發(fā)布于 2022-09-25 · 圖片1
No

No

Yes

Yes

一根毛臟小孩

這是一本幼兒啟蒙認知紙板書,一根毛臟小孩這套書很多爸媽的評價是:這是孩子會喜歡的形象,因為高度還原了孩子們本來的樣子。

陪著孩子讀一根毛的故事,就是讓自己再長大一遍,別再說你不懂孩子了!

這本nonoyesyes,作者通過對照的方式,讓孩子知道什么行為是對的,什么行為是不對的,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

在為孩子伴讀這本繪本時,有3點需要家長關注以及可以和孩子進行互動

1.封面的背景是紅色的,特別引人注意。

一根毛臟小孩又在搞什么花樣呢?

看到這個場景,有沒有讓你想到自家寶貝把衛(wèi)生紙扯的長長的畫面?

然后還笑嘻嘻的,若無其事的看著我們。

不妨指著封面上的小孩兒,問問孩子“yes

or

no?”

2.一根毛的作者Leslie

自己養(yǎng)育過3個孩子,她深知孩子能聽懂看懂的內(nèi)容是什么樣的,所以為0-3歲的寶寶創(chuàng)作故事,用詞簡單實用,貼近生活。

每一頁的背景顏色都十分鮮艷明亮,不僅刺激孩子的視覺發(fā)育,作為色彩啟蒙也十分合適。

我們可以一邊讀,一邊指著背景讓孩子說說這是什么顏色?

What

color

is

it?

“It’s

yellow/blue”幫助孩子拓展詞匯量。

3.作者用對照的方式,讓孩子發(fā)現(xiàn)原來有些動作是不可以的,更會讓家長們讀到時會心一笑,“這不就是我們家的混世魔王嘛”!

每個跨頁的左側都是一個行為的不良示范,右頁是正確示范。

配合著生動形象的畫面,孩子能夠直觀的感受到哪些行為是好的,哪些是不好的。

不用說教的幫助孩子養(yǎng)成良好

的行為習慣。

這本繪本不僅能引起家長和孩子的共鳴,也給家長帶來一個育兒啟示

1-3歲的孩子會有許多相反的舉動出現(xiàn),這就是所謂的第一個叛逆期,你越是要他怎么做他越是不想這么做。

這個階段的孩子并不是不乖,而是他想試探看看這個世界,正是帶著強烈的自我意識去探索世界,用語言和行為來證明自己的獨立。

他的認知、思維方式、語言能力都有了飛躍,開始有了喜好、偏向,并嘗試用自己的辦法來解決問題;也就是說,他在努力成為他自己!

理解了孩子之后,咱們不妨換個心境,接納孩子的情緒和不完美;把每次的沖突,看成是了解和認識他們的契機,更多理解寶寶,尊重寶寶。

學著把自己變回孩子,用孩子的眼睛看世界,

你會發(fā)現(xiàn)孩子的成長真的非常神奇!


l 為孩子讀書名,作者,出版社的名字,養(yǎng)成正確閱讀習慣。

l 和孩子一起觀察封面,指著封面上的小孩兒,問問孩子“yes or no?”


| 伴讀時,我們可以一邊讀,一邊指著背景讓孩子說說這是什么顏色?

| What color is it?

| “It’s yellow/blue”幫助孩子拓展詞匯量。

| 鼓勵孩子指出哪個行為是yes,哪個行為是no。

| 伴讀時我們家長要聲情并茂,對的行為表示開心,不對的行為表示生氣,讓孩子結合畫面和你的肢體語言更好地理解。


l 請多給叛逆期的寶貝一些理解,學著把自己變回孩子,用孩子的眼睛看世界,你會發(fā)現(xiàn)孩子的成長真的非常神奇!

繪玩任務

念念兒歌
玩法:
1.選擇一首容易理解、每句最后一個字容易發(fā)音的押韻兒歌,念給寶寶聽。
2.念的時候,你故意將最后兩個字的發(fā)音間隔拉長,比如“小娃——娃”,加重每句最后一個字的語氣,以強調(diào)押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個字的發(fā)音。
益處:訓練寶寶的開口能力、模仿能力以及兒歌韻律的感知能力。
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家長在為孩子講讀這本繪本時,有以下5點可以和孩子進行互動:

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家長在為孩子講讀這本繪本時,有以下6點可以和孩子進行互動:

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家長在為孩子閱讀這本繪本時,有以下6點可以和孩子進行互動:

1、繪本的環(huán)襯頁是墨綠色為底色,印有白色的許許多多野外探險需要用到的裝備,如望遠鏡、水壺、手電筒等等,共讀時可以給孩子科普一下這些裝備的用途。

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