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lemon_cjp
2011
發(fā)布于 2023-06-27 
今年小升初，這個(gè)暑假有點(diǎn)緊張，畢竟一下子要多好幾門課，而且是新學(xué)校，不知道能不能快速適應(yīng)新節(jié)奏。
新學(xué)校據(jù)說(shuō)假期前有摸底考，假期有大禮包，假期后也有測(cè)試，小學(xué)是不允許分層教育的，進(jìn)入初高中，競(jìng)爭(zhēng)就公開了，壓力估計(jì)也就上來(lái)了。
我打算假期提前學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)和物理，有點(diǎn)準(zhǔn)備，總會(huì)好點(diǎn)吧。
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告別校園踏入社會(huì)，沒有了暑假，那才叫“可怕”??
匿名花友
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都是營(yíng)銷賬號(hào)販賣焦慮，讓家長(zhǎng)們都去買課，通過(guò)這樣畸形的方式緩解焦慮。小學(xué)有什么可怕的？不就是快快樂樂開開心心的玩耍、閱讀、學(xué)習(xí)嗎？小學(xué)那點(diǎn)事兒都要拿“可怕”來(lái)形容，那人還要不要活了？從上學(xué)算起，一生中還有什么時(shí)光比小學(xué)更輕松？
我對(duì)我們娃的要求很簡(jiǎn)單，小學(xué)階段只需要做好兩件事，那就是多運(yùn)動(dòng)（對(duì)玩耍）、多閱讀，就行了。
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匿名花友
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從我家的角度來(lái)看，最可怕的是高二升高三的暑假，原因是太短。
娃學(xué)校好歹放了三個(gè)禮拜，其他名校有就放一個(gè)周末的。

作為地道的滇菜大廚，陳生合并不看好茉莉花這個(gè)食材，但是既然流行，他用這道魚片來(lái)向我們演示茉莉花的正確吃法。用泡茉莉花的水來(lái)炒魚片，陪襯其中，似有若無(wú)。
13歲
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珍貴的暑假 正好讓大家看穿了營(yíng)銷號(hào)#販賣焦慮 的本質(zhì)。

正好提醒了我捫心自問：
忘了當(dāng)年自己吹著風(fēng)扇，啃著西瓜??，看著漫畫的快樂嗎？
人生??幾個(gè)這樣和娃相伴的悠長(zhǎng)假期？

雞娃不是人生的全部，也許某天回首，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)這這只是微不足道的一部分。

與其焦慮，不如趁現(xiàn)在，努力為將來(lái)制造一點(diǎn)珍貴珍貴的回憶。
#親子教育# #暑假#

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11年級(jí)的暑假很忙 孩子要在9月份開學(xué)前把申請(qǐng)大學(xué)的文書大致準(zhǔn)備好, 而有預(yù)算考慮的家長(zhǎng)則要到有興趣申請(qǐng)的每一家大學(xué)算算看自己可能實(shí)際要付出的凈費(fèi)用net cost是多少, 其實(shí)我們這步做得晚了。暑假搞這些, 加上學(xué)開車與生活技能等等, 放完假開學(xué)就是迎接地獄模式申請(qǐng)季了。我本來(lái)打算就申請(qǐng)加拿大魁省的大學(xué)就可以財(cái)務(wù)自由了, 但孩子的爸說(shuō)魁省(與加拿大絕大部分地區(qū))天氣不好, 魁省學(xué)校只能做保底, 那么只好接著多申混申了。
評(píng)選“最可怕”暑假，那我投票給五升六和六升七，有小升初擇校的話，五升六是最吃緊的，六升七也就塵埃落定了。不擇校的，還可以爭(zhēng)取個(gè)六升七。但是六升七有些初中校就要布置作業(yè)，給個(gè)下馬威了。綜上，我非常珍惜可能是最后一個(gè)自由的、也是最可怕的暑假。
匿名花友
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央評(píng)：

#暑假# #教育焦慮# 所謂的“暑假很可怕”，就是帶貨工具，他們通過(guò)制造焦慮，讓你有一種不安，然后乖乖掏錢。
這種現(xiàn)象已經(jīng)存在相當(dāng)一段時(shí)間了。相關(guān)監(jiān)管部門曾明確指出，集中治理蹭炒教育熱點(diǎn)、編造虛假信息、渲染升學(xué)焦慮等惡意炒作行為，堅(jiān)持露頭就打、重拳出擊?，F(xiàn)在看來(lái)，這種制造“教育焦慮”的亂象并未絕跡，需要持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)。
17歲
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放暑假這么快樂的事情為什么會(huì)可怕呀？

學(xué)習(xí)是快樂的，親子相伴也是快樂的。

每年的暑假都是這么快樂的度過(guò)，轉(zhuǎn)眼初升高了，娃需要我的暑假越來(lái)越少，上高中后對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，就僅有周末和寒暑假了。

上大學(xué)以后只怕寒暑假不會(huì)屬于父母了，工作嗎？工作以后只剩春節(jié)了吧？

珍惜僅有的暑假。
11歲
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馬上迎來(lái)的三升四暑假，沒可怕反到很期待。頭兩年的暑假也是順順當(dāng)當(dāng)過(guò)來(lái)，有玩有樂有學(xué)習(xí)。提前計(jì)劃好合適的計(jì)劃，主攻一到兩項(xiàng)，不貪多，不浪費(fèi)時(shí)間，不焦慮。焦慮的因素可能是不知道要做什么和怎么做。即使不寫作業(yè)，每天閱讀+戶外，也可以收獲一個(gè)好身體和閱讀好習(xí)慣。
4歲
12歲
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暑假應(yīng)該留給娃的是美好的回憶 哪個(gè)暑假，不管怎么過(guò)，對(duì)娃來(lái)說(shuō)都不會(huì)是最可怕的，怎么比平時(shí)上學(xué)玩的時(shí)間多，可怕都是那些多媒體的嚼頭，即使暑假家長(zhǎng)給孩子安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，那也不叫可怕，叫充實(shí)，家長(zhǎng)肯定會(huì)留出孩子自己安排的時(shí)間。我們小時(shí)候回想暑假都是美好，為啥要讓孩子們回想就是可怕
lemon_cjp
lemon_cjp
2011