
2. 背誦(古詩(shī)1首)
3. 寫字(未完成)
4. 復(fù)習(xí)字詞(未完成)
5. 校內(nèi)同步練習(xí)(未完成)
6. 表達(dá)(口述日記1則)
7. 日常拓詞（未完成）

- [ ] 數(shù)學(xué)
1. 校內(nèi)作業(yè)(無(wú) )
2. 計(jì)算(100題 )
3. 思維和講題(1題)

- [ ] 英語(yǔ)
1. RAZ閱讀做題 ( P級(jí)1篇)
2. 單詞拼寫/寫作 ( 拼單詞22舊22新，1篇part1)
3. KET口語(yǔ)(3題part1...
14歲
想法
The Three Musketeers “The Three Musketeers”
《三個(gè)火槍手》
閱讀年級(jí)：G7
《三個(gè)火槍手》是法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義作家大仲馬的代表作之一，講述的是沒(méi)落貴族出身的達(dá)達(dá)尼昂到巴黎投軍，加入國(guó)王路易十三的火槍手衛(wèi)隊(duì)，和其他三個(gè)火槍手成為好朋友。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)王后西班牙公主安娜·奧地利的名譽(yù)，抗擊紅衣主教黎塞留，擊敗黎塞留設(shè)置的重重障礙，前往英國(guó)，從白金漢公爵那里取回王后的鉆石，挫敗了黎塞留挑撥國(guó)王和王后的陰謀。必讀
16歲
想法
剛參加完ket，之前參加了多次某思組織的線下模擬考，ket模擬考的成績(jī)是穩(wěn)步上升的，而且模擬分及格了，所以就報(bào)了。說(shuō)某思模擬過(guò)實(shí)際也會(huì)過(guò)，誤差不大。

要說(shuō)本身水平的話，一般吧。有機(jī)構(gòu)做了圖，有蘭思值對(duì)比，不過(guò)好像報(bào)的虛高了。ket還是能刷題刷出來(lái)的。
匿名花友
想法
20240522一年級(jí)打卡：
- [ ] 語(yǔ)文
1. 閱讀(沒(méi)做)
2. 背誦(2首詩(shī)，1首童謠)
3. 寫字(U6每字一詞)
4. 復(fù)習(xí)字詞(同上)
5. 校內(nèi)同步練習(xí)(沒(méi)寫)
6. 表達(dá)(1篇日記)
7. 認(rèn)字拓詞（沒(méi)做）
8. 朗讀15分鐘(完成）

- [ ] 數(shù)學(xué)
1. 校內(nèi)作業(yè)(完成)
2. 計(jì)算(50題 )
3. 思維和講題(學(xué)秘2級(jí)第1講-4)

- [ ] 英語(yǔ)
1. RAZ P (0篇)
2. KET單詞拼寫/寫作 ( 沒(méi)做)
3. KET口語(yǔ)(沒(méi)做)
4...
9歲
14歲
想法
不切實(shí)際 如果從三年級(jí)才開(kāi)英語(yǔ)課，如果英語(yǔ)課一周只有2節(jié)，那么就不應(yīng)該用原版的風(fēng)格設(shè)計(jì)教材

教材改成原版風(fēng)格，那就是在暗示你；孩子你在學(xué)校開(kāi)英語(yǔ)課之前，要自學(xué)或者課外或者h(yuǎn)omeschool達(dá)到日?？谡Z(yǔ)能交流，而且不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)this is my book的水平，基本要達(dá)到KET口語(yǔ)單項(xiàng)優(yōu)秀，才能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)口語(yǔ)討論類模塊的設(shè)定。

對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，公立教育是托底的。那么你就是要從零培養(yǎng)，而不能把校內(nèi)教育定位成“摘桃子的”，而應(yīng)該是種桃子的人
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13歲
想法
很多生詞，怎么辦… raz里面非虛構(gòu)類的文章生詞偏多屬于正?，F(xiàn)象，對(duì)于這些生詞，我的做法是聽(tīng)的時(shí)候先熟悉一遍發(fā)音，然后同步打開(kāi)有道詞典可以在線查詞，但是對(duì)于有些詞即使查了還是不能理解，這時(shí)候老母親會(huì)上場(chǎng)科普一下背景、文化等等，捋一下main idea和details。至于是否每篇讀完都要求孩子記住不會(huì)的生詞，我是不要求的，因?yàn)閞az這種升級(jí)繪本好就好在重點(diǎn)詞會(huì)在不同繪本和不同級(jí)別重復(fù)出現(xiàn)。
比如這本Cricket，前半部分講的是基本的比賽規(guī)則，隊(duì)員角色，如何記分，第一遍讀完一頭霧水，但是文中的一...