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Leah麻麻
2018
發(fā)布于 2020-08-03 · 圖片8

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

這個(gè)海洋書可以喲！
正版】《海洋探秘3D立體書》不一樣的海洋百科全書~
能變大變小，會(huì)動(dòng)的海洋百科全書帶你探秘海洋。從海濱到極地海洋，從海面到深海....打開海洋世界的大門，讓美麗而神秘的海洋世界躍然紙上，帶你開闊眼界，了解海洋知識(shí)~
超60多個(gè)互動(dòng)小機(jī)關(guān)，震撼的立體場景展示，走進(jìn)會(huì)動(dòng)的海洋世界，體驗(yàn)震撼的3D效果~
獨(dú)特的翻翻頁+拉拉設(shè)計(jì)，每一頁底下都有簡介易懂的海洋科普知識(shí)，滿足孩子對(duì)海洋的好奇心，加深孩子對(duì)海洋知識(shí)的了解~
同時(shí)這套書還可以展開，仿佛置身于海洋之中~
隨書附贈(zèng)1張海洋拼圖，動(dòng)手動(dòng)腦，樂趣多多~~
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推薦閱讀

7歲
想法
書店走一走，原來計(jì)劃每周去一次書店看書感受氣氛，因?yàn)橐咔榈⒄`了一個(gè)月，時(shí)隔一個(gè)多月終于又來了，給皓哥興奮壞了。
給我講了一路去書店的規(guī)矩，不能大喊大叫，不能跑，不能影響其他人看書，看完書放回原位。然后問我媽媽我有規(guī)矩你可不可以領(lǐng)我多去幾次，如果我大吵大叫你就少領(lǐng)我去幾次。我答應(yīng)了。
看書的過程中真的很聽話，很有規(guī)矩。
5.18日西瓜完成?
1??早上朗讀常爸L2《我們身邊的科技》紙質(zhì)，我們把唯一的網(wǎng)課給了斑馬思維
2??傍晚放學(xué)回家就是吃水果，吃完去溜達(dá)，大概35分鐘，回家后學(xué)習(xí)斑馬思維《邏輯與規(guī)律階段復(fù)習(xí)》
3??晚飯后去外面逛，下雨了，回家朗讀拼音幾頁
4??洗漱后，朗讀劍4??第八課，然后自由活動(dòng)
7歲
想法
??英語
RazF 5本
海尼曼g2 1本
小豬小象 3本
自然拼讀
??數(shù)學(xué)
數(shù)感啟蒙
湊十法
??大語文
西游記
閱讀理解
??自然拼讀字母音上頭，今天玩積木的時(shí)候看見房子就自己拼了起來“h.h.h.house”，看見車形狀的就“c.c.c.car”，趕緊學(xué)會(huì)了自己看書了，最近喜歡自己翻書
加油啊，小月亮??
15歲
想法
腦科學(xué)最新研究：整天刷手機(jī)的孩子真的不會(huì)讀書了?。ㄞD(zhuǎn)）
閱讀是可以改變大腦“硬件”的高難度行為，孩子天生就能學(xué)會(huì)說話，但學(xué)習(xí)閱讀的難度要比學(xué)說話大得多；
閱讀是分層的，“4年級(jí)學(xué)業(yè)分化”現(xiàn)象，可能就在于孩子是否掌握了高階的閱讀能力；
以及，最令人深思的：數(shù)字時(shí)代的孩子，也許一不小心就無法成功培養(yǎng)出強(qiáng)大的閱讀大腦。

每個(gè)孩子天生會(huì)說話，
但未必能閱讀

人們通常會(huì)把“口頭表達(dá)”和“閱讀”視為同一件事，但這其實(shí)是天大的誤解。簡單來說，就是每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)說話，但未必每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)閱讀，尤其是高階閱讀。
...
8歲
10歲
想法
發(fā)小 看到這里，忍不住笑出聲……人們似乎都樂于叉起小腰、豎起眉頭對(duì)他人指手畫腳一通評(píng)論，這讓我不禁想起文哥的一個(gè)發(fā)小，但n年前倆人早就不聯(lián)系了。

初中時(shí)，這個(gè)發(fā)小曾經(jīng)和文哥在一個(gè)農(nóng)村文藝隊(duì)，那時(shí)文哥算是隊(duì)里的臺(tái)柱，無論是快板、相聲還是小品，幾十頁大段的臺(tái)詞一兩天文哥就可以滾瓜爛熟，而且還能記住對(duì)方的臺(tái)詞。而文哥的這位發(fā)小恰巧也是隊(duì)里的主唱和顏值擔(dān)當(dāng)，倆人齊頭并進(jìn)。之后一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)小參加歌唱比賽被某貴人提攜一路披荊斬棘，如今在北京和他的哥哥打下了一片天地，成為了央視春晚的?？?..
5歲
9歲
想法
今天一口氣做了三個(gè)月的計(jì)劃...
4月我們繼續(xù)遨游太空.....
3月中我們?cè)囍鴮W(xué)phonics ，糾結(jié)了好久，送班還是自己教....發(fā)現(xiàn)自己教也沒那么費(fèi)媽...
網(wǎng)上免費(fèi)的教材，progressive phonics, 非常系統(tǒng)...
再結(jié)合RAZ phonics lessons...一周學(xué)半個(gè)小時(shí)候，我估計(jì)全部學(xué)完，他剛好進(jìn)小學(xué)了.....
哈哈哈....

時(shí)間表我有寫一篇日記，有興趣請(qǐng)移步我的日記
3歲
想法
《英語啟蒙遇瓶頸？六歲孩子閱讀與學(xué)習(xí)規(guī)劃指南》 以下是針對(duì)孩子英語啟蒙遇到瓶頸問題自己個(gè)人的一些建議：僅供參考

閱讀規(guī)劃與讀物選擇

1. 閱讀進(jìn)度調(diào)整：孩子目前RAZ到i級(jí)別、牛津讀到9級(jí)、海尼曼G2部分，遇到進(jìn)階費(fèi)勁的情況，可以先暫停進(jìn)階。因?yàn)殚喿x材料過難會(huì)打擊孩子的積極性。可以選擇在當(dāng)前級(jí)別鞏固一段時(shí)間 ，比如把之前讀過的分級(jí)讀物拿出來反復(fù)閱讀，加深理解和記憶。

2. 同級(jí)替換讀物：如果覺得當(dāng)前的分級(jí)讀物孩子興趣不高，可以尋找同級(jí)別趣味性更強(qiáng)的讀物。例如“紅火箭分級(jí)閱讀”系列，它的內(nèi)容豐富，故事有趣，插畫精美，能...
7歲
想法
9.7學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??海尼曼G1 5本第4天
2??牛津樹2??5本第4天
3??RAZ b 5本第4天
4??磨耳朵今天所有音頻
5??All aboard 1本第4天
6??英文繪本11本
7??有道英語體驗(yàn)課
8??小瓢蟲2本??
9??小豬佩奇第3集
??國學(xué)??
1??古詩
2??聲律啟蒙
4??繪本9本
??手工??
1??迷宮 8頁
2??剪紙1頁
3??地理拼圖

??數(shù)學(xué)??
1??邏輯狗1頁
2??頭腦潛能開發(fā)6頁
3??七田真2頁...
7歲
想法
都說razaa很枯燥，我也一直擔(dān)心Sunny不愿意看，沒想到還挺喜歡，不知道是不是因?yàn)辄c(diǎn)讀筆的原因，今天我在忙，她自己拿出來去看，還拿了點(diǎn)讀筆自己在那點(diǎn)（總感覺是瞎看）不過能自己去找書看也不錯(cuò)了。
今天我說讓你的玩具和書給姐姐看看好不好，他說不要，我反問不要??？她稍加沉思一下，突然來句要和姐姐一起分享，一起說的還不清，瞬間讓我好開心??下午吃東西，拿給我非讓我吃說分享，好吧不想吃也得吃。
明天就要線上上課啦，對(duì)學(xué)校，學(xué)生隨時(shí)待命，布置作業(yè)，接收作業(yè)，批改作業(yè)，估計(jì)陪Sunny...
2歲
7歲
想法
2020.1.2
早讀打卡第二天，歷時(shí)半小時(shí)。
起來聽說今天要繼續(xù)打卡，哭著喊著不肯打卡，不要打卡。后來還是抱在老母親的懷里才完成了今天的打卡。
總得來說，今天打卡時(shí)間比昨天縮減了很多，配合度高多了。
依然是復(fù)習(xí)rax aa，09.10里各有兩個(gè)不熟悉，約定好了第二天再鞏固。
Leah麻麻
Leah麻麻
2018