2017
2020年初，我還在坐月子，正式變成二胎媽媽，這一年自己帶兩個(gè)孩子，辛苦但是開心。也很慶幸有支持我的老公，分擔(dān)家務(wù)也雞娃，中文和數(shù)學(xué)完全放手給爸爸了，媽媽主攻英語。而這一年我們腳踏實(shí)地，做好閱讀這件事。到了年下，是檢驗(yàn)成果的時(shí)候，我突然想到一句話，你大可以自欺欺人，結(jié)果不會(huì)陪你說謊。
先總的來說一下吧，這一年我們變化挺大的，2020.01我的孩子是2歲4個(gè)月，中文說得也不是特別流利，但是漸漸的發(fā)現(xiàn)他有想說英文的欲望，經(jīng)常說一些短句。平時(shí)我們?nèi)ド⒉降臅r(shí)候，他也會(huì)說：mummy，look，it's a butterfly.我已經(jīng)忘記了他是什么時(shí)候開始說句子的。在我們的啟蒙里，我沒有單獨(dú)教過單詞，可能他沒有蹦詞的階段，或者是我忘記了。
嗯，總之就是2020年剛開始，我覺得孩子的敏感期要來了，我是基于孩子的變化上，才做出了2020年的規(guī)劃。（在此之前我們已經(jīng)啟蒙1年多了）。學(xué)習(xí)語言離不開聽說讀寫，這四個(gè)步驟，嗯，我家孩子是2017.10.20出生的，目前是三周歲兩個(gè)月，所以“寫”基本上和我們沒關(guān)系，忽略。我來說說聽說讀這三方面這一年的變化。
聽
看了蓋老師的書，但是由于我實(shí)在沒條件給孩子放音頻，（太吵了，老二需要睡覺，不是在睡覺就是在睡覺的路上。。。）我選擇了圖書全部自己讀，動(dòng)畫片投影看，聽原汁原味音頻的時(shí)間每天大概是1小時(shí)左右，媽媽帶倆，實(shí)在擠不出時(shí)間了。那我家就是細(xì)化為音頻材料和圖書。
音頻主要是動(dòng)畫片：
關(guān)于看動(dòng)畫片，我個(gè)人感覺是很好的親子時(shí)光。爸爸媽媽放下手機(jī)，陪孩子一起看比較好。我是陪看的同時(shí)，會(huì)說一些句子或單詞（我覺得好的），夸張的表達(dá)，我孩子吃這一套。。。
一開始我們孩子不到兩歲半的寶寶，我們看的是家喻戶曉的Maisy. 一直到現(xiàn)在大哥還是很愛，時(shí)不時(shí)的是要看一集的。他有些會(huì)重復(fù)的（一開始不愛，不要看，老母親試了6.7次才接受，接受以后就很愛了），因?yàn)槠渌麆?dòng)畫片感覺不適合他的程度。同時(shí)是買了maisy的書，雖然和動(dòng)畫不是同步的，并不影響孩子的喜愛。
peppa pig：接下來孩子接觸的是粉豬，挺喜歡的，但是對(duì)于兩歲多的孩子接受起來有點(diǎn)困難，于是老母親又買了臺(tái)詞本，看完一集動(dòng)畫片之后，老母親適時(shí)的表演（夸張的動(dòng)作和學(xué)豬叫snort），現(xiàn)在一學(xué)豬叫就咳嗽，可能是后遺癥了吧。。。就這樣擼完了第一季和第二季。在擼的時(shí)候，就循環(huán)播放音頻，我是毫無章節(jié)可循的，反正就是放，放到哪一集都無所謂，擼第一季的時(shí)候放第一季的音頻，擼第二季的時(shí)候放第二季的音頻。整體擼下來，感覺孩子聽力進(jìn)階了不少。大概是每周五本新增，順便選幾本之前讀過的，主要看孩子興趣，新增是必讀的，一共104本左右，擼下來花了3.4個(gè)月，偶爾會(huì)消極怠工，我覺得還可以原諒自己。對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)來說，全部都是泛聽，保證大量輸入就可以。
caillou：看了大概10來集，孩子實(shí)在愛不起來，放棄了。接觸Caillou的時(shí)候孩子大概2歲7個(gè)月，突然愛上super wings.可能是因?yàn)楦绺缢土怂粋€(gè)超級(jí)飛俠玩具。試著給孩子看了幾集動(dòng)畫片，嗯，確實(shí)專心致志，眼睛都不眨，愛是真愛，就是估計(jì)看個(gè)熱鬧，媽媽隨便問個(gè)什么都是不知道的。我感覺屬于無效輸入，所以看了幾集之后，就沒有給看了，看孩子熱情如此高漲，老母親還學(xué)了主題曲，不過不可惜，可以留著以后用。
有一段時(shí)間沒有動(dòng)畫片看，無意間入了一套Meg&Mog，孩子很喜歡女巫???♀?這類題材的。正好有動(dòng)畫片，媽媽就帶著看了，好像一共是10集，很快就擼完了，書媽媽是講到太膩了，終于放下了，因?yàn)檫@套書，我買了幾個(gè)指讀筆，假裝是magic wand，在午睡醒來后，和孩子玩：I’ll turn you into a frog. Oh,where is my magic wand.我孩子還是很受用的。
Ben and Holly：在朋友的推薦下，我們看了Ben&Holly，孩子對(duì)新事物的接受能力比較弱，當(dāng)然是我感覺，不給孩子下定義哈。他排斥了很久，突然有一天我們?cè)诩野l(fā)現(xiàn)了幾本 ben&holly的手掌書，很小的紙板書，他一下就被吸引了，纏著我讀了好幾次，然后就慢慢接受了Ben& Holly。和擼粉豬一樣，動(dòng)畫片慢慢看（眼睛也很重要）音頻跟上擼，這部動(dòng)畫片，語速不快，話題也是孩子比較喜歡的，好像蓋老師也推薦了，可以再去翻翻書，不記得了。
我們看的動(dòng)畫片不多，主要來回?cái)]的就是這幾個(gè)，聽的音頻也是這些。再來說說老母親親子閱讀這一年都讀了哪些書吧。
pete the cat：這套書太棒了，我們2019年讀過Biscuit，太無趣了（僅限個(gè)人感覺，很多孩子喜歡），孩子一下就被這套書吸引了，媽媽聽了音頻以后，模擬其實(shí)的音頻來讀的，唱歌的部分媽媽也是盡量還原。再加上這套書，用來做拓展很方便，都是家庭里日常用的。來說幾個(gè)吧，我?guī)е⒆赢嬃藭锍霈F(xiàn)的各種魚，jellyfish，octopus，clown fish，blowfish；還有一本是white shoes，帶著孩子找了一圈家里的鞋子，學(xué)顏色；還有就是有一本pete made ice cream，帶著孩子做了一個(gè)小號(hào)的ice cream，孩子就更喜歡了，印象很深。嗯，除了語言，節(jié)奏感好，這些優(yōu)點(diǎn)，我覺得這套書表達(dá)的觀點(diǎn)也特別好，非常有利于培養(yǎng)孩子自信、樂觀、勇敢的優(yōu)秀品格，它讓孩子學(xué)會(huì)接納自己、直面困難、樂于分享！
托馬斯：這套我覺得不怎么樣，架不住孩子喜歡。故事情節(jié)簡單，語言簡單，擬聲詞很多，孩子模擬的不亦樂乎。
學(xué)樂：這兩套的建議年齡太唬人了，孩子很喜歡，接受起來也沒難度。我是這樣給孩子讀的，比如May I please have a cookie？我也準(zhǔn)備了一個(gè)cookie jar，在讀完這本書之后，我們操練了書里的句子，而且這本書很有趣，孩子也很喜歡。唯一不好接受的是Moby那本。嗯我是從hello，F(xiàn)reight Train這本引入這套書的，男孩，你懂的，對(duì)車沒有抵抗力，結(jié)合了Freight Train這本繪本一起來讀。有些書需要找時(shí)機(jī)讀，有些直接讀就行，斷斷續(xù)續(xù)讀完了，嗯，都是反復(fù)讀的。
Little Critter：I can read的小毛怪本本經(jīng)典，孩子一讀就愛上，尤其是有一本有Fireman的，一度有段時(shí)間我寶寶說I'm fireman Joe. 嗯，童立方的這三輯是相對(duì)來說難了一點(diǎn)點(diǎn)。孩子適應(yīng)以后，也挺喜歡的，大概這三輯讀了兩個(gè)月不到的時(shí)間，現(xiàn)在偶爾也會(huì)拿起來看看，已經(jīng)到了看圖說話的地步了。
Splat the cat：挺好的，畫風(fēng)有趣，內(nèi)容簡單，就是名字有點(diǎn)繞口，plank，splat，還有個(gè)啥啥...
Clifford：大紅狗，媽媽覺得挺好的，孩子不感興趣，每個(gè)孩子品味不一樣吧。。。
Fly Guy：這套書內(nèi)容簡單有趣，很享受，孩子很喜歡
嗯，陸陸續(xù)續(xù)讀了挺多書的，當(dāng)初年輕不懂事，還帶孩子擼了一套My First Reading Library，50本吧，故事都挺簡單的。后來做了功課才知道，比較適合孩子學(xué)完自拼后，讓孩子自己讀，因?yàn)槎纪耆掀醋x規(guī)則。讀都讀完了，就當(dāng)小故事聽吧。
順便還擼了圖二的前20本，然后就停了，留著給孩子學(xué)完自拼自己讀吧，可讀書很多，圖一圖二媽媽不是特喜歡。。。
這套I Can Read 還可以吧。。。孩子不是很喜歡，媽媽覺得語言還可以。
接下來就是非常完美的蘭登step into Reading，1.2我覺得真的非常完美，語言也好，對(duì)孩子的吸引度也好，除了有個(gè)別幾本，可能是因?yàn)槟挲g還沒到吧，太鬧騰了，孩子接受起來有難度，還有幾本是因?yàn)榭破找詾樘兀⒆右步邮軣o能（但是書很好，可以以后再拿出來看看，不礙事）。1.2很早就啃完了，經(jīng)常拿出來叫媽媽讀，寶寶的心頭好。3是最近才拿出來讀的。Gulliver in Lilliput&Little Witch‘s Big Night都是孩子聽了停不下來的書。
3,4級(jí)One Hundred Shoes4032人有 · 評(píng)價(jià)2406 · 書評(píng)20Charles GhignaRandom House / 2002-12
嗯陸陸續(xù)續(xù)讀了吳敏蘭的書單，有些太低幼了，有些又太難，老母親挑了一些來讀，記不清有哪些了，忽略。這一年把廖彩杏的書單差不多擼完了，還差十幾本吧，主要是不知道丟哪里去了，媽媽沒空仔細(xì)地理書，廖單我們是從8個(gè)月開始擼的，很喜歡，斷斷續(xù)續(xù)的，因?yàn)槭抢L本，感覺難度跨度挺大的，是一套需要慢慢消化的書，這兩套書單是有重合的十幾本的，都是很不錯(cuò)的書單，我是跟風(fēng)閉眼入的。
中間再讀了什么書 ，媽媽意識(shí)有點(diǎn)混亂了，來幾個(gè)最近讀的吧。
Winnie the Witch:對(duì)于我極度熱愛女巫主題的寶寶來說，簡直是愛不釋手。老母親之前一直很擔(dān)心會(huì)不會(huì)太難之類的，大名鼎鼎如雷貫耳。整個(gè)讀過一遍之后接受度還是很高的，我買的是14本還是多少本的，本書不多，內(nèi)容很充實(shí)，很有趣。嗯，這個(gè)畫風(fēng)可能有些孩子接受不了，我家孩子還可以。
Richy：折耳兔Ricky太可愛了，書引人入勝，是最近孩子最愛的書。內(nèi)容不難，但是很溫馨，值得擁有，非常適合和孩子親子共讀來讀。
Little Miss：這套書對(duì)孩子來說可能略難了，我們是當(dāng)成小故事來讀的。是最近媽媽最喜歡的書，因?yàn)槲矣X得語言非常地道，之前有留美的朋友說這套用的都是大詞（我目前沒有體會(huì)到什么叫“大詞”）。我說幾個(gè)例子，take that silly smile off your face. 在此之前，老母親只會(huì)Stop smiling.don’t smile. 再者Put everything in its proper place. proper用的很到位，老母親之前都是put it back. 是很好的書，這套也暫時(shí)沒讀完，大概讀了15本，不著急慢慢讀，孩子對(duì)這15本接受度尚可，基本上看到書名可以說出this is little miss xxx.
5級(jí)Little Miss Neat475人有 · 評(píng)價(jià)340 · 書評(píng)2Roger HargreavesEgmont Books (UK)
Mog：這套也不錯(cuò)，但是孩子一開始也是不愛，勉強(qiáng)接受吧?，F(xiàn)在接受度還可以。
4級(jí)MOG and the Baby587人有 · 評(píng)價(jià)316Judith KerrHarperCollins / 2005-02
Little pricess：小公主系列買的時(shí)候就有忐忑，畢竟小男孩不知道會(huì)不會(huì)喜歡，嗯，還可以吧，沒有到迷戀的地步，媽媽讀的話，也不會(huì)拒絕。媽媽覺得是不錯(cuò)的，女孩子可以考慮，男孩其實(shí)也行。語言詼諧，重復(fù)率高，挺好的。
讀得也說的差不多了吧，其他零零碎碎的都買的是繪本，沒有成套的，很難說讀了什么，全憑興趣在買書。推薦下Julia Dinaldson的書，挺好的，百看不厭。嗯，媽媽買了科普的科一&科二，哈哈，太早了，完全安排不上?？破瘴覀兙妥x過幾本廖單里的，I'm caterpillar.&I'm leaf.大概10本左右吧，我不記得了。中文科普孩子也是興趣缺缺的，可能時(shí)間沒到，不著急。
孩子還喜歡，氣球社的Pirate ship，這套書因?yàn)橛袀€(gè)帶發(fā)條的ship，孩子愛不釋手，也學(xué)到了很多，很好拓展，能引導(dǎo)孩子說挺多的，交流起來很自在。
嗯 差不多了。
現(xiàn)在來說說“說”。
在報(bào)網(wǎng)課之前，一直都是和媽媽有一句沒一句的聊著。這部分很難記錄，因?yàn)槲移綍r(shí)沒有記錄的習(xí)慣，就無從考證了，反正就是和孩子瞎扯。另外我自學(xué)了美國家庭萬用親子英語&和小小孩說英語，個(gè)人覺得還不如陪孩子一起看粉豬來的有效，日常的get up，brush teeth，finish your plate經(jīng)常用起來，其他的看了書也是忘。。
7級(jí)美國家庭萬用親子英文3655人有 · 評(píng)價(jià)443 · 書評(píng)39洪賢珠國際學(xué)村出版社 / 2012-07
5級(jí)跟小小孩說英文(全六冊(cè))585人有 · 評(píng)價(jià)278 · 書評(píng)4張湘君新世紀(jì)出版社 / 2016-11
然后在他三周歲左右吧，我發(fā)現(xiàn)他說的欲望突飛猛進(jìn)，而且有些是動(dòng)畫片或者繪本里剛讀過的句子他用的挺好的，所以老母親趁熱打鐵，給孩子報(bào)了貝達(dá)網(wǎng)課，讓外教去磨練他。（老母親這應(yīng)試英語，吃不消了）。當(dāng)時(shí)孩子說出下面這句話是我們和姨媽在路上看到一個(gè)人跑著跑著，就停下來了，孩子問我為什么他停下來了，我還沒有回答，他就自己說了：he needs to get his breath back.出處好像是little miss里的一本，具體哪本書，我不記得了。當(dāng)時(shí)聽到的時(shí)候，還是有點(diǎn)震驚的，感覺我的小小孩有點(diǎn)長大了。
網(wǎng)課也沒上多久，每天是一節(jié)25分鐘，偶爾兩節(jié)，孩子接受度還可以。目前孩子嘰里呱啦的水平處在：I don't have so many pillow，I want to buy many pillows. I have 25 pillow. My toys are under my bed. I have to rescue them. 嗯單復(fù)數(shù)這些語法問題，他是不會(huì)的，還有就是主要都是短句輸出，就是老師問一句他回答一句，還沒有到可以talk freely的程度，不過才上20節(jié)，打開心扉比較重要。20節(jié)下來，孩子的變化還是很明顯的，第一節(jié)課全程抱著老母親的手上下來的，很害羞，嗯，很內(nèi)斂的崽，現(xiàn)在好多了，都扣鼻屎了。。。
“說”這部分也是簡單說完了，接下來再談?wù)劇白x”。
我們是從5月份開始了早讀，買了學(xué)習(xí)桌學(xué)習(xí)椅，從早讀開始的那天到現(xiàn)在，從未間斷，也有半年時(shí)間了，簡單說說都讀了哪些書。
1.學(xué)樂小讀者ABCD：挺簡單的，也有點(diǎn)情節(jié)，孩子讀起來很輕松
2級(jí)學(xué)樂小讀者A93人有 · 評(píng)價(jià)28
3,4級(jí)學(xué)樂小讀者D81人有 · 評(píng)價(jià)7
2級(jí)學(xué)樂小讀者C81人有 · 評(píng)價(jià)11
3級(jí)學(xué)樂小讀者B91人有 · 評(píng)價(jià)21
2.牛津小土豆1&2:孩子不喜歡，接受起來也不太好，不過后來又拿出來讀了，讀得好多了，但是依舊不喜歡。可能覺得太丑了吧。。。
3.海尼曼Gk：沒什么難度，接受起來很快，也沒有排斥。一本書一個(gè)句型，很適合給孩子練輸出。
2級(jí)Heinemann Gk-03: Funny Things28964人有 · 評(píng)價(jià)24552 · 書評(píng)41HeinemannHeinemann
4.海尼曼G1：前面90本沒什么難度，最后20本，推進(jìn)有點(diǎn)困難，最終啃完了，需要重復(fù)3-4天，孩子才能大概復(fù)述出來。針對(duì)最后20本，媽媽多帶著讀了一些。
5.麗聲百科：孩子很喜歡讀麗聲百科，簡單的科普，我們一口氣讀到級(jí)別4，感覺級(jí)別5超出孩子的接受程度了?？破账恢迸d趣缺缺，沒勉強(qiáng)，沒有繼續(xù)推進(jìn)。
3級(jí)Tree Town879人有 · 評(píng)價(jià)492 · 書評(píng)2外語教學(xué)與研究出版社
6.麗聲妙想：這個(gè)系列是故事型的，接受度比百科高一些。我們讀到了級(jí)別6。也沒有繼續(xù)往下讀，因?yàn)榫渥犹L了，一本書的內(nèi)容也變多，6讀完就停了。到現(xiàn)在大概休息了3個(gè)月吧，還沒有打開級(jí)別7讓孩子試試，可能可以了。
4級(jí)The Mole Who Was Scared of the Dark321人有 · 評(píng)價(jià)151Susan Gates外語教學(xué)與研究出版社
7.最后我們讀了一套分級(jí)是大名鼎鼎的Raz。我們是從razAA讀到了Raz E。從D開始，雖然難度不難，但是出現(xiàn)的科普內(nèi)容對(duì)孩子來說，有點(diǎn)困難，跟讀上有障礙，目前媽媽在考慮讀完Raz E，就暫停推下去。換牛津樹來讀，有趣點(diǎn)，給孩子換個(gè)口味。
談一下我們是怎么進(jìn)行早讀的。（說是早讀其實(shí)并沒有嚴(yán)格執(zhí)行，午讀晚讀都有。。。因?yàn)閹z娃，時(shí)間上無法保證。）早讀的書，媽媽會(huì)提前在親子閱讀里讀了，讓孩子聽個(gè)耳熟，這樣讀起來比較輕松。嗯我們?cè)缱x一般在20-30分鐘，每套書的循環(huán)不一樣，比如麗聲升級(jí)的話，難度跨度比較大，需要多讀幾天，raz 一個(gè)字母升級(jí)，難度跨度比較小，我們保持3-5天換書來讀。
我們暫時(shí)還沒有讀牛津樹，感覺孩子還沒達(dá)到能精讀牛津樹的能力，那些笑點(diǎn)，梗，感覺孩子可能get不到。牛津樹媽媽大概翻到5了，嗯，書確實(shí)不錯(cuò)，也很好拓展，頂住誘惑沒給孩子讀，可能明年安排上了，看了個(gè)下面的表也不知道準(zhǔn)不準(zhǔn)，大概摸個(gè)底吧。
好了，來幾張孩子早讀的照片。恩，最后就是“寫”，離我們還很遠(yuǎn)呢。蓋老師說學(xué)一門語言，至少要10年，我們才剛起步。今年一直在試探著把字母安排上，奈何神奇的字母讀了8000遍，書顛過來倒過去孩子都會(huì)背了，指著A問他這是什么，回答C。。?？赡苁菚r(shí)間沒有到吧，期待孩子的認(rèn)字敏感期的到來，也許明年能安排上認(rèn)字母和自然拼讀。這一年，在不斷的讀啊讀，聽啊聽，說啊說，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再回頭看和年初的水平比，孩子的改變還挺大的，老母親很滿意。嗯，無論是早讀，親子共讀，還有聽的材料，我都是隔一段時(shí)間就進(jìn)階一點(diǎn)點(diǎn)，可以參考蘭斯指數(shù)，嗯，我覺得我一眼看過去就知道孩子能不能，喜不喜歡，也可能是錯(cuò)覺，哈哈哈哈，低階段不用停留太久吧，適時(shí)進(jìn)階。
不緊不慢，緩緩而來。這一年我也有過焦慮，孩子不愛讀書啦，排斥哪套書啦，有過各種煩惱，但是最終都堅(jiān)持下來了，大家（其實(shí)就三個(gè)好朋友）都說這個(gè)階段孩子都有的，平緩的過去就好，不要make fuss over it。另外一個(gè)朋友說的話我覺得也挺有道理的，每天做一點(diǎn)點(diǎn)，相信時(shí)間的復(fù)利。
不要著急，less is more.
2017
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