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TristaXuan
2017
發(fā)布于 2022-02-19 
題目沒有說明孩子的年齡，我也不好判斷。其實科普類的生詞并不可怕，接著讀下去，接觸的多了，自然就了解了，我家raz 讀到P，起碼我是這么認為的，raz科普范圍廣卻不深。另外也可以讀一些raz J平行級別的書，比如科一，牛津探索，國家地理，fly guy科普等等，非常多優(yōu)秀的讀物。再者中文也可以多讀一些科普。
另外我想說一下，對低齡兒童來說，raz人文部分是比較難的，認知可能跟不上，科普相對來說還是好接受的。
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3年前
謝謝，我家是4年級
3年前
lisa1488574180 謝謝，我家是4年級
橫向鋪一下，讀一些平級的，然后再回來讀raz，四年級認知上應(yīng)該沒問題了，raz本身就是泛讀材料，quiz過80正確率就可以過了，不用字字句句都認識，有精力也可以都搞懂，個人認為沒必要，接著讀就會懂了
3年前
lisa1488574180 謝謝，我家是4年級
謝謝啦，j讀完了，開始k了，每次quiz的正確率80%有的
3年前
請問科一是什么?。?BR/>
發(fā)布

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14歲
想法
科普類的生詞真不認得，一頁里面好幾個，每一本都這樣，娃可不就讀不動了嗎？上動畫，我家最早買了i級，以為能讀，回來就吃灰……過了差不多一年，從h重新買起，后面囤到z2，科二看了一段時間，老師帶著讀了幾本，再就一直都是動畫片，估計校車比較對癥，不過我娃不喜歡，一直是馴龍高手，目前飛哥和小佛，再回來刷raz就很順利，讀到M了，隨機測了兩篇quiz，全對。
5 11 17
我家也是大概讀到J左右的時候開始帶著閱讀積累詞匯，很多詞對于我這個剛果大學(xué)英語四級的英語渣來說，都是陌生的。我會在娃讀raz之前，實實在在的查出來，原來有筆記，后來登錄到有道詞典app，娃近視后我發(fā)現(xiàn)另一個辦法就是便簽紙貼在相應(yīng)的文章上，其實咱們打人查多了也發(fā)現(xiàn)，好多次雖然陌生還是重復(fù)的，我沒有要求娃一遍就把這些詞背下來，但是要過一遍，不要求會寫，只要求認識知道意思。這篇文章沒記住不要緊，后面還會出現(xiàn)。這樣下來娃又積攢了許多詞匯量。
看了年齡應(yīng)該已經(jīng)三四年級了，估計問題在于閱讀量不夠，純刷raz的話肯定是不太夠的，我們一路上來一直都有加很多其他的同級別難度的書籍，所以自然而然認讀了，但是開始K以后上小學(xué)了，沒什么時間就只刷raz，雖然不至于刷不動，但確實認讀詞匯的累積慢下來了，有點磕磕碰碰。所以，個人建議是，如果確實時間上只能做到只刷raz小朋友也不反感，不如一本raz反復(fù)多讀，讀到一本只有兩三個單詞需要大人提醒的情況下讀下來再下一本，或者開始有目標性的每天背一些單詞，畢竟這個年齡肯定已經(jīng)在寫單詞了吧。
...
13歲
想法
大娃還是踏實點，翻譯筆也好，摘抄查單詞也好，娃自己做或者老母親做，這都是必須做的工作！
生詞大多不可能和娃自動互相認識，不徹底去認讀，看多少次也依然是生詞！
靠猜理解生詞的做法，我持保留意見！
因為讀繪本這么久，我和我娃大多都猜不出…
每一本的生詞都認讀，單詞量自然積累起來了，就不會造成看的越多，不認識的生詞越多！
又何苦去另外背生詞？每天認讀當下所要看的生詞，不剛好積累單詞量么？
學(xué)習是正反饋，愉快才能堅持的住，加油…
9歲
想法
娃不認識的就標注出來，音標，翻譯
10歲
想法
跟我家進度差不多，J升K費勁，寒假二刷了J，不難，用鉛筆刀做單詞練習，unlock也同步學(xué)單詞，nate the great同步刷。我家自然拼讀學(xué)完了。現(xiàn)在單詞和閱讀同步輔助，再重新刷K，現(xiàn)在可以了
贊 1 6
12歲
想法
raz raz是一套非常棒的書，我們自學(xué)，做不到精讀，但是做quiz和解決詞匯問題是必須的。我家讀razJ遇到瓶頸，停下來，讀一些同級別的書，比如學(xué)樂系列的橋梁書等等，同時，要有計劃的去背單詞。我們首先解決大綱中考詞匯，然后高考詞匯，一步步往前走。
14歲
想法
有可能是詞匯量少的緣故 我家孩子用了寒假期間時間完成了RAZ-J的77本，我都是打印出來的，前面有一陣子我陪著讀，現(xiàn)在她已經(jīng)全部讀完77本，quiz考試正確率，我計算了是96.5%。有些題是她蒙對的，有的錯了，但整體還好。單詞詞匯量不夠就會出現(xiàn)費力的情況。進入到k后發(fā)現(xiàn)quiz題目成了10道，而且提問方式和選項都難了，但我家孩子讀了幾本后就找到了規(guī)律。目前可見幾本上quiz也能保證差不多最多錯一個。她不認識的詞基本上就是詞匯表里的那幾個，外加偶爾一個兩個的。無它，估計還是需要慢慢擴充詞匯量。
10歲
想法
暑假的時候我們差不多也到J，然后就上小學(xué)了，上學(xué)后被校內(nèi)所困，就剩下每天聽聽音頻，把粉豬6季聽到能背，又把蘭三聽到能背，零零碎碎看了一些動畫片紀錄片，RAZ直接放了半年，最近重拾RAZ娃突然發(fā)現(xiàn)J一本內(nèi)容好少很輕松了。
14歲
想法
剛剛重新看問題，才注意到您說沒有其它讀物，那么需要適當補充一些有趣的讀物，再上一套別的分級（從略低的級別買起），同時放動畫，加大聽力輸入時間，最佳選擇是娃喜歡的動畫片音頻，反復(fù)聽，詞匯增長很快的。至于讀物，可以利用點讀筆輔助一段時間，讓娃體會到聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯的成就感。一定會進步的，加油??????
TristaXuan
TristaXuan
2017