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alinaniu
2016 2011
發(fā)布于 2023-06-30 · 圖片1 
五年升六，數(shù)學(xué)考砸了，88的良好，重來沒有過的情況出現(xiàn)了，計算的粗心，審題不明確，與這學(xué)期的評優(yōu)失之交臂，娃爸說 ，學(xué)區(qū)房看來必須了，擇校的機會沒有了，作為大人的我，心情十分低落，這兩天看到她就想發(fā)火，忍啊忍…… 對不過是人生體驗，這個階段的體驗，人生本來就是一場體驗，好的、不好的統(tǒng)統(tǒng)會來，接住，消化……
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推薦閱讀

8歲
13歲
想法
如果技能 我想讓孩子擁有在無論什么情況下 都能讓自己快樂的技能 哪怕是最最什么的時候 能讓自己會心一笑。不知道這算不算技能哈 ？ 因為孩子現(xiàn)在特別接受不了爸爸笑她。拼音寫作業(yè)做不對。爸爸笑一下。她要哭半小時。這是何等的傷心??！ 反正今天是對了。媽媽給??
8歲
13歲
書評
山海經(jīng)(全彩注音)/小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教育讀本
黃甫林 編 / 南方日報出版社
小朋友 很喜歡。里面的故事是節(jié)選 非常精彩。山川河流、各種珍禽異獸、神話故事 、異國他鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情 ……由故事 到經(jīng)典原文 ，兩相對照 比較容易讀懂 ，順便了解一下 文言文 ，讀讀小文言文的感覺再大點可以看完整版的了。作為啟蒙讀物 是部旅游和地理的小百科
8歲
13歲
想法
第四冊字詞剛結(jié)束，一冊 20天左右，有時候一個月，不強要求，鼓勵式，彩虹式，小短文 不想讀，就先放下,后面第二冊 字認(rèn)完，再回來自己讀讀小短文，反反復(fù)復(fù)，字詞，先通關(guān)，就下一冊，通過一本就比較開心，有點成就感，小短文可以放后面
8歲
13歲
書評
解放父母解放孩子
（美）法伯，（美）瑪茲麗施 著，孫璐 譯 / 中國長安出版社
這本書是我看的系列的第二本?？吹谋容^匆忙。是一本可以反復(fù)閱讀的書。書中提及的方式發(fā)放 是要不斷的實踐 根據(jù)自己的環(huán)境。更新方式方法。這個過程有趣而復(fù)雜。但方向是正確的。這樣我們與孩子的相處過程 才能越來越融洽 越來越有愛的模樣 這次很喜歡書里的插圖。
8歲
13歲
書評
月亮和六便士
（英） 毛姆 著；詹森 譯 / 萬卷出版公司
那時“我”還沒認(rèn)識到一個人的性格是極其復(fù)雜的：卑鄙與偉大、惡毒與善良、仇恨與熱愛是可以互不排斥地并存在同一顆心里的。 男人可以放下一切 追尋自己的夢想與渴望。如果女人也做出這樣的選擇？又會是怎樣的流言蜚語飛來呢？女人呢？留下的二個孩子呢？ 說到底。女人有了孩子。能飛到多高多遠(yuǎn)？ 如果他為了一個女人離開，是可以被寬恕的；如果他為了一個理想離開，就不能了。她認(rèn)為自己是是前者的對手，可是同后者較量起來，就無能為力了?！拔摇边@番話，顯然戳中了她的要害。她拒絕離婚給丈夫自由，而...
8歲
13歲
書評
讓學(xué)生學(xué)會閱讀——群文閱讀這樣做
蔣軍晶 著 / 中國人民大學(xué)出版社
極力推薦家長或者高年級以上孩子看看。群文閱讀的益處 方法 教案 比較詳細(xì) ，從 神話 散文 童話 兒童詩歌 小說 寓言 知識性文本 分析閱讀的各自方法 重點 老師的教案 。也是看了停不下來的一本書 收益滿滿 ，為怎么引導(dǎo)孩子深度閱讀提供了值得借鑒的方式
8歲
13歲
書評
不一樣的卡梅拉動漫繪本 第二季8：我遇到了埃及法老
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這個系列的書。孩子都喜歡的不得了。內(nèi)容確實非常有趣。家長我也是非常喜歡。每次陪她一起讀書。都是前俯后仰 有驚險 有奇跡 有困難?？ㄍㄐ蜗筇钊肴诵摹Ｎ沂欠植磺?。孩子都記得名字。佩服小孩的記憶力 圖像捕捉能力。圖書館借的。要排隊等
8歲
13歲
書評
哈佛智商情商課
文德 著 / 天津科學(xué)技術(shù)出版社
這是一本看上去很厚。讀起來卻不舍得放下的書。里面歸納總結(jié)的經(jīng)驗。確實是自己生活中碰到的。本來以為哈佛的書。會比較看不上手。其實很貼近生活。最好經(jīng)驗。終究是發(fā)生在自己的生活中。卻被你們總結(jié)了出來。謝謝。誠意推薦
8歲
13歲
書評
小豬唏哩呼嚕注音版下
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
為啥推薦呢？ 小仙女看書的時候 看著看著 仰天大笑起來 樂呵的傻傻滴 那么爽朗的笑聲。弟弟在邊上說 還笑！ ??。想必是被作者的語言描述 打動了。這個理由還不夠嗎？ 作者是我國第一位獲得國際安徒生文學(xué)獎提名獎的作家
8歲
13歲
想法
我家的 大班。堅持寫了三月。從筆順 偏旁 部首 逐漸寫起來的。漢子部分 有筆順。也可以先描寫 然后自己寫。字也是從簡單的開始。逐漸筆畫多起。個人覺得 主要先培養(yǎng)孩子的寫字姿勢。有個好的坐姿 每天一頁。量也不太大。我家如果周末要出去玩 先把周末的寫完。??。小盆友中間一段時間會不想寫。但是得 堅持。我們是開始每天 用貼紙激勵。 ?目前寫成這樣。不知道算什么水平了？家長們給打個分吧……
alinaniu
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