發(fā)布于 2023-03-05 · 圖片1

【常見英語測評體系對照表】KET/PET、藍(lán)思、AR、雅思托福

市面上英語綜合測評以及分級閱讀測評體系這么多,都代表什么涵義?各體系之間又有什么聯(lián)系?相信家長一直有這些疑問,下面為大家一一介紹!
	
?劍橋青少測評體系(YLE-MSE)與歐洲語言共同參考框架(CEFR)
介紹:YLE、KET、PET都是在CEFR下的語言能力衡量標(biāo)準(zhǔn)的測試。劍橋少兒英語YLE分為三級,分別是Starters、Movers、Flyers,劍橋通用五級MSE分為五級,分別是KET、PET、FCE、CAE、CPE。
在難度方面,劍橋少兒英語是基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)劍橋五級的起步階段。因?yàn)镵ET考試難度與劍少三級對等,相當(dāng)于CEFR-A2水平,所以沒有英語基礎(chǔ)的孩子不建議直接考KET,可以先報(bào)考YLE,一步步打好基礎(chǔ)。
劍橋五級是全球認(rèn)可的、最具價(jià)值的英語資格證書之一,證書終生有效。可為備考雅思、托福打下基礎(chǔ)。
	
測評方式:①劍少YLE在教育部考試中心官網(wǎng)報(bào)名即可;②劍橋通用五級MSE,需要在考點(diǎn)報(bào)名或機(jī)構(gòu)代報(bào)名。國內(nèi)現(xiàn)多個(gè)城市開設(shè)考點(diǎn)。如需代報(bào)名,可私信咨詢。
	
?藍(lán)思分級閱讀分級體系
介紹:藍(lán)思Lexile是美國教育公司研發(fā)的一套閱讀評測體系。美國大部分孩子在進(jìn)入小學(xué)后,老師都會(huì)利用Lexile對其閱讀能力進(jìn)行測試,幫助其找到相應(yīng)的閱讀教材。
Lexile測試結(jié)果,一般用“數(shù)字+L”來表示,也就是常說的“藍(lán)思指數(shù)”。藍(lán)思指數(shù)和讀物難度呈正比關(guān)系。簡單來說,藍(lán)思指數(shù)越小,孩子當(dāng)前可接受的讀物難度也就越低;數(shù)字越大,孩子的閱讀能力也就越高。
	
測評方式:在國外一般是由老師給孩子測試。在國內(nèi)有一些機(jī)構(gòu)和藍(lán)思有合作,才能提供測評。
	
?AR分級閱讀測評體系
AR分級由美國教育機(jī)構(gòu)研發(fā)的一款衡量K-12年級學(xué)生閱讀水平的程序。AR分為兩個(gè)測試部分:STAR測試和AR測試。STAR測試的是孩子的閱讀能力,AR測試的是孩子對單本書的理解程度。
AR系統(tǒng)中常用的測試為STAR測試,測試結(jié)果直接反映了孩子的真實(shí)閱讀水平。通常稱為AR指數(shù)。AR指數(shù)從最低0到最高12.9。評價(jià)讀者的閱讀水平等同于美國學(xué)生哪一年級第幾個(gè)月閱讀水平。比如分值為3.6則代表在美國3年級6個(gè)月的水平。
	
測評方式:AR-STAR國內(nèi)是可以測試的,大家可以在網(wǎng)上搜索購買即可。
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7歲
想法
12.26學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??牛津樹3 6本
2??繪本8本
3??海尼曼g1 2本
4??培生親子屋進(jìn)階4本
5??RAZc 6本
6??培生400 2本

??國學(xué)??
1??磨耳朵 古詩 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本7本
??手工??
1??邏輯狗1頁
2??迷宮5頁
3??七巧板2頁
??數(shù)學(xué)??
1??學(xué)而思3第3.4講
8歲
11歲
想法
考試沒有許諾過獎(jiǎng)勵(lì) 我們考試沒有許諾過,
低年級,考試分?jǐn)?shù)還沒有什么說服力,
也讓孩子知道注重過程吧,
結(jié)果是平時(shí)努力得來的。
平常會(huì)設(shè)定一些小目標(biāo),
如果達(dá)成了許諾過獎(jiǎng)勵(lì),
這次閨女說想要一個(gè)簪子,
希望她早日達(dá)成愿望吧。

同事家孩子倒是很重視考試分?jǐn)?shù),
考的好會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì),滿足小愿望,
這孩子經(jīng)??嫉暮芎?。
#考試#
我家大童,英語起步比較晚。分級讀了多少呢?典范英語5讀了38本。典范英語6讀了30本,典范英語7讀了18本。到這里分級一共讀了86本(朗讀+精學(xué))。然后零散的泛讀了4本青蛙和蟾蜍,小豬梅西,最后讀了神奇樹屋讀了12本(朗讀+精學(xué))。
??7月22日 星期三

??英語啟蒙
1??RAZaa 新|2本
2??RazAA 復(fù)習(xí)|12本
3??親子英文課 新|U8
4??幼兒英語分級閱讀 復(fù)習(xí)|1本
5??親子英文課 復(fù)習(xí)|u3 u6 u7
6??親子英文兒歌 磨耳朵 60分鐘+
7??牛津小土豆 復(fù)習(xí)|1本

??語文 國學(xué)
1??中文繪本|3本
2??古詩 復(fù)習(xí)|《村居》
3??記住的古詩循環(huán) 磨耳朵 30分鐘

??手工
1??拼圖 |4個(gè)
2??剪紙|1個(gè)
3??折紙|1個(gè)
4?...
13歲
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我家一年級寒假開始跟讀raz,從AA開始,起初我還陪著,后來讓她自己讀,聽讀、跟讀、打分,碎片時(shí)間聽對應(yīng)音頻。我認(rèn)為最重要的是保持孩子的積極性,要求太高的話孩子容易抵觸,如果堅(jiān)持不下去什么都白搭,所以只要求每天完成的數(shù)量和得分不低于90,其他沒管。后來,過了比較久,有一天我心血來潮聽了她之前的跟讀,發(fā)現(xiàn)有些長難句她直接糊弄過去了,不過這時(shí)我們已經(jīng)不以raz為主了,也就當(dāng)笑話過了。
二年級開學(xué)讀到F,算下來總共讀了600多本,raz就停了,換成更好玩的故事,什么青蛙蟾蜍、西游記...
7 5 1
曬曬“雞娃”小成果,閱讀、做手工… 十一長假,宅在家中,一日三餐,早睡晚起,看劇刷題,母慈子孝,其樂融融。妞學(xué)習(xí)了些啥,效率如何,自有考試去檢驗(yàn);我則做了一堆書衣和蝴蝶結(jié)。
妞:明天有數(shù)學(xué)考試,我先扎個(gè)不太夸張的,如果考得好的話第二天再扎大的招搖過市。
2歲
16歲
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最近在讀蓋兆泉的《做孩子最好的英語規(guī)劃師2》,她寫到英語得堅(jiān)持十年呢。

當(dāng)然這和孩子每天花在英語上的時(shí)間有關(guān)。在這本書里,她也提出了分級為主的理念,作為大娃,可以加快刷分級的速度。我個(gè)人覺得最高效的方法是看書聽音頻,既增長閱讀詞匯,又增加聽力詞匯,這是不沖突的。有時(shí)間又不方面看書的時(shí)候,可以裸聽一些之前讀過的,或者符合孩子難度的書。蓋兆泉的書里不推薦無效輸入,所以我認(rèn)為還是可理解性輸入最有效。

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案
6歲
11歲
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每當(dāng)寒暑假的時(shí)候,北京的各個(gè)博物館就忙起來,稍微有點(diǎn)熱度的博物館不提前預(yù)約都約不上,昨天臨時(shí)決定去博物館參觀,勉強(qiáng)預(yù)約上了古建筑博物館,上午去了古建筑博物館,火車一直都是大K的最愛,鐵道博物館不用預(yù)約可以直接去,所以下午去了他已經(jīng)參觀了幾十次都看不夠的鐵道博物館。兩個(gè)博物館參觀結(jié)束,去看了電影《哪吒之魔童鬧?!罚⒆雍孟裼肋h(yuǎn)都不知道累,加上大K長期參加游泳訓(xùn)練,體能是真好??!看完電影,直接找了一家自習(xí)室,把今天學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容全部完成后才回家

大K五年級寒假2月2日星期日完...
15歲
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2021立了Flag,中英文閱讀都要進(jìn)入自主閱讀。目前堅(jiān)持了一個(gè)月,效果顯著。中文閱讀終于可以看字?jǐn)?shù)比較多的文章了,平均每天閱讀2-3萬字,對歷史故事和偵探小說產(chǎn)生興趣。跟牛娃沒法比,但是跟她自己比進(jìn)步巨大。英文閱讀每天6千字,半個(gè)月刷完牛津樹6-9,RAZ刷到O級,神奇樹屋讀到第三本,開始進(jìn)入初章閱讀。

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣后,最大的變化是:開始主動(dòng)跟我復(fù)述有趣的故事情節(jié);閱讀速度提高,從一開始完成不了每日字?jǐn)?shù)要求,到每天早早完成閱讀任務(wù),只要時(shí)間允許,會(huì)愿意多讀一會(huì)兒;閱讀興趣...
匿名花友
想法
??241016 241016

豆包app
○和豆包app里佩奇聊天。
??花格子大象繪本
Sometime the elephants are rainbow elephants.
I watch a favorite at TV to look a rainbow elephant to fly in the sky.(前半沒看懂)
It's funny and it's windy windy because the elephant fly.
Walk and walk unti...